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类型安东诺夫卡苹果ppt优秀课件1-人教课标版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2687612
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:29
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    关 键  词:
    安东 诺夫卡 苹果 ppt 优秀 课件 教课
    资源描述:

    1、外国小说欣赏外国小说欣赏安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果兰溪五中 高尔基称他为高尔基称他为“伟大的诗人伟大的诗人”、“当代首当代首屈一指的诗人屈一指的诗人”、“当代优秀的修辞学当代优秀的修辞学家家”;瑞典皇家科学院在授予他诺贝尔文;瑞典皇家科学院在授予他诺贝尔文学奖时(他是第一个获得此项奖金的俄罗学奖时(他是第一个获得此项奖金的俄罗斯作家),斯作家), 称他为俄罗斯最后一位经典作称他为俄罗斯最后一位经典作家,把他跟托尔斯泰、屠格涅夫并列;俄家,把他跟托尔斯泰、屠格涅夫并列;俄罗斯诗人特瓦尔托夫斯基赞誉他的小说达罗斯诗人特瓦尔托夫斯基赞誉他的小说达到了高度完美的程度,对俄罗斯文化做出到了高度完美的程

    2、度,对俄罗斯文化做出了显著的,不可或缺的贡献。了显著的,不可或缺的贡献。 伊凡伊凡蒲宁蒲宁(Ivan Bunin,18701953)俄罗斯作家。生于俄俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困,中学未世家。由于家境贫困,中学未毕业就步入社会。做过校对员、毕业就步入社会。做过校对员、图书馆员、助理编辑等。曾受图书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家,并为高尔基主办的基等作家,并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。知识出版社撰过稿。1909年被年被选为科学院名誉院士。十月革选为科学院名誉院士。十月革命爆发后,他

    3、持敌对立场,于命爆发后,他持敌对立场,于1920年流亡国外,侨居法国直年流亡国外,侨居法国直到去世。到去世。 代表作介绍代表作介绍1、短篇小说旧金山来的先生旧金山来的先生(1915):20世纪初作家对具有不同文化背景的国家的游历大大拓展了蒲宁对个体生命、生命与自然以及人类历史的深刻的思考,这便是本篇小说创作的思想背景。小说淡化的情节,细节的描写。2、短篇小说轻盈的气息轻盈的气息(1916):表达了生与死的较量以及人类对生命战胜死亡的渴望。独特的叙事结构。 3、短篇小说幽暗的林荫小径幽暗的林荫小径(1938):爱情战胜死亡的精神力量。蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统,是写作中短篇小说的

    4、高手。他的小说不太重视情节与结构的安排,而专注于人物性的刻画和环境气氛的渲染,语言生动和谐,富于节奏感,被高尔基誉为“当代优秀的文当代优秀的文体家体家”。1933年,“由于他严谨的艺由于他严谨的艺术才能,使俄罗斯古典传统在散文中术才能,使俄罗斯古典传统在散文中得到继承得到继承”,蒲宁获得诺贝尔文学蒲宁获得诺贝尔文学奖。奖。 请注音:馥馥郁郁 斜斜睨睨 拾拾掇掇 寒寒噤噤犄犄角角 詈詈骂骂 倾倾圮圮 入入殓殓静静谧谧 黑黑黪黪黪黪 黑黑魆魆魆魆 分分蘖蘖 狺狺狺狺 娇娇妍妍 忧忧悒悒 凛凛冽冽 簌簌簌簌 杪杪f n du jnj l p linm cn x ni yn yn yln s mio积

    5、累成语,注意加线字:风驰电风驰电掣掣 克勤克俭克勤克俭 纤纤尘不染尘不染 颐颐指气使指气使 不可不可名名状状 美美轮轮美美奂奂 截截然不同然不同 沁沁人心人心脾脾 卷卷帙帙浩繁浩繁 纡尊降贵纡尊降贵 阒无一人阒无一人 川川流不息流不息破破釜釜沉舟沉舟 屈尊枉顾屈尊枉顾线索分析: 以时间为线索,从八月写到十一月,将“初秋”苹果成熟的季节、农田丰收的季节、“九月杪起”以及“深秋”初冬时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景,描绘出精美的俄罗斯农村秋天的景致。初读文本,回答下列问题初读文本,回答下列问题小说以什么为开头的?欢快喜悦的丰收场景是如何结尾的?以萧瑟荒凉的打猎场景结尾,最终更以一首悠扬而悲壮的

