中考英语语法讲解课件名词冠词数词.ppt
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1、.1.2人教版人教版1正确识别可数名词和不可数名词。正确识别可数名词和不可数名词。2掌握可数名词复数形式的构成。掌握可数名词复数形式的构成。3掌握名词所有格和名词作定语的用法。掌握名词所有格和名词作定语的用法。考点一:不可数名词考点一:不可数名词1分类分类不可数名词分为不可数名词分为_(表示无法分为个体的物质,表示无法分为个体的物质,如如rice,water,milk等等)和和_(表示动作、状态、情况表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如、品质等抽象概念,如work,time,health等等)。常考的不可。常考的不可数名词还有:数名词还有:advice,ink,clothing,sugar
2、,news,maths,physics,trouble,weather,traffic,information,homework,fun,progress,experience(经验经验)等。等。 物质名词抽象名词.3人教版人教版2基本用法基本用法不可数名词在句子中作主语时,谓语动词用单数形式。不可不可数名词在句子中作主语时,谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能使用数名词前面不能使用_或或_。3既可数又不可数的名词既可数又不可数的名词有些名词既能用作可数名词,又能用作不可数名词,但意有些名词既能用作可数名词,又能用作不可数名词,但意义不同。如:义不同。如:room房间房间(可数可数);空间;
3、空间(不可数不可数)fish鱼鱼(可数可数);鱼肉;鱼肉(不可数不可数)glass玻璃杯玻璃杯(可数可数);玻璃;玻璃(不可数不可数)paper试卷,报纸试卷,报纸(可数可数);纸张;纸张(不可数不可数)aan.4人教版人教版4不可数名词量的表达不可数名词量的表达不可数名词的数量,要借助一个可数名词来表达,其结构为:不可数名词的数量,要借助一个可数名词来表达,其结构为:数词可数名词数词可数名词of不可数名词。如:不可数名词。如:一块面包一块面包 _ 两杯茶两杯茶 _ 三杯橘汁三杯橘汁 _ a piece of breadtwo cups of teathree glasses of orang
4、e.5人教版人教版考点二:可数名词变复数考点二:可数名词变复数1规则变化规则变化( 1 ) 一 般 在 词 尾 加一 般 在 词 尾 加 _ _ _ _ _ _ 。 如 :。 如 : l a k e l a k e s ;mouthmouths;monthmonths;armarms;keykeys;boyboys;grownupgrownups;poundpounds;dollardollars。(2)以以s,x,sh,ch结尾的名词后加结尾的名词后加_。如:。如:b u s b u s e s ; b o x b o x e s ; b r u s h b r u s h e s ;san
5、dwichsandwiches;wishwishes;churchchurches;glassglasses;beachbeaches。ses.6人教版人教版(3)以辅音字母以辅音字母y结尾的名词,变结尾的名词,变_为为_,再加,再加_。如:。如:factoryfactories;librarylibraries;citycities;countrycountries;storystories;familyfamilies;strawberrystrawberries;dictionarydictionaries;partyparties;hobbyhobbies。(4)以以o结尾的大多加结尾
6、的大多加s,少数加,少数加es。如:。如:zoozoos;photophotos;radioradios;pianopianos;kangarookangaroos;heroheroes;tomatotomatoes;potatopotatoes。(5)以以f或或fe结尾的词,变结尾的词,变_或或_为为_加加_。如:如:knifeknives;leafleaves;shelfshelves;halfhalves;thiefthieves;wifewives;wolfwolves;lifelives。yiesffeves.7人教版人教版2不规则变化不规则变化不规则变化的名词的复数形式有三种情况:
7、不规则变化的名词的复数形式有三种情况:(1)改变单数名词中的元音字母。如:改变单数名词中的元音字母。如:footfeet;t o o t h t e e t h ; m a n m e n ; w o m a n w o m e n ;EnglishmanEnglishmen(但:但:GermanGermans)。(2)词尾加词尾加(r)en,如:,如:child_。(3)单、复数相同。如:单、复数相同。如:sheepsheep;deerdeer;fishfish;Chinese_;Japanese_。(4)有些名词只表示复数。如:有些名词只表示复数。如:people, trousers, s
8、cissors, glasses(眼镜眼镜)。(5)man 和和woman作定语修饰另一个名词时,两部分都用复作定语修饰另一个名词时,两部分都用复数。如:数。如:woman teacherwomen teachers女教师;女教师;man doctormen doctors男医生。男医生。childrenChineseJapanese.8人教版人教版考点三:名词所有格考点三:名词所有格1构成构成(1)有生命的名词所有格的构成方法:有生命的名词所有格的构成方法:一般情况下在名词后加一般情况下在名词后加s。如:。如:迈克的汽车迈克的汽车_我妈妈的头发我妈妈的头发_以以s结尾的复数名词只加结尾的复数
