七年级生物下册-第五章-第一节-人体的激素调节课件-济南版.ppt
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- 年级 生物 下册 第五 第一节 人体 激素 调节 课件 济南 下载 _七年级下册_济南版(2024)_生物_初中
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1、第五章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节Made by wangbin working in longjiang middle school生活中,我们见过一些病症生活中,我们见过一些病症巨人症巨人症侏儒症侏儒症1 1.举例说明人体激素参与生命活动调节。举例说明人体激素参与生命活动调节。2.2.学会探究实验的基本科学方法。学会探究实验的基本科学方法。3.3.列举部分激素分泌异常时的表现,增强珍爱生命的意识。列举部分激素分泌异常时的表现,增强珍爱生命的意识。一一. .内分泌系统与激素内分泌系统与激素1.1.内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺比较项目外分泌腺内分泌腺导管分泌物去向举例导管导管
2、毛细血管毛细血管唾液腺、汗腺、唾液腺、汗腺、皮脂腺皮脂腺、胰腺胰腺甲状腺、垂体、甲状腺、垂体、胰岛胰岛有有 无无 请认真阅读书上第请认真阅读书上第77页,图页,图3.5-1,仔细观察人体,仔细观察人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。主要的内分泌腺及其分泌的激素。2.由由内分泌腺分泌内分泌腺分泌的对身体的对身体有特殊调节作用的化有特殊调节作用的化学物质学物质叫做激素。叫做激素。添加甲状腺激素制剂添加甲状腺激素制剂小青蛙大小小青蛙大小如同苍蝇如同苍蝇不添加甲状腺激素制剂不添加甲状腺激素制剂蝌蚪正常蝌蚪正常发育成青蛙发育成青蛙1010天天5050天天AB二、甲状腺激素的调节作用二、甲状腺激素的调节作用
3、1.1.本实验中的对照组和实验组分别是什么?变量是什么?本实验中的对照组和实验组分别是什么?变量是什么?2.2.本实验说明甲状腺激素具有什么作用?本实验说明甲状腺激素具有什么作用?对照组:对照组:B组,实验组:组,实验组:A组。变量是甲状腺激素。组。变量是甲状腺激素。促进生长发育的作用。促进生长发育的作用。身体臃肿,行动呆身体臃肿,行动呆笨而迟缓,精神委笨而迟缓,精神委靡,食欲不振靡,食欲不振成年狗成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺本实验说明甲状腺激素具有什么作用?本实验说明甲状腺激素具有什么作用?促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。1.甲状腺激素能甲状腺激素能促进
4、新陈代谢和生长发育,提高促进新陈代谢和生长发育,提高 神经系统兴奋性。神经系统兴奋性。2. 成人甲状腺激素分泌过多成人甲状腺激素分泌过多会患会患甲甲状腺功能状腺功能亢亢进进患者食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易激动。患者食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易激动。3.幼儿时甲状腺激素分泌过少则会患呆小症幼儿时甲状腺激素分泌过少则会患呆小症。身体。身体 矮小,矮小,智力水品低下智力水品低下,生殖器官发育不良。,生殖器官发育不良。4.碘碘是合成甲状腺激素的重要原料。饮食中长期是合成甲状腺激素的重要原料。饮食中长期 缺碘,会患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。缺碘,会患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。 食用加
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