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类型教师专用陕西省咸阳市七年级上学期期末数学试卷.docx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2686136
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 七年级上学期期末数学试卷一、单选题1自公安部组织开展“一盔一带”安全守护行动以来,头盔迅速为爆款商品,据某电商平台统计,某款碳纤维头盔上架以来浏览次数约 万次,成交额约为 元,将数据 用科学记数法表示为() ABCD【答案】C【解析】【解答】解:1560000=1.56106.故答案为:C.【分析】把一个大于10的数表示成a10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,等于原数整数位数减1),这种记数的方法叫做科学记数法,据此即可得出答案.2下列调查中,不适合采用全面调查方式的是() A了解新冠肺炎确诊病人同机乘客的健康情况B调查某中学在职教师的身体健康状况C对全校同学进行每日温度

    2、测量统计D检测某城市的空气质量状况【答案】D【解析】【解答】解:A、了解新冠肺炎确诊病人同机乘客的健康情况,事关重大,适合选择全面调查,故本选项不合题意;B、调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,适合选择全面调查,故本选项不合题意;C、对全校同学进行每日温度测量统计,事关重大,适合选择全面调查,故本选项不合题意;D、检测某城市的空气质量状况,范围较大,适合选择抽样调查,故本选项符合题意.故答案为:D.【分析】全面调查数据准确,但耗时费力;抽样调查省时省力,但数据不够准确;如果全面调查意义或价值不大,选用抽样调查,否则选用普查,据此逐一判断即可.3三棱柱的顶点个数是()A3B4C5D6【答

    3、案】D【解析】【解答】解:一个直三棱柱由两个三边形的底面和3个长方形的侧面组成,根据其特征及欧拉公式V+FE=2可知,它有6个顶点,故选:D【分析】一个直三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形的侧面组成,根据其特征及欧拉公式V+FE=2进行填空即可4下列方程的解为-2的相反数的是() ABCD【答案】B【解析】【解答】解:-2的相反数的是2,A、 ,解得:x=0 2,该选项不符合题意;B、 ,解得:x=2,该选项符合题意;C、 ,解得:x=-2 2,该选项不符合题意;D、 ,解得:x=- 2,该选项不符合题意;故答案为:B.【分析】根据相反数的概念可得-2的相反数为2,然后计算出各个选项中方程

    4、的解,据此判断.5已知小明的年龄是m岁,爸爸的年龄比小明年龄的3倍少5岁,妈妈的年龄比小明年龄的2倍多8岁,则小明爸爸和妈妈的年龄和是() ABCD【答案】A【解析】【解答】解:由题意可得:小明爸爸和妈妈的年龄和是:(3m-5)+(2m+8)=3m-5+2m+8=5m+3(岁).故答案为:A.【分析】由题意可得小明爸爸的年龄为3m-5,小明妈妈的年龄为2m+8,然后求和即可.6如图为 四点在数轴上的位置图,其中O为原点,且 , ,若点C所表示的数为x,则点B所表示的数为() ABCD【答案】B【解析】【解答】解:AC=1,点C所表示的数为x,点A表示的数为x-1,O为原点,OA=OB,点B所表

    5、示的数为-(x-1).故答案为:B.【分析】根据两点间距离可得点A表示的数,然后根据OA=OB即可得到点B表示的数.7如图,AOB是直角,OA平分COD,OE平分BOD,若BOE=23,则BOC的度数是() A113B134C136D144【答案】B【解析】【解答】OE平分BOD,BOE=23,BOD=232=46;AOB是直角,AOD=90-46=44,又OA平分COD,COD=2AOD=244=88,BOC=BOD+COD=46+88=134.故答案为:B.【分析】首先根据OE平分BOD,BOE=23,求出BOD的度数是多少;然后根据AOB是直角,求出AOD的度数,再根据OA平分COD,求

    6、出COD的度数,据此求出BOC的度数是多少即可.8如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2021个格子中的数为() -1abc2 5A-1B0C2D5【答案】C【解析】【解答】解:任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,-1+a+b=a+b+c,解得c=-1,a+b+c=b+c+2,解得a=2,所以,数据从左到右依次为-1、2、b、-1、2、b,第9个数与第三个数相同,即b=5,所以,每3个数“-1、2、5”为一个循环组依次循环,20213=6732,第2021个格子中的整数与第2个格子中的数相同为2.故答案为:C.【分析】根据:任意三个

    7、相邻格子中所填整数之和都相等可得-1+a+b=a+b+c,a+b+c=b+c+2,求出a、c的值,进而推出b的值,发现每3个数“-1、2、5”为一个循环组依次循环,据此解答.二、填空题9若两个数的积为-1,我们称它们互为负倒数,则0.125的负倒数是 .【答案】-8【解析】【解答】解:0.125的负倒数为:-10.125=-8.故答案为:-8.【分析】根据乘积为-1的两个数互为负倒数进行解答即可.10过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数 .【答案】9【解析】【解答】解:由题意得,n-2=7,解得:n=9,即这个多边形是九边形.故答案为:9.【分析】过n边

