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类型哲学的基本问题PPT课件20-人教课标版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2687085
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:27
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    关 键  词:
    哲学 基本 问题 PPT 课件 20 教课
    资源描述:

    1、 当我们有一段时间没有吃东西的时候,我当我们有一段时间没有吃东西的时候,我们肚子空空的,这个时候我们就会有饿的感觉。们肚子空空的,这个时候我们就会有饿的感觉。请问:是我们的肚子先空空的,才有饿的感觉;请问:是我们的肚子先空空的,才有饿的感觉;还是先有饿的感觉,肚子才空空的?还是先有饿的感觉,肚子才空空的?再问:等我们用食物把肚子塞满了,我们还有再问:等我们用食物把肚子塞满了,我们还有饿的感觉吗?饿的感觉吗?存在存在思维思维存在存在 先有思维还是先有存在?两者的关系是什么?思维思维第二课第二课 百舸争流的思想百舸争流的思想不要混淆:不要混淆: “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配一

    2、、什么是哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1 1、哲学的基本问题、哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。题,也就是意识和物质的关系问题。坚白石论 语出公孙龙子曰:坚、白、石三,可乎?曰:不可。曰:二,可乎?曰:可。曰:何哉?曰:无坚得白,其举也二,无白得坚,其举也二。 坚白石论坚白石论指一块指一块“坚白石坚白石”,它有,它有坚、白、石三个要素组成。公孙龙主张坚、白、石三个要素组成。公孙龙主张“坚坚”为石头的特性,为石头的特性,“白白”为石头的颜色。眼睛为石头的颜色。眼睛看到的这块石头是白色的,手触摸到的这块看到的

    3、这块石头是白色的,手触摸到的这块石头才知到它是坚硬的;白色由视觉而得,石头才知到它是坚硬的;白色由视觉而得,坚硬由触觉而来,当手感觉到坚硬由触觉而来,当手感觉到“坚坚”的那一的那一刻,白因为没有被感觉刻,白因为没有被感觉 而不存在。所以,坚而不存在。所以,坚与白不能同时被认知。因此,公孙龙认为就与白不能同时被认知。因此,公孙龙认为就一块坚白石而言,人不可能同时认识到其中一块坚白石而言,人不可能同时认识到其中三个组成要素:坚、白、石,而只能是坚石三个组成要素:坚、白、石,而只能是坚石或白石。或白石。说说你的看法说说你的看法“何者为本原何者为本原”的的别称:别称:这是划分唯物主义和唯心主义的这是划

    4、分唯物主义和唯心主义的唯一标准:唯一标准:唯物主义:世界的本原是物质唯心主义:世界的本原是意识“谁先谁后谁先谁后”“谁决定谁谁决定谁”“何者为第一性何者为第一性第二性、第二性、 何者为世界的起源何者为世界的起源”。(1)哲学的基本问题内容的第一方面 思维(意识)和存在(物质)何 者为本原的问题。2 2、哲学的基本问题的内容、哲学的基本问题的内容荀子天行有常,天行有常,不为尧存,不为尧存,不为桀亡。不为桀亡。世界的存在和发展不是意识决定的世界的存在和发展不是意识决定的唯物主义唯物主义 王守仁 ,明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家,称阳明先生。 心外无物心外无物认为意识决定世界万物的存在认

    5、为意识决定世界万物的存在唯心主义唯心主义认为意识决定世界万物的存在认为意识决定世界万物的存在只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖唯心主义唯心主义子非鱼论 语出庄子.秋水庄子曰:“儵(tiao)鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”说说你的看法说说你的看法 “可知论可知论”和和“不可知论不可知论”不是哲学的基本派别,不是哲学的基本派别,基本派别是唯物主义和唯心主义。基本派别是唯物主义和唯心主义。这是划分这是划分“可知论可知论”和和“不可知论不

    6、可知论”的的依据。依据。(2)、哲学的基本问题内容的第二方面 思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 可 知 论:世界是可以认识的 不可知论:否认认识世界的可性(英国)休谟的不可知论休谟的不可知论 一是关于一是关于物质对物质对象和上帝象和上帝是否存是否存在不可知;在不可知; 另一个是关于经另一个是关于经验之间因果关系验之间因果关系( (或或普遍必然规律普遍必然规律) )是否存在不可知。是否存在不可知。(德国)康德的不可知论康德的不可知论 康德一方面承认意识之康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存外的客观世界是独立存在的,即所谓在的,即所谓“自在之自在之物物”,并认为,并

