古代诗歌五首PPT课件34-人教版-(共32张PPT).ppt
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1、古古 代代 诗诗 歌歌五首五首古诗赏读入门古诗赏读入门1、读懂诗句、读懂诗句2、品味诗意、品味诗意朗读朗读想像想像体会体会评析评析 通过查阅工具书之类,自主合作解决中中 国国 古古 典典 诗诗 歌歌古体诗古体诗近体诗近体诗词词曲曲民歌民歌律诗律诗绝句绝句长短句长短句词牌名词牌名题目题目阕阕诗词常识诗词常识曲牌名曲牌名题目题目观沧海观沧海乐府诗乐府诗曹操曹操东汉末政治家、军事家、诗人。东汉末政治家、军事家、诗人。 “建安风骨建安风骨”的代表作家(三曹)。的代表作家(三曹)。 步出夏门步出夏门行行四章,借四章,借乐府旧题抒写乐府旧题抒写自己的政治抱自己的政治抱负,诗风慷慨负,诗风慷慨悲凉。悲凉。本
2、诗写于北征乌桓归途中。本诗写于北征乌桓归途中。 其时,曹操其时,曹操正处创业巅峰。正处创业巅峰。他跃马扬鞭,他跃马扬鞭,登高山而观沧登高山而观沧海,意气扬扬,海,意气扬扬,心潮难平心潮难平1、交代观海地点。、交代观海地点。2、描写海水山岛的实景。、描写海水山岛的实景。 3、抒写想像中的虚景。、抒写想像中的虚景。壮阔壮阔壮丽壮丽壮观壮观吞吐日月星辰吞吐日月星辰大气磅礴大气磅礴正是诗人博大胸怀的写照正是诗人博大胸怀的写照动静相映动静相映以实衬虚以实衬虚 观沧海观沧海译诗译诗 策马东来,登上碣石山。我要饱览这大海的壮观!策马东来,登上碣石山。我要饱览这大海的壮观! 海面浩淼,水波澹澹。突兀耸立的山岛
3、呀,最先跃海面浩淼,水波澹澹。突兀耸立的山岛呀,最先跃入眼帘。入眼帘。 山岛上山岛上百草丰美,树木浓繁。虽然已到秋天,百草丰美,树木浓繁。虽然已到秋天,它们仍生意盎然。它们仍生意盎然。 看大海看大海在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的洪波在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的洪波巨澜!巨澜! 太阳和月亮,昼夜不停运转,都是大海吐纳的小小太阳和月亮,昼夜不停运转,都是大海吐纳的小小弹丸;弹丸; 天上的银河啊,星光璀璨,它们也都出生于大海广天上的银河啊,星光璀璨,它们也都出生于大海广阔的胸间。阔的胸间。 啊!今日我观赏大海,真是幸运到了极点。且让我啊!今日我观赏大海,真是幸运到了极点。且让我引吭高歌,倾吐宏伟的
4、心愿。引吭高歌,倾吐宏伟的心愿。 想像曹操当年登山观海而赋诗想像曹操当年登山观海而赋诗的壮举;的壮举; 体会他在那一特定时刻内心涌体会他在那一特定时刻内心涌起的洪波巨澜;起的洪波巨澜; 然后放声朗读这首情调慷慨悲然后放声朗读这首情调慷慨悲壮、语言刚健爽朗的乐府诗。壮、语言刚健爽朗的乐府诗。激激 情情 朗朗 读读次北固山下次北固山下 五五 律律 王王 湾,洛阳人,湾,洛阳人,唐代诗人。唐代诗人。 唐开元年间进士。唐开元年间进士。常年往来于吴楚间,常年往来于吴楚间,不得归家,故有此诗。不得归家,故有此诗。 乡愁,一个惹乡愁,一个惹人情思的话题,人情思的话题,中国古代诗歌的中国古代诗歌的重要主题之一