    8、形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成(n-2)个三角形,据此解答.11多项式 的三次项系数是 . 【答案】【解析】【解答】解:多项式 的三次项是 ,三次项系数是 . 故答案为: .【分析】首先根据多项式判断出每项的次数,进而可得三次项的系数.12若关于 的方程 的解在数轴上表示的点到原点的距离为 ,则 的值为 . 【答案】-2或10【解析】【解答】解:方程的解在数轴上表示的点到原点的距离为3,x=3或-3.当x=3时,代入方程得:6+a=4,解得:a=-2;当x=-3时,代入方程得:-6+a=4,解得:a=10.故答案为:-2或10.【分析】根据题意先求出方程的解为x=3或-3,然后将其分别

    9、代入即可求出a值.13把一张纸片第一次剪成4块,第二次从所得的4块纸片中任取一块剪成4块,第三次从所得的7块纸片中任取一块剪成4块,像这样依次地进行下去,到剪完某一次为止,那么剪 次可得2020块纸片. 【答案】673【解析】【解答】解:第一次取k1块,则分为了4k1块,加上留下的(4-k1)块,共有4k1+4-k1=4+3k1=3(k1+1)+1块,第二次取k2块,则分为了4k2块,加上留下的(4+3k1-k2)块,共有4+3k1+3k2=3(k1+k2+1)+1块,第n次取kn块,则分为了4kn块,共有4+3k1+3k2+3kn=3(k1+k2+k3+kn+1)+1块,从中看出,只要能够写

    10、成3k+1的形式,就能够得到3k+1=2020 解得k=673即剪673次可得2020块纸片.【分析】根据题意知,找到规律:只要能够写成3k+1的形式,就能够得到三、解答题14计算: . 【答案】解: = = =1【解析】【分析】先计算绝对值及乘方,再计算乘除,最后算加减即可.15解方程: . 【答案】解:去分母,得:5(x+3)2(4x1)=20, 去括号,得:5x+158x+2=20,移项、合并同类项,得:3x=3,系数化为1,得:x=1【解析】【分析】根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解.16商店出售一商品,原价打七五折时亏损25元,原价打九折时盈利20元,求该

    11、商品的进价【答案】解:设该商品的原价为x元, 依题意得:0.75x+250.9x20,解得:x300,0.75x+25250答:该商品的进价为250元【解析】【分析】设该商品的原价为x元,根据题意列出方程,解之得出x的值,再代入求值即可。17如图,已知点 、点 在射线 上,请用尺规在射线 上作线段 ,使得 .(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】解:如图,线段OC即为所求. 【解析】【分析】再射线OM上截取OD=AO,再以D为端点截取CD=AB,则线段OC即为所求.18当m为何值时,代数式 的值与代数式 的值的和等于 ? 【答案】解:2m- + =5, 12m-2(5m-1)+3(7-m)=30

    12、,12m-10m+2+21-3m=30,-m=7,m=-7,即当m=-7时,代数式 的值与代数式 的值的和等于 .【解析】【分析】 由代数式 的值与代数式 的值的和等于,可得2m- + =5,解出方程求出m值即可.19由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线)【答案】解:如图所示 【解析】【分析】从上面看可以得到3列正方形的个数一次为1,2,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1,依此画出图形即可20先化简,再求值: 的值,其中 . 【答案】3y2x22(2x23xy)3(x2y2)3y

    13、2x24x26xy3x23y26xy, 当x1,y2时,原式61(2)12.【解析】【分析】利用去括号、合并同类项将原式化简,然后将x、y值分别代入计算即可.21已知A=2x2+mxm,B=x2+m.(1)求A2B; (2)在(1)的条件下,若x=1是方程A2B=x+5m的解,求m的值. 【答案】(1)A=2x2+mxm,B=x2+m, A2B=(2x2+mxm)2(x2+m)=2x2+mxm2x22m=mx3m;(2)x=1是方程A2B=x+5m的解, A2B=1+5m,A2B=mx3m,m3m=1+5m,解得: .【解析】【分析】(1)将A、B的式子代入A2B中,利用去括号、合并同类项即得

    14、结论;(2) 将x=1代入方程A2B=x+5m中,可得A2B=1+5m,结合(1)结论,得出m-3m=1+5m,解出m值即可.22这是个正方体的展开图,相对的两个面所标注的数或式子的值均互为相反数,分别求出字母A,x,y的值.xA 4 【答案】解:“y+2”与“y-2”是相对面;4与x是相对面,“A”与“-8x”是相对面. 由题意得,(y+2)+(y-2)=0,x+4=0,解得y=0,x=-4,由题意得,A=-(-8x)=8x,将x=-4代入,得A=8(-4)=-32.【解析】【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形可得“y+2”与“y-2”是相对面;4与x是相对面,“A

