小学三年级班主任家长会课件.ppt
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1、精诚合作精诚合作 共同努力共同努力11.部分同学不重视听,读,背诵的作业。部分同学不重视听,读,背诵的作业。2.对作业或错题订正应付了事,一知半解,问同对作业或错题订正应付了事,一知半解,问同 学只问答案,不问学只问答案,不问“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习课纪律也不好,导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作,懒散思想严重!不喜欢主动阅读和写作,懒散思想严重!5.同学之间喜欢打闹,对上课铃声充耳不闻。同学之间喜欢打闹,对上课铃声充耳不闻。2 在在校校的的5 5天我们教育,在天我们教育,在
2、家家的的2 2天天怎么办?怎么办? 5 + 2 =5 + 2 =( ) 在学校学到的知在学校学到的知识和做人的道理识和做人的道理由于家长的要求由于家长的要求和学校的要求不和学校的要求不一致,学校教育一致,学校教育的成果丧失殆尽!的成果丧失殆尽!(5+2=0) 周末接受的零教育,家庭教育的效果等于零! (2+5=0)73 1 1、文化教育程度不高的家长总担心文化教育程度不高的家长总担心和自卑,觉得自己帮不上孩子。和自卑,觉得自己帮不上孩子。即使我们即使我们的家长是教授,也不能把孩子的功课都教的家长是教授,也不能把孩子的功课都教好了,因为你只是熟知一门功课,并不能好了,因为你只是熟知一门功课,并不
3、能对孩子的各门功课都有能力来辅导,所以对孩子的各门功课都有能力来辅导,所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识,所以你们不要担心和自卑,识,所以你们不要担心和自卑,家长在对家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣,能够主动学习理想和兴趣,能够主动学习,学会学习。,学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的将来出社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭,能更好的立足社会。技术吃饭,能更好的立足社会。4 2、有的家长总是说,工作太忙,有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?我说,家长再忙,又是为
4、了什么?现现在有许多的家长把精力用在为孩子攒在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢时间用来陪子女呢? 家长家长对教育的投资是最明智的投资,对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资是回报率最高的投资,所以我认为家,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,更多的投
5、入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。把孩子培养好。5 一个学校最重大的事是教育孩子,一一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭学习成绩差一
6、些呢?这其中关键在于家庭教育。教育。 6 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基71、充分认识家庭教育的重要性、充分认识家庭教育的重要性孩子是国家的未来,是我们晚年的继承和希望。人生最孩子是国家的未来,是我们晚年的继承和希望。人生最大的烦恼莫过于儿女
7、的不成器,最大的幸福则是儿女大的烦恼莫过于儿女的不成器,最大的幸福则是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式:现在德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式:现在多付出一点,晚年将会幸福;现在不付出或少付出,多付出一点,晚年将会幸福;现在不付出或少付出,将来就会将来就会还债还债(升学、就业、婚姻)(升学、就业、婚姻)。有的家长只顾当前的欢乐和轻松,不注重教育付出,不有的家长只顾当前的欢乐和轻松,不注重教育付出,不久的将来,孩子难以生存时就需要你的接济,将会造久的将来,孩子难以生存时就需要你的接济,将会造成一代惩罚一代,形成恶性循环;而有知识有见地的成一代惩罚一代,形成恶性循环;而有知识有见
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