    7、认为 自在之物自在之物是一切感觉的源泉,这是一切感觉的源泉,这是典型的唯物主义态度。是典型的唯物主义态度。另一方面,他又另一方面,他又强调自强调自在之物在之物 是不可认识的是不可认识的,是作用于人的感官而产是作用于人的感官而产生的感觉或现象,但这生的感觉或现象,但这个感觉和现象却不是自个感觉和现象却不是自在在 之物的真实反映。之物的真实反映。1.1.水上乐园水上乐园3.3.庄子梦蝶庄子梦蝶2.4.4.神七飞天神七飞天(唯心主义)(唯心主义)(唯物主义)(唯物主义)(不可知论)(不可知论)(可知论)(可知论)根据上述内容判断下列图示各属什么观点?根据上述内容判断下列图示各属什么观点?17哲学的基

    8、本问题哲学的基本问题思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题思维和存在谁决定谁思维和存在谁决定谁思维能不能正确反映存在思维能不能正确反映存在存在决定思维存在决定思维思维决定存在思维决定存在承认能正确承认能正确反映存在反映存在否认正确反否认正确反映存在映存在唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义可知论可知论不可知论不可知论(谁为第一性谁为第一性)(有无同一性有无同一性)庄稼施肥有技庄稼施肥有技巧,看天看地巧,看天看地又看苗。又看苗。 在实际生活中,我在实际生活中,我们都会面对类似的问们都会面对类似的问题。题。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的基本问题(

    9、2)(2)上述材料涉及的哲学问题是什么上述材料涉及的哲学问题是什么? ?给我们什给我们什么启示?么启示?(1)(1)这些同学真的天生不适合读书吗?结合这些同学真的天生不适合读书吗?结合自己的体会,给这些同学分析下原因。自己的体会,给这些同学分析下原因。 在实际生活中,经常会有这种情况。某些在实际生活中,经常会有这种情况。某些学习成绩暂时较差的同学,给自己制定了一个学习成绩暂时较差的同学,给自己制定了一个学习计划和目标。然后为之努力了一个多月。学习计划和目标。然后为之努力了一个多月。可考试结果一出来,进步还是不大甚者没多少可考试结果一出来,进步还是不大甚者没多少进步。于是就悲观的认为,我不是个读

    10、书的料,进步。于是就悲观的认为,我不是个读书的料,再怎么努力也学不好。然后从此就放弃努力了。再怎么努力也学不好。然后从此就放弃努力了。课堂探究课堂探究学习计划学习计划处方处方收获的计划收获的计划决定决定(存在)(存在)反映反映(思维)(思维)学习实际学习实际病情病情收获的实际收获的实际(1)(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么上述材料涉及的共同的哲学问题是什么? ? 思维与存在关系问题是人们在现思维与存在关系问题是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本题。回避的基本题。 水上乐园(唯心主义)(唯心主义)22思思 维维 和和 存存 在在 的的 关关

    11、 系系 问问 题题哲学的基本性质和方向哲学的基本性质和方向对其他哲学问题的回答对其他哲学问题的回答哲学的发展过程哲学的发展过程 思维和存在的关系问题是一切哲学思维和存在的关系问题是一切哲学不不能回避能回避和和必须回答必须回答的问题。的问题。决决定定贯贯穿穿为为什什么么1 1、从生活实践看:、从生活实践看:2 2、从哲学研究看:、从哲学研究看: 思维与存在关系问题思维与存在关系问题是人们在是人们在现实生活和实践活动中现实生活和实践活动中首先遇到和无首先遇到和无 法回避法回避的基本问题的基本问题。 思维和存在的关系问题,是思维和存在的关系问题,是一切哲一切哲学学不能回避不能回避和和必须回答必须回答

    12、的问题。的问题。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的基本问题1、承办、承办2014年第二届夏季青年奥运会是年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发,为南京市委、市政府从南京的实际出发,为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生机与活力,进一步加快南代化大都市的生机与活力,进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策,这体现京经济社会发展的一项重大决策,这体现了了A. 物质与意识不可分物质与意识不可分B. 物质与意识同等重要物质与意识同等重要C. 思维与存在具有同一性思维与存在具有同一性D.

    13、 思维是对存在的正确反映思维是对存在的正确反映2、“气者,理之依也气者,理之依也”与与“未有此气,未有此气,已有此理已有此理”的根本分歧是的根本分歧是A. 思维和存在何者为本原思维和存在何者为本原B. 物质与思维的关系问题物质与思维的关系问题C. 主观与客观的关系问题主观与客观的关系问题D. 思维能否正确认识存在思维能否正确认识存在哲哲学学的的基基本本问问题题2 2、内容、内容3 3、原因、原因思维和存在何者第一性思维和存在何者第一性思维和存在有无同一性思维和存在有无同一性从生活实践看:从生活实践看:首先遇到且无法回避。首先遇到且无法回避。从哲学研究看:从哲学研究看:首先遇到且必须回答。首先遇

    14、到且必须回答。是是什什么么为为什什么么思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题1 1、含义、含义1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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