    15、”与“-8x”是相对面,然后根据相对面的数字或式子的值互为相反数即可求出x、y的值,进而得到A的值.23为讴歌抗击新冠肺炎的白衣战士,某校举行了“新时代最可爱的人”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记a分 ,组委会统计了他们比赛的成绩,并根据成绩绘制了如下不完整的两幅统计图表: 成绩频数频率240.3m0.416n80.1(1)参加征文比赛的共有 人, , ; (2)补全图中的频数分布直方图;(3)若将比赛成绩绘制成扇形统计图,则成绩为“ ”所对应扇形的圆心角度数为多少? 【答案】(1)80;32;0.2(2)解:补全的频数分布直方图如右图所示. (3)解:3600.2=72, 成绩为“ ”所对应

    16、扇形的圆心角度数为72.【解析】【解答】解:(1)240.380(人),即参加征文比赛的共有80人;m800.432,n16800.2,故答案为:80,32,0.2;【分析】(1)利用60a70的频数频率可得总人数,根据总人数70a80的频率可得m的值,利用80a90的频数总人数可得n的值;(2)根据m的值可补全频数分布直方图;(3)利用80a90的频率360即可求出所对应的扇形圆心角的度数.24为了丰富老年人的晚年生活,甲、乙两单位准备组织退休职工到某风景区游玩.甲、乙两单位退休职工共102人,其中甲单位人数超过50人又不够100人,乙单位人数少于50人.经了解,该景区门票价格如下表:数量(

    17、张)15051100101张以上单价(元/张)605040如果两单位分别单独购买门票,那么一共应付5500元.(1)甲、乙两单位各有多少名退休职工准备参加游玩? (2)如果甲单位有12名退休职工因身体原因不能外出游玩,那么你有几种购买方案?通过比较,你该如何购买门票才能省钱? 【答案】(1)设甲单位有x名退休职工准备参加游玩,则乙单位有(102-x)名退休职工准备参加游玩, 依题意,得:50x+60(102-x)=5500,解得:x=62,102-x=40.答:甲单位有62名退休职工准备参加游玩,乙单位有40名退休职工准备参加游玩.(2)62-12=50(名),50+40=90(名), 有4种

    18、购买方案,方案1:甲、乙两单位分开购票,甲单位购买50张门票、乙单位购买40张门票;方案2:甲、乙两单位分开购票,甲单位购买51张门票、乙单位购买40张门票;方案3:甲、乙两单位联合购票,购买90张门票;方案4:甲、乙两单位联合购票,购买101张门票.方案1所需费用为6050+6040=5400(元);方案2所需费用为5051+6040=4950(元);方案3所需费用为5090=4500(元);方案4所需费用为40101=4040(元).5400495045004040,甲、乙两单位联合购票,购买101张门票最省钱.【解析】【分析】(1)设甲单位有x名退休职工准备参加游玩,则乙单位有(102-

    19、x)名退休职工准备参加游玩,根据总价=单价数量及甲独买票总价+乙买票总价=5500,列出方程,解之即可;(2)结合(1)结论可得出甲单位参加游玩的职工数,根据该风景区的门票价格表,可得出有4种购买方案, 即方案1:甲、乙两单位分开购票,甲单位购买50张门票、乙单位购买40张门票;方案2:甲、乙两单位分开购票,甲单位购买51张门票、乙单位购买40张门票;方案3:甲、乙两单位联合购票,购买90张门票;方案4:甲、乙两单位联合购票,购买101张门票.利用总价=单价数量可求出4种购票方案所需费用,比较后即得结论.25列方程解应用题,已知A,B两地相距60千米,甲骑自行车,乙骑摩托车都沿一条笔直的公路由

    20、A地匀速行驶到B地,乙每小时比甲多行30千米.甲比乙早出发3小时,乙出发1小时后刚好追上甲.(1)求甲的速度; (2)问乙出发之后,到达B地之前,何时甲乙两人相距6千米; (3)若丙骑自行车与甲同时出发,沿着这条笔直的公路由B地匀速行驶到A地.经过 小时与乙相遇,求此时甲、丙两人之间距离. 【答案】(1)解:设甲的速度为 , 依题意得 : 解得: 甲的速度为每小时10千米;(2)解:设乙出发之后 小时,甲乙两人相距6千米, 由(1)的结论:甲的速度为每小时10千米,乙的速度为每小时40千米;未追上前:依题意得 : 解得: 追上并超过后:依题意得 : 解得: 此时: ,乙未到达B地, 符合题意;乙出发 小时或 小时,甲乙两人相距6千米;(3)解:丙骑自行车与甲同时出发,则乙行驶的时间为( )小时, 设丙的速度为 ,依题意得: 解得: 甲、丙两人之间距离为: 此时甲、丙两人之间距离为12千米.【解析】【分析】(1)设甲的速度为 ,根据甲行驶的路程与乙行驶的路程相等,列出方程求解即可;(2)根据甲行驶的路程与乙行驶的路程相差6千米(分追上前和追上后两种情况讨论),列出方程求解即可;(3)根据题意,乙行驶的时间为( )小时,根据甲行驶的路程+丙行驶的路程60,求得丙的速度,再用60-甲、丙两人的路程和,就可求得甲、丙两人之间距离.

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