《生物学与文学-寄予植物的情怀》PPT课件.ppt

1、小组同学课堂回答问题量化评价表（取平均分填入下表）1、知识回答准确10分，部分准确得8分， 不准确0分2、语言流畅自然10分，有个别停顿8分， 不流畅5分3、声音十分响亮10分，声音小但能听清8分，听不清楚5分小组学习汇报小组学习汇报 第X小组 回答问题知识准确语言流畅声音响亮 1 2 3 4 5 1、绿竹含新粉，红莲落故衣。 -唐王维山居即事2、当轩对尊酒，四面芙蓉开。- 唐王维临湖亭 3、竹色溪不绿，荷花镜里香。 -唐李白别储至剡中4、圆荷浮小叶，细麦落轻花 。-唐杜甫为农5、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。- 唐杜甫暮春 6、荷香随坐卧，湖色映晨昏。 -唐刘长卿留题李明府霅溪水堂 7、芙

2、蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 -唐高蟾上商侍郎 8、荷深水风阔，雨过清香发。 -宋欧阳修和圣俞百花洲 9、溪上新荷初出水，花房半弄微红。 -宋米友仁临江山 11、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。 宋王安石咏石榴花12、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成。 唐韩愈榴花。13、四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。 唐李欣送陈章甫 14、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 宋司马光客中初夏一起读一读一起读一读活动一活动一 藏在文字里的美丽植物藏在文字里的美丽植物思乐泮（p?n）水，薄采其茆(mo)。 -诗经.鲁颂.泮水茆，莼(ch?n)菜自伯之东，首如飞蓬，岂无膏沐，谁适为容？ -诗经.卫风.伯兮飞蓬，

3、菊科，飞蓬属，二年生草本植物。活动一活动一 藏在文字里的美丽植物藏在文字里的美丽植物桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。 -诗经.周南.桃夭桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。活动一活动一 藏在诗文字里的美丽植物藏在诗文字里的美丽植物有女同车，颜如舜华。 -诗经.国风.郑风.有女同车舜，即芙蓉，又名木槿。活动一活动一 藏在诗文字里的美丽植物藏在诗文字里的美丽植物只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸(bng)溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在

4、和阳光互相挑逗。 活动一活动一 藏在文字里的美丽植物藏在文字里的美丽植物-宗璞紫藤萝瀑布碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 -唐.贺知章咏柳草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 -清.高鼎村居-春风中绿柳，都是由芽发育成的.活动二活动二 你知道其中的生物学知识吗你知道其中的生物学知识吗日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。-春天气温升高，江水湖水都泛起了绿色，这是哪类植物大量繁殖的缘故？-藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素。活动二活动二 你知道其中的生物学知识吗你知道其中的生物学知识吗枝间深绿一重重，小蕾深藏一点红。花褪（t?i）残红青杏小，燕子飞时绿水人

5、家绕。零落成泥碾作尘，只有香如故。活动二活动二 你知道其中的生物学知识吗你知道其中的生物学知识吗从花到果实的发育过程中，花的各部分结构发生了怎样的变化？橘在淮南生为橘，淮北则为枳。淮南的橘子移到了淮北就不能结出甜美多汁的果实了，造成这一差异的主要环境因素是什么？-淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的。活动二活动二 你知道其中的生物学知识吗你知道其中的生物学知识吗春色满园关不住，一枝红杏出墙来 -宋.叶绍翁.游园不值活动二活动二 你知道其中的生物学知识吗你知道其中的生物学知识吗单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布的多，这样，背光一侧的细胞就比向光一侧的细

6、胞纵向生长得快，这样就使茎朝生长慢的一侧弯曲。活动三活动三 这个我知道这个我知道1、应怜屐齿印苍苔中的苍苔指的是（ ）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物2、贾祖璋在花儿为什么这样红，从细胞知识来看，决定花儿颜色变化的物质存在于哪种结构中（ ）A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞液 D.细胞壁3.俗话说：大树底下好乘凉，下列解释不正确的是（ ）A.大树光合作用产生氧，更新空气B.大树的蒸腾作用增加了大气的湿度C.大树的枝叶遮挡了阳光的照射D.大树内贮存了有机物BCD4、俗话说有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，五九六九，河边插柳，说明柳树可以采用的繁殖方式是（ ）A.嫁接B.芽接C.

7、扦插D.肢接5、唐朝孟郊的去妇诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句。后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连。这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织活动三活动三 这个我知道这个我知道CD活动四活动四 寄予植物的情怀寄予植物的情怀墙角数枝梅，凌寒独自开。 -王安石 咏梅予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 -周敦颐爱莲说屈原在九歌中这样写道：“秋兰兮青青，绿叶兮紫茎。”意思是说秋天的兰花真茂盛，绿叶紫茎郁郁葱葱兰花的象征意义：高洁、典雅。屈原在诗歌中将兰喻为君子，故后人又把兰理解为君子高洁、品德高尚的象征。赠从弟 魏晋刘桢(zhn)亭亭山上松，瑟瑟(s)谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹(l)凝寒，松柏有本性。活动四活动四 寄予植物的情怀寄予植物的情怀 咏爬山虎君是爬山虎，节节攀高峰。磨砺志愈坚，身似常青藤，柔茎展英姿，绿叶翠莹莹。无私送清凉，脉脉有真情。 活动四活动四 寄予植物的情怀寄予植物的情怀