高中语文-3·1·4定风波-课件粤教选修-唐诗宋.ppt

1、定风波定风波 苏轼一生屡遭贬谪与磨难。足迹所履苏轼一生屡遭贬谪与磨难。足迹所履近近2020处：处： 四川四川开封开封风翔风翔京城京城杭州杭州 密州密州徐州徐州湖州湖州黄州黄州常州常州登州登州京城京城杭州杭州颖州颖州宣州宣州惠州惠州儋州等。儋州等。一、知晓背景一、知晓背景二、自读诗文，整体感知二、自读诗文，整体感知 1、朗读全词，读出节奏与情感朗读全词，读出节奏与情感 莫听莫听/ / 穿林穿林/ / 打叶声，何妨打叶声，何妨/ / 吟啸吟啸/ / 且且徐行。竹杖芒鞋徐行。竹杖芒鞋/ / 轻胜马，谁怕？一蓑轻胜马，谁怕？一蓑/ / 烟雨烟雨/ / 任任/ /平生。料峭春风平生。料峭春风/ / 吹酒

2、醒，吹酒醒，微冷，山头微冷，山头/ / 斜照斜照/ / 却相迎。回首却相迎。回首/ / 向向来来/ / 萧瑟处，归去，也无风雨萧瑟处，归去，也无风雨/ / 也无晴。也无晴。2 2、思考、思考：全词写了一件什么事？表全词写了一件什么事？表现了作者怎样的思想感情现了作者怎样的思想感情 ？ 事：事：苏轼遇雨苏轼遇雨情：情：旷达超脱旷达超脱三、品味语言，鉴赏形象。三、品味语言，鉴赏形象。（一）（一）阅读上片阅读上片1 1、思考讨论：诗人如何面对突来的、思考讨论：诗人如何面对突来的风雨？请抓住关键词解读。风雨？请抓住关键词解读。 吟啸、徐行吟啸、徐行 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。莫听穿林打叶声，何妨

3、吟啸且徐行。 作者用作者用“莫听莫听”二字表明自己的态度：二字表明自己的态度：从容处之，从容处之，悠闲自在。悠闲自在。 “何妨何妨”“”“吟啸吟啸”活现了抒情主体的活现了抒情主体的泰然自若泰然自若的的心态。心态。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 “竹杖芒鞋竹杖芒鞋”表明自己被贬谪的处境，可是却比表明自己被贬谪的处境，可是却比骑马轻快。自嘲的背后，隐含着深刻的人生哲理，骑马轻快。自嘲的背后，隐含着深刻的人生哲理，表现了作者表现了作者旷达超脱旷达超脱的智者襟怀。的智者襟怀。 “任任”见出作者见出作者自若、自信自若、自信的襟怀。的襟怀。2 2、思考：、思

4、考：“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生” ” 一句表现了一句表现了诗人怎样的品质？应结合哪个关键词来理解？诗人怎样的品质？应结合哪个关键词来理解？ 自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无所畏惧的，表现了词人所畏惧的，表现了词人无惧苦难，勇敢前无惧苦难，勇敢前行的意志品质。行的意志品质。 一个一个“任任”字足见诗人自若自信的胸襟。字足见诗人自若自信的胸襟。任风雨漫天，任乱云飞渡，我自岿然不动。任风雨漫天，任乱云飞渡，我自岿然不动。潇洒镇定中，有几分倔强，几分抗争，有潇洒镇定中，有几分倔强，几分抗争，有点啸傲江湖的味道。点啸傲江湖的味道。 （二）阅读下片（二）阅读下片

5、 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 料峭的春风也仅仅是帮助自己醒了酒而已，也仅仅是感料峭的春风也仅仅是帮助自己醒了酒而已，也仅仅是感到有些轻微的冷意而已。到有些轻微的冷意而已。也暗示对未来际遇的一种自信也暗示对未来际遇的一种自信的预测。的预测。雨后天晴，斜阳在山，迎面送来暖意雨后天晴，斜阳在山，迎面送来暖意 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 只要经得起狂风骤雨的吹打，必然会有清风丽日跟着到只要经得起狂风骤雨的吹打，必然会有清风丽日跟着到来。这是作者战胜风雨之后的来。这是作者战胜风雨之后的自豪感自豪感，对艰难

6、困苦的轻，对艰难困苦的轻蔑之意。也是在政治生涯中的心理体验。蔑之意。也是在政治生涯中的心理体验。 顺和逆，穷和通，在智者的心目中，都是无所谓的。体顺和逆，穷和通，在智者的心目中，都是无所谓的。体现了作者超脱，旷达自适，但并不颓丧沉沦的态度。现了作者超脱，旷达自适，但并不颓丧沉沦的态度。（二）阅读下片（二）阅读下片 1 1、讨论探究：风雨之后，苏轼、讨论探究：风雨之后，苏轼“酒醒酒醒”了，你如何理解这种了，你如何理解这种“酒醒酒醒”？仅仅指？仅仅指醉酒之后醒过来了吗？醉酒之后醒过来了吗？明确：明确：“酒醒酒醒”表层意思指眼前的景象；表层意思指眼前的景象；深层意思指作者在这几年的劫后余生中，深层意

7、思指作者在这几年的劫后余生中，更更清醒地认识清醒地认识到自己当时的处境是到自己当时的处境是“微微冷冷”的，也就是处境不好。的，也就是处境不好。2 2、“也无风雨也无晴也无风雨也无晴”一句有什么一句有什么含义。说说这样写的好处。含义。说说这样写的好处。 表层含义：表层含义：注释注释8 8 深层含义：深层含义：“风雨风雨”既指野外途中所遇的自然风既指野外途中所遇的自然风雨，又暗指几乎致他于死地的雨，又暗指几乎致他于死地的政治风雨和人生险政治风雨和人生险途途。无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一。无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一切苦难都会成为过去。体现了一种切苦难都会成为过去。体现了一种醒醉

8、全无、无醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度的人生哲学和处世态度 。人人生的沉浮、情感的忧乐生的沉浮、情感的忧乐，都可旷达处之。，都可旷达处之。 好处：好处：这是一语这是一语双关双关的手法，以曲笔抒胸臆，从的手法，以曲笔抒胸臆，从生活小事件生活小事件中见出中见出人生大哲理人生大哲理。 在现实生活中，你经受过人生的风雨吗？你是如何对待的？ 四、联系现实，熏陶情感。四、联系现实，熏陶情感。五、拓展训练五、拓展训练 苏轼在写苏轼在写定风波定风波前不久所创作的前不久所创作的临江仙临江仙，说说这首词表达了作者怎样的思想感情？说说这首词表达了作者怎样的思想感情？ 临江仙临江仙

9、苏轼苏轼 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。 这首词是苏轼谪居黄州时所写，反映他苦闷和愤这首词是苏轼谪居黄州时所写，反映他苦闷和愤激的心情。表达了他渴求自由生活和精神解脱的激的心情。表达了他渴求自由生活和精神解脱的愿望。愿望。 穿林打叶声，何妨穿林打叶声，何妨 。 竹杖芒鞋竹杖芒鞋 ，谁怕？，谁怕？ 。 料峭春风料峭春风 ， ， 却却相迎。回首向来相迎。回首向来 ，归，归去去， 。堂清检测堂清检测 堂清：堂清：背诵默写背诵默写定风波定风波。