高中(湘教版)地理必修2课件：第4章-人类与地理(同名2245).ppt

1、第二节人地关系思想的演变第二节人地关系思想的演变新知全解合作探究提示：提示：人定胜天的思想。人定胜天的思想。生产力生产力采集采集狩猎狩猎被动适应被动适应地理环境地理环境地理环境地理环境驾驭自然能力驾驭自然能力决定性决定性社会经济社会经济决定与被决定决定与被决定相互影响相互影响相互作用相互作用自然规律自然规律听命于自然环境的摆布听命于自然环境的摆布改造改造战胜战胜解析：解析：材料中材料中“广谷大川异制，民生其间者异俗广谷大川异制，民生其间者异俗”意思是指风俗习惯意思是指风俗习惯受地形的制约；受地形的制约；“沃土之民不材，淫也；瘠土之民向义，劳也沃土之民不材，淫也；瘠土之民向义，劳也”意思是指地意

2、思是指地理环境影响人的品性，反映的是地理环境决定论。该理论思想形成于人类社理环境影响人的品性，反映的是地理环境决定论。该理论思想形成于人类社会生产力发展水平较低的早期。会生产力发展水平较低的早期。答案：答案：(1)A(2)C提示：提示：可持续发展。可持续发展。地理环境决定论地理环境决定论地理环境的性质地理环境的性质适应与利用方面的选择适应与利用方面的选择人人和谐论和谐论主动主动协调发展协调发展可持续发展论可持续发展论相协调相协调解析：解析：第第(1)题，保护古茶树，使其可持续生长，反映了人地协调论题，保护古茶树，使其可持续生长，反映了人地协调论的人地关系思想。第的人地关系思想。第(2)题，题，B、C、D三项都对自然环境造成了破坏，不符三项都对自然环境造成了破坏，不符合人地协调论思想。合人地协调论思想。答案：答案：(1)C(2)A谢谢观看！谢谢观看！