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类型原子的结构PPT课件40-人教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2686883
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.87MB
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    关 键  词:
    原子 结构 PPT 课件 40 人教版
    资源描述:

    1、质子质子(+)中子中子(不带电)(不带电)核外电子核外电子(-)原子核原子核(+)原子原子 一、原子的结构一、原子的结构决定原子的决定原子的核电荷数核电荷数 = =弧线表示电子层弧线表示电子层数字表示该层的电子数数字表示该层的电子数最外层最外层2 8 81+192 8 82+20钾(钾(K)K)钙(钙(Ca)Ca)除外除外83:3:原子核外原子核外最外层电子数最外层电子数与与元素的化学性质元素的化学性质的关系的关系元素元素类别类别最外层最外层电子数电子数得失电子得失电子趋势趋势结论结论稀有气体稀有气体元素元素金属金属元素元素非金属元非金属元素素 =8(He为为2) 不易得失不易得失电子电子(为

    2、稳定结构)(为稳定结构)4易易失去失去最外层电最外层电子达到稳定结构子达到稳定结构 4(氢为氢为1 )易易得得电子使最外层电子使最外层达达8个电子稳定结构个电子稳定结构原子原子 的的最外层电子数最外层电子数决定决定元素的化学性质元素的化学性质金属元素原子最外层容易失去电子,非金属元素金属元素原子最外层容易失去电子,非金属元素原子最外层容易得到电子,从而形成相对稳定结原子最外层容易得到电子,从而形成相对稳定结构。构。那么得失电子之后形成的粒子是什么?那么得失电子之后形成的粒子是什么?+12+128 82 2+16+168 8 8 82 2思考思考Mg2+12+128 8 2 22 2+16+16

    3、8 8 6 62 2MgSS2-核外电子数核外电子数质子数质子数=质子数质子数核外电子数核外电子数核外电子数核外电子数质子数质子数=质子数质子数核外电子数核外电子数 离离 子子 失失2e- 得得2e-氯化钠的形成氯化钠的形成NaNaClCl-Na+Cl- 氯化钠氯化钠 保持水的化学性质的最小粒子是 保持铁的化学性质的最小粒子是 铁原子 保持氯化钠的化学性质的最小粒子是 钠离子、氯离子 水分子水分子 SO42-,NH4+离子带的离子带的电荷电荷数由数由最外层最外层电子数电子数离子带离子带电荷数电荷数常见离常见离子符号子符号+234567812+3+2-3-Mg2+Na+Al3+N3-S2-O2-

    4、F-Cl-离子的表示方法:离子的表示方法: 离子符号离子符号离子结构示意图离子结构示意图离子符号离子符号Mg2+122 8(3 3)离子符号的意义:)离子符号的意义:MgMg2+2+表示表示2 2个镁离子(离子符号前面的系数只表个镁离子(离子符号前面的系数只表示离子的个数。)示离子的个数。)表示一个镁离子带表示一个镁离子带2 2个单位的正电荷个单位的正电荷一个镁离子一个镁离子2原子与离子的比较原子与离子的比较 原子原子 离子离子 阳离子阳离子 阴离子阴离子数量关系数量关系电性电性稳定性稳定性 表示方法表示方法结构示意结构示意图图相互转化相互转化原子原子离子离子得失电子得失电子质子数质子数=电子

    5、数电子数质子数电子数质子数电子数质子数电子数质子数电子数中性中性带正电荷带正电荷带负电荷带负电荷不稳定(金不稳定(金属,非金属属,非金属)稳定稳定元素符号元素符号H Al Cl O离子符号离子符号H+ Al3+Cl- O2-比比 对应原子少一层对应原子少一层电子层数不变电子层数不变辩辩与与析析+122 81 1、稀有气体元素最外层电子数为、稀有气体元素最外层电子数为8 8(HeHe为为2 2)为稳定结构。)为稳定结构。2 2、金属元素最外层电子数、金属元素最外层电子数一般一般少于少于4 4个易失电子。个易失电子。3 3、非金属元素最外层电子、非金属元素最外层电子数数一般多于一般多于4 4个易得

    6、到电子。个易得到电子。原子核内有11个质子弧线表示电子层弧线表示电子层数字表示该层的电子数数字表示该层的电子数最外层最外层SO42-,NH4+离子的表示方法:离子的表示方法:(3 3)、离子符号的意义:)、离子符号的意义:表示一个镁离子带表示一个镁离子带2 2个单位的正电荷个单位的正电荷一个镁离子一个镁离子MgMg2+2+表示表示2 2个镁离子(离子符号前面的系数只表个镁离子(离子符号前面的系数只表示离子的个数。)示离子的个数。)2(4)、原子与离子的比较)、原子与离子的比较1 1、(、(2013.2013.荆州市)荆州市) 某粒子核内所含的质子数多于其核某粒子核内所含的质子数多于其核外电子数

    7、,该粒子一定是(外电子数,该粒子一定是( )A. A. 原子原子 B. B. 分子分子 C. C. 阳离子阳离子 D. D. 阴离子阴离子2.2.(2013.2013.荆州市)与元素化学性质的关系最密切的是荆州市)与元素化学性质的关系最密切的是( ) A. A. 原子核外电子数原子核外电子数 B. B. 原子核内的中子数原子核内的中子数 C. C. 原子核内的质子数原子核内的质子数 D. D. 原子核外的最外层电子数原子核外的最外层电子数CC3 3、(2013.2013.湘潭市)右图是甲、乙两种粒子的结构湘潭市)右图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列有说法正确的是示意图,下列有说法正确的是 (

    8、 )A A甲粒子是阳离子甲粒子是阳离子 B B乙粒子是原子乙粒子是原子C C两种粒子质子数相同两种粒子质子数相同D D甲粒子的化学性质比乙粒子稳定甲粒子的化学性质比乙粒子稳定C甲甲 乙乙4 4、(、(2013.2013.南京市)下列物质由离子构成的是南京市)下列物质由离子构成的是 ( ) A A蒸馏水蒸馏水 B B氯化钠氯化钠 C C硅硅 D D氧气氧气5 5、(、(2012.2012.南京市)下列粒子结构示意图中,表示南京市)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(阳离子的是( ) BD7 7、氯原子结构示意图为、氯原子结构示意图为 ,下列叙述错,下列叙述错误(误( ) A A氯原子核内有氯原

    9、子核内有1717个质子个质子 B. B. 氯原子核外有三个电子层氯原子核外有三个电子层 C C氯原子核内有氯原子核内有1717个中子个中子 D. D. 氯原子容易得到一个电子形成氯离子氯原子容易得到一个电子形成氯离子 +17 2 8 7 C课外作业课外作业1 1、完成、完成学习指要学习指要3232- -3434页剩余题目页剩余题目2 2、第、第2 2课时课时新课前瞻:新课前瞻:1 1、2 2课堂练习:课堂练习:1 1、4 4、5 5、6 6课后作业:课后作业:1 1、3 3、4 4、5 5、8 8、9 9、1010、11111有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双

    10、脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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