    6、歌谣作结。“安东诺夫卡苹果”仅仅是一种美味的水果吗?那象征着什么呢?那象征着什么呢?象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。主题探究主题探究:表现了什么主题:表现了什么主题:整篇小说都笼罩在“安东诺夫卡苹果”的馥郁甜香中,在对昔日美好的深情缅怀中,抒发对过去生活在对昔日美好的深情缅怀中,抒发对过去生活的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。这是一首旧时代的挽歌,温柔敦厚,哀而不伤,将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图画中,以艺术的美感来感染读者。整体研读:整体研读: 本文作者向读者展示了一幅幅“俄罗斯风情画”,请用简洁的文字概括图画内容。

    7、苹果丰收图(场景一)苹果丰收图(场景一) 庄园生活图(场景二)庄园生活图(场景二) 深秋打猎图(场景三)深秋打猎图(场景三) 小地主生活图(场景四)小地主生活图(场景四)场景分析场景分析第第1部分部分:选择了安东诺夫卡选择了安东诺夫卡苹果成熟的季节来描绘。赏读第苹果成熟的季节来描绘。赏读第1段段 本段描写了哪些景物本段描写了哪些景物? 各从哪些角度来描写各从哪些角度来描写? 场景分析场景分析第第1部分部分:选择了安东诺夫卡苹果成熟的季节来描绘。走进“印象”季节:视觉嗅觉听觉视觉嗅觉听觉细节描写 几场雨十分及时,正巧是在月中圣拉弗连季伊节前后下的。俗话说:“拉弗连季伊节雨蒙蒙,不起浪,不刮风,好

    8、过秋来好过冬。”(联想联想)后来到了夏末,田野里结满了蜘蛛网(视觉视觉)。这也是个好兆头,所谓:“夏末蜘蛛成群,秋天五谷丰登。(联想联想)”我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨记得那座满目金黄、树叶开始凋零,因而显得稀稀落落的大果园,记得那槭树的林荫道(视觉视觉)、落叶的幽香(幽香(嗅觉嗅觉)以及安东诺夫卡苹果、蜂蜜和秋凉这三者的芬芳芬芳。空气洁净洁净得如同不复存在一般,果园里到处是人声和大车叽叽叽叽 嘎嘎(嘎嘎(听觉听觉)的响声。这是那位果商兼果园主雇了农夫来装苹果,以便夜间运往城里,运苹果非得夜间不可,那时躺在大车上,仰望着满天星斗,闻着飘浮在清新的空气中清新的空气中的焦油味味(嗅觉嗅觉),听

    9、着长长的车队在沉沉的夜色中小心翼翼地、叽叽叽嘎嘎叽嘎嘎地向前驶去,真是再惬意也不过了。有个雇来做工的农夫,一只接一只地喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓大嚼苹果。这可是老规矩了。果园主非但不阻止他,反而还劝劝他吃: “吃吧。吃个饱,不吃才傻呢!哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。” 研读第研读第2自然段自然段 自由朗读自由朗读 自选角度评点自选角度评点 同桌交流同桌交流 想象朗读想象朗读 清晨是寒意料峭的,宁静的。只有停在果园深处珊瑚色(珊瑚色(视觉视觉)花揪树花揪树上的肥肥的鸫鸟鸫鸟(视觉视觉)的鸣声鸣声、人语声人语声(听觉听觉),以及把苹果苹果倒进斗内和木桶里的咕辘辘的咕辘辘的声音声音(听觉听觉),才打破了寂静。果园里

    10、由于树叶树叶日稀,已经可以望得很远。不但那条通往用麦秸作顶的大窝棚的林荫道大窝棚的林荫道,连大窝棚本身也都可以一览无遗了。入夏以来,果园主把全部家当都搬到了窝棚旁进,虽说到处都是香喷喷的苹果味(香喷喷的苹果味(嗅嗅 觉觉),可这儿却香得尤其馥郁。(视觉视觉)(空间)(空间转换)转换)窝棚里铺着几张铺铺,放着一支单管猎枪猎枪、一只长了铜绿的茶炊茶炊,窝棚的角落里搁着碗盏器碗盏器皿皿。在窝棚旁边堆放着蒲席、木箱和用坏了的杂蒲席、木箱和用坏了的杂物物。此外,场地上还挖了个土灶土灶。中午在土灶上熬美味的腌肥肉粥腌肥肉粥,傍晚则把茶炊放在土灶上烧热,每当这种时刻,瓦蓝色的炊烟炊烟便像长长的带子,在果园的

