四年级数学上册五相交与平行垂直-精选教学PPT课件(新版)西师大版.ppt
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1、 先用量角器量一量每组直线相交先用量角器量一量每组直线相交的四个角,看是不是直角,然后自学的四个角,看是不是直角,然后自学课本例课本例1 1并交流:并交流: (1)(1)什么叫互相垂直?什么叫互相垂直? 你是怎样理解你是怎样理解“互相互相”的意思的意思的?的? (2)(2)什么叫垂线?什么叫垂足?什么叫垂线?什么叫垂足?AOB垂足垂足垂垂线线垂垂线线 当两条直线相交成当两条直线相交成直角直角时,这时,这两条直线两条直线互相垂直互相垂直,这两条直线的交这两条直线的交点叫做点叫做垂足垂足。 其中一条直线是另一条直线的其中一条直线是另一条直线的垂线。读作:垂线。读作:AO垂直于垂直于OB 说一说:生
2、活中还有哪些物说一说:生活中还有哪些物体的相邻两条边是互相垂直的?体的相邻两条边是互相垂直的? 折一折:用一张纸折出两条折一折:用一张纸折出两条互相垂直的折痕。互相垂直的折痕。 试一试:你能过试一试:你能过直线上直线上一点一点画这条直线的垂线吗?画这条直线的垂线吗? 画一画:你能过画一画:你能过直线外直线外一点一点画这条直线的垂线吗?画这条直线的垂线吗? 数学医院数学医院1、两条直线相交叫做两条直线互相垂直。、两条直线相交叫做两条直线互相垂直。2、在同一平面内,经过直线外一点能画无数、在同一平面内,经过直线外一点能画无数条与它垂直的直线条与它垂直的直线 。 我我 会会 选选 1、课桌的(、课桌
3、的( )互相垂直。)互相垂直。 A、对边、对边 B、邻边、邻边 C、所有边、所有边 2、数学课本的(、数学课本的( )互相垂直。)互相垂直。 A、对边、对边 B、邻边、邻边 C、对边和邻、对边和邻边边 3、 图中互相垂直的线段有(图中互相垂直的线段有( )组。组。 A、1 B、2 C、3BAB 指出下面正方形中互相垂直指出下面正方形中互相垂直的线段。的线段。你知道吗?你知道吗? 铅锤,是人们在砌墙时用来测量所砌的上下铅锤,是人们在砌墙时用来测量所砌的上下是否垂直的工具。是否垂直的工具。 它是一个圆锥形的,在圆锥的地面圆心系上它是一个圆锥形的,在圆锥的地面圆心系上一根细绳。当我们把细绳提起时,细
4、绳所在的直一根细绳。当我们把细绳提起时,细绳所在的直线就是一条垂直与地面的垂线。线就是一条垂直与地面的垂线。 只要墙的一面与这条直线重合,只要墙的一面与这条直线重合, 就说明墙上下是直的。就说明墙上下是直的。 同学们回忆一下,这节同学们回忆一下,这节课我们都学了哪些知识?课我们都学了哪些知识?通过学习你有哪些收获?通过学习你有哪些收获?作业布置作业布置 完成书中练习和练习册中的练习你知道吗?我昨晚又梦到你了,梦中的你一如既往地帅气,你背对着我,坐在那家我们常去的咖啡馆常坐的位置,我进门径直朝着那个位置走去,却看到了你,我就愣在那儿停顿了好久,然后你转过头来看到了我,你朝我笑,我鼓起勇气试着向你
5、走近,却始终走不到那个位置,眼睁睁地看着你近在咫尺,却偏偏难以靠近,最后直到你消失不见。我猛然醒来,睁眼,漆黑,宁静,我放空了几秒,然后才终于认清你已经离开我的事实。是啊,已经离开了。都说,梦中梦到的人,是因为心底觉得离得好远,所以我才会想要在梦中再见见你,可是,在梦中你也离得我好远,我怎么也靠不近你。也许是在用这种方式告诉我,分开了就不要怀抱希望,现实,梦中都不能。我们在一起时,身边的朋友都知道,爱你,是他们都知道的事情,后来分开,只有少部分人知道,可是没有人知道我还爱你,这是属于我一个人的秘密。后来的我一直单身,有时候朋友开玩笑说“你是不是还没有忘掉他”我说“怎么可能,我这么拿的起放的下的
6、人,早忘了。”回答的干脆利落,以至于他们都信了,说的多了,连我都几乎信了。可是,那为何会在听到你的名字时心头一震,为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受,为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒,为何总是会入我的梦,又为何对后来身边出现的男生都无感,直至今日,你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你,却还是喜欢不上别人。会偷偷地跑到你的空间,因为当时在一起的时候微信还没有如此盛行,那时候会要求你弄成情侣头像,关联qq号,设置成情侣空间,有空了就一直在你空间留言,后来我们的qq不再关联,你也换了头像,换了空间装扮,清空了所有留言。我偷偷地溜进去转了一圈,然后默默地删除访问记录。想知道你的消
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