5、重要主题之一次、客路次、客路乡书、归雁乡书、归雁海日生残夜海日生残夜江春入旧年江春入旧年游子漂泊游子漂泊思乡心切思乡心切时值岁暮时值岁暮更惹乡思更惹乡思淡淡的乡愁淡淡的乡愁笼罩全诗笼罩全诗平平潮潮两岸才显得宽两岸才显得宽阔阔风风船帆才有船帆才有悬悬空态势空态势正正 想像一下想像一下“潮平两岸阔,风正一帆悬潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样一是怎样一种情景。种情景。平野开阔平野开阔大江直流大江直流风和浪静风和浪静孤舟独行孤舟独行驱之不去的乡愁驱之不去的乡愁问题研究问题研究 由于各种原因,古诗词在流传过程中常有异文。由于各种原因,古诗词在流传过程中常有异文。“潮平两岸阔潮平两岸阔”一句又作一句又作“潮
6、平两岸失潮平两岸失”,一字,一字之改,你以为改得如何之改,你以为改得如何? 清人沈德潜认为清人沈德潜认为:“两岸失两岸失”,言潮平而不见,言潮平而不见两岸也。别本作两岸也。别本作“两岸阔两岸阔”,少味。,少味。 沈德潜的同时代人纪晓岚则以为: “失失”字字有斧凿痕,唐人不甚用此种字。归愚(沈德潜的字)有斧凿痕,唐人不甚用此种字。归愚(沈德潜的字)主之,未是主之,未是。次北固山下次北固山下译诗译诗 旅客要走的道路呀,正从青青北固山向远方伸展。江上碧旅客要走的道路呀,正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾,我正好乘船向前。波荡漾,我正好乘船向前。 潮水上涨,与岸齐平,江面变得开阔无边。和风吹拂,风
7、潮水上涨,与岸齐平,江面变得开阔无边。和风吹拂,风向不偏,一叶白帆好像悬挂在高远江天。向不偏,一叶白帆好像悬挂在高远江天。 红日从东海上诞生了,冲破残夜,驱尽大地的黑暗。大江红日从东海上诞生了,冲破残夜,驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息,春天提早进入了旧年。弥漫着温煦的气息,春天提早进入了旧年。 我多么思念亲爱的故乡,书信早已写好,如何寄回家园?我多么思念亲爱的故乡,书信早已写好,如何寄回家园?掠过晴空的北归鸿雁啊,拜托你们,把信捎到洛阳那边。掠过晴空的北归鸿雁啊,拜托你们,把信捎到洛阳那边。钱塘湖春行钱塘湖春行 七律七律白居易白居易 唐代大诗人,字唐代大诗人,字乐天,晚号香山居乐天,晚号
8、香山居士,著有士,著有白氏长白氏长庆集庆集。 写本诗时任杭写本诗时任杭州刺史。州刺史。 本诗是写西湖春天的哪个阶段?从哪本诗是写西湖春天的哪个阶段?从哪些词语可以看出来?些词语可以看出来?早春。早春。 无一处写到无一处写到“早春早春”二二 字,字,无一字不透出早春气息。无一字不透出早春气息。 本诗本诗首联首联总写湖光山色,勾勒出西湖早春的轮总写湖光山色,勾勒出西湖早春的轮廓;廓;尾联尾联直抒胸臆,表达喜悦之情。而直抒胸臆,表达喜悦之情。而中间两联中间两联似似乎都在写景,写法上却有微妙的不同,你能细辨一乎都在写景,写法上却有微妙的不同,你能细辨一下其不同处吗?下其不同处吗?颈联:颈联:颔联:颔联
9、:直接写诗人所见直接写诗人所见重在表现诗人的主观感受重在表现诗人的主观感受 佳处佳处在象中有在象中有兴,有人兴,有人在,不比在,不比死句死句。 清人评语 诗题中的诗题中的“行行”字,诗中有否体现出来?是怎字,诗中有否体现出来?是怎样体现出来的?样体现出来的?地名变换,景物变化,动态地描写游赏行吟地名变换,景物变化,动态地描写游赏行吟“几处几处”,暗示游赏中前后顾盼的神态,暗示游赏中前后顾盼的神态“谁家谁家”,暗示游赏中张望疑喜的状貌,暗示游赏中张望疑喜的状貌“渐欲渐欲”,暗示游赏中细心的观察,暗示游赏中细心的观察“才能才能”,暗示游赏中敏锐的判断,暗示游赏中敏锐的判断尾联直接点出,有意犹未尽、
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