9、名词只加。 如:如:教师节教师节_三个小时的步行三个小时的步行_不以不以s结尾的复数名词,直接在词尾加结尾的复数名词,直接在词尾加s 。如:。如:妇女节妇女节_儿童节儿童节_my mothers hairMikes carTeachers Dayhours walkWomens DayChildrens Day.9人教版人教版(2)无生命的名词所有格一般由无生命的名词所有格一般由“of名词名词”构成。如:构成。如:我们教室的一张照片我们教室的一张照片 _一张中国地图一张中国地图_注意注意 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词,也可用词,也可
10、用s构成所有格。如:构成所有格。如:今天的报纸今天的报纸_世界人口世界人口_a picture of our classroom; a map of Chinatodays newspaper; the worlds population.10人教版人教版2特殊用法特殊用法(1)表示两者共同拥有的人或物时,只需在最后一个人的名表示两者共同拥有的人或物时,只需在最后一个人的名字后加字后加s;表示各自所有,则需在每个名词后加;表示各自所有,则需在每个名词后加s。如:。如:莉莉和露西共有的房间莉莉和露西共有的房间_莉莉和露西各自的房间莉莉和露西各自的房间_(2)表示表示“家家”、 “店铺店铺”等处所
11、。如:等处所。如:at Li Leis在李雷家在李雷家在医生的诊所在医生的诊所_at the chemists在药店在药店Lily and Lucys roomLilys and Lucys roomsat the doctors.11人教版人教版(3)双重所有格表示整体中的一部分,结构为双重所有格表示整体中的一部分,结构为“of名词名词s” 或或 “of名词性物主代词名词性物主代词”。如:。如:我父亲的一本书我父亲的一本书_a friend of mine one of my friends我的一个朋友我的一个朋友 a book of my fathers.12人教版人教版课标考点课标考点1
12、掌握定冠词、不定冠词和零冠词的使用规则和常见的习掌握定冠词、不定冠词和零冠词的使用规则和常见的习惯用法。如:惯用法。如:a和和an 的基本用法;特指和泛指的区别等。的基本用法;特指和泛指的区别等。2掌握与冠词有关的习语和固定句型。掌握与冠词有关的习语和固定句型。考点一:定冠词考点一:定冠词the的用法的用法1特指某特指某(些些)人或某人或某(些些)事物。如:事物。如:_ in a white car is Toms father.乘白色小汽车的那个人是汤姆的爸爸。乘白色小汽车的那个人是汤姆的爸爸。2指上文已经提到的人或事物。如:指上文已经提到的人或事物。如:Lily bought a stor
13、ybook. _ is very interesting.莉莉买了一本故事书,这本书很有趣。莉莉买了一本故事书,这本书很有趣。The manThe book.13人教版人教版3指谈话双方都知道的人或物。如:指谈话双方都知道的人或物。如:Where are _,Jim? 吉姆,新书在哪里?吉姆,新书在哪里?They are on the desk. 在课桌上。在课桌上。4用在世界上独一无二的名词前。如:用在世界上独一无二的名词前。如:_ is bigger than _. 太阳比月亮大。太阳比月亮大。5用在与用在与play连用的西洋乐器名词前。如:连用的西洋乐器名词前。如:She often p
14、lays _ after school. 她经常在放学后拉小提琴。她经常在放学后拉小提琴。 the new booksThe sunthe moonthe violin.14人教版人教版6用在方位名词前。如:用在方位名词前。如:in the east/the west/the south/the north 在东在东/西西/南南/北边北边on the left/right在左在左/右边右边7用在序数词和形容词最高级前用在序数词和形容词最高级前(副词最高级前副词最高级前the 可省略可省略)。如:。如:Lin Tao is _ in his class. 林涛是他班里个子最高的男孩。林涛是他班里
15、个子最高的男孩。8用在某些形容词前,表示一类人或事物。如:用在某些形容词前,表示一类人或事物。如:the old老人年轻人老人年轻人_the poor穷人穷人 富人富人_the sick病人病人 盲人盲人_ 残疾人残疾人_the tallest boythe young the richthe blindthe disabled.15人教版人教版9用在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇二人。如:用在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇二人。如:_ are eating dinner. 布莱克一家人正在吃晚饭。布莱克一家人正在吃晚饭。10用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前。如:用在江河、海洋
16、、山脉、湖泊、群岛的名称前。如:the Great Wall长城长城the Summer Palace颐和园颐和园西湖西湖_11用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机关团体等专有名词前。如:团体等专有名词前。如:联合国联合国_the United States美国美国 The Blacksthe West Lakethe United Nations.16人教版人教版12用在逢十的复数数词前,表示年代。如:用在逢十的复数数词前,表示年代。如:in the 1880s 在在19世纪世纪80年代年代13用在某些习惯用语中。如:用在某些习惯用语中。
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