    11、树木中间弥漫开去。逢到节日,窝棚附近热闹得如同集市一般, 树木后面不时闪过鲜红的衣裙衣裙。那些小家小家碧玉、独院小地主家的姑娘碧玉、独院小地主家的姑娘,穿着发出扑扑鼻的染料味(鼻的染料味(嗅觉嗅觉)的无袖长衣,唧唧喳唧唧喳喳喳(听觉听觉),地聚集到这儿来,“公子哥公子哥儿儿”也都穿起他们的漂亮衣裳做工粗糙、土里土气的西装,络绎不绝地来到这儿。连村长年轻的妻子村长年轻的妻子也屈尊枉顾。(视视觉觉)(肖像特写)(肖像特写)她已有身孕,大脸上脸上睡意朦胧,摆出一副自命不凡的样子,活像一头霍尔莫高尔种的乳牛。她头上头上的确长着 一对“犄角”那是盘在头顶两旁的发辫,上面还包着几方头巾方头巾,因此她的头显

    12、得格外大;她脚上脚上穿着一双打有铁掌的短统靴,站在那儿显得笨重、牢靠;身上身上穿着棉绒坎肩、长围裙和用家织的条纹呢做的裙子,裙子的底色是紫黑的,条纹是砖红色的,裙裾上还镶着一条金色的阔滚边 走进苹果丰收图: 背景:大窝棚 色彩:“树木后面不时闪过鲜红的衣裙” 前景:人物群像-“小家碧玉”“公子哥儿”主角-“村长年轻的妻子”(由外到内)衬托-“男孩子们”“人们” 主题:苹果丰收小结蒲宁语言特点小结蒲宁语言特点 蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的文学语言的造诣。他以音乐家对文学语言的造诣。他以音乐家对声音声音的敏锐为其的敏锐为其作品找到旋律感、节奏

    13、感和音乐感。他曾多次引作品找到旋律感、节奏感和音乐感。他曾多次引用福楼拜的话说:用福楼拜的话说:“应当使散文具有诗的韵律和应当使散文具有诗的韵律和节奏,同时又仍然是散文。节奏,同时又仍然是散文。”他以画家的锐目观他以画家的锐目观察世界,认为万物无不是由色彩和光线的混合构察世界,认为万物无不是由色彩和光线的混合构成。所以在蒲宁笔下,人物也好,自然界的景物成。所以在蒲宁笔下,人物也好,自然界的景物也好,都有也好,都有色彩感和光感色彩感和光感。无怪高尔基要说:。无怪高尔基要说:“蒲宁所有的短篇小说都好似用画笔绘成的图蒲宁所有的短篇小说都好似用画笔绘成的图画。画。”帕乌斯托夫斯基认为:帕乌斯托夫斯基认

    14、为:“在俄罗斯语言的在俄罗斯语言的领域内,蒲宁是一位无出其右的巨匠。领域内,蒲宁是一位无出其右的巨匠。” 第第2部分:以农谚和抒情性的语句引领,过度到田部分:以农谚和抒情性的语句引领,过度到田野丰收的图画上去。野丰收的图画上去。 作者极力描绘了农村当时的富庶,人们的长寿、富足、心态平和。在细腻的斜视之后,又由实入虚,将自我纳入了那幅生活图景中,想象自己作为一个庄户人的生活。(进入庄园生活图)姑母的“宅第”如何?或许就是作者心目中的贵族生活的理想形象:古老、坚固,富有生命,永远不会有倾圮之日。古老、坚固,富有生命,永远不会有倾圮之日。难舍贵族情结难舍贵族情结:通过物质空间的描写,揭示了所有人的性

    15、格身份、生活情趣,贵族的华贵、矜持、气派都在房间内部的陈设中一览无余。在这个背景下,姑母是图画的主角,结实硬朗、傲岸而又和蔼这正是贵族气度的典型,而丰盛的晚餐则是贵族奢华气派的最好诠释。第第3部分:农忙已经过去,狩猎季节开始。部分:农忙已经过去,狩猎季节开始。“打猎图”中阿尔谢尼伊.谢苗内奇的形象和性格怎样?作者是如何描写他的出场?野性、豪爽、不拘小节有男子汉的阳刚气质。细节描写第第4部分:部分: 时世的变迁,凭吊贵族生活一去不返。时世的变迁,凭吊贵族生活一去不返。 “开始了小地主的时代”,展开对小地主生活图景的回忆。远没有前面三部分的美好。回忆:深秋光秃秃的果园,荒僻的小道、萧瑟的树林、寒冷

    16、的旷野,似乎就是破落小地主生活的象征。小结小结:整篇小说用回忆的口吻,将整篇小说用回忆的口吻,将我们徐徐带入那个已经逝去我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中,抒发归过好的深情缅怀中,抒发归过去生活的留恋,对时世变迁去生活的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。的惆怅和感伤。作业作业 选择某些段落作为本周摘记的内容选择某些段落作为本周摘记的内容,并加简并加简要评点要评点 选择优美语段熟读选择优美语段熟读1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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