东郭先生和狼PPT课件6-北师大版-(共21张PPT).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《东郭先生和狼PPT课件6-北师大版-(共21张PPT).ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 东郭先生 PPT 课件 北师大 21
- 资源描述:
-
1、15、东郭先生和狼寓意:我们不该怜悯像狼一样的人。有关狼的词有关狼的词语语如狼似虎如狼似虎 狼吞虎咽狼吞虎咽 声名狼藉声名狼藉 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 杯盘狼藉杯盘狼藉 狼烟四起狼烟四起 狼狈为奸狼狈为奸 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 狼子野心狼子野心 狼狈不堪狼狈不堪 狼心狗肺狼心狗肺 引狼入室引狼入室狼狈为奸 鬼哭狼嚎 狼子野心 如狼似虎 狼吞虎咽 声名狼藉 豺狼成性 鬼哭狼嚎 豺狼当道 杯盘狼藉 狼烟四起 狼子野心 狼狈为奸 狼狈不堪 鹰视狼步 鼠窜狼奔 赃污狼籍 狼贪鼠窃 狼贪虎视 狼奔豕突 狼心狗肺 狼心狗行 虎狼之势 使羊将狼 豕突狼奔 羊狠狼贪 如狼牧羊 引狼入室有关狼的词语字音字音:驮驮着着 并
2、并拢拢 捆捆住住 舔舔嘴嘴蜷蜷成一团成一团 躲躲避避 喘喘气气 糊涂糊涂词义:词义:犹豫犹豫 灾难灾难 危急危急 教训教训学习寓言的方法:学习寓言的方法: 先了解和读懂故事内容,先了解和读懂故事内容,再理解道理,领悟寓意。再理解道理,领悟寓意。默读课文,思考:默读课文,思考: 1.课文主要写了什么内容?课文主要写了什么内容? 2.课文主要写了哪几个角色?他们之间是什课文主要写了哪几个角色?他们之间是什么关系?么关系?(1)分小组朗读课文,要求声音洪亮,)分小组朗读课文,要求声音洪亮,读准字音。读准字音。(2)各小组派代表上台复述课文的事情)各小组派代表上台复述课文的事情经过。经过。 要求:按要
3、求:按“先生救狼先生救狼狼要吃先生狼要吃先生老农设法打狼老农设法打狼”的顺序讲。的顺序讲。(3)全班交流评议。)全班交流评议。 细读课文,感悟理解细读课文,感悟理解 : 你知道课文主要写了哪几个你知道课文主要写了哪几个角色?角色?老农老农 东郭先生东郭先生 狼狼 想一想我们可以用哪几个想一想我们可以用哪几个动词来表示他们之间的关系动词来表示他们之间的关系? ?救救 吃吃 教育教育 “对狼讲仁慈,你真是太对狼讲仁慈,你真是太糊涂了,应该记住这个教糊涂了,应该记住这个教训。训。”默读课文默读课文1515小节,试着说一说:小节,试着说一说: 当狼哀求东郭先生救它时,东郭先生当狼哀求东郭先生救它时,东
4、郭先生犹豫了一下,他心想:犹豫了一下,他心想: 。但看看狼。但看看狼那可怜的样子,心肠就软了,又想:那可怜的样子,心肠就软了,又想: 。就答应了狼的要求。就答应了狼的要求。 当猎人询问东郭先生狼的踪迹时,当猎人询问东郭先生狼的踪迹时,东郭先生犹豫了一下,心想:东郭先生犹豫了一下,心想: 。说:说:“我没看见狼。这儿岔道多,他也我没看见狼。这儿岔道多,他也许从岔道上逃走了。许从岔道上逃走了。” 轻声读课文,用轻声读课文,用“”划出狼在得救划出狼在得救前后是怎么表现的前后是怎么表现的 ? “先生,救救我吧先生,救救我吧! !猎人快猎人快追上我了,让我在你的口袋里追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧。
展开阅读全文