浙教版数学七下期中复习阶梯训练:因式分解(基础巩固)(教师用卷).pdf
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1、 因式分解(基础巩固)因式分解(基础巩固) 一、单选题一、单选题 1若 ,则 的值为( ) A2 B4 C6 D12 【答案】D 【解析】【解答】解:a=2,a-2b=3, 2a2-4ab=2a(a-2b)=223=12. 故答案为:D. 【分析】先把多项式因式分解,再把 a=2,a-2b=3 代入进行计算,即可得出答案. 2多项式(m、n 均为大于 1 的整数)各项的公因式是( ) A B C D 【答案】B 【解析】【解答】解:多项式 2xmyn-1-4xm-1yn的公因式是 2xm-1yn-1, 故答案为:B. 【分析】确定公因式的方法:各项系数取最大公约数,相同字母取次数最低的,据此即
2、可得出答案. 3关于 的二次三项式 能用完全平方公式分解因式,则 的值是( ) A-6 B6 C12 D12 【答案】D 【解析】【解答】依题意,得 ,解得 .故选 D. 【分析】根据完全平方公式的结构特征,得 ,即可得出 a 的值. 4下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A B C D 【答案】C 【解析】【解答】解:A、是整式的运算,不是因式分解,故 A 不符合题意; B、是整式的运算,不是因式分解,故 B 不符合题意; C、是因式分解,故 C 符合题意; D、不是因式分解,故 D 不符合题意. 故答案为:C. 【分析】根据因式分解的定义:把几个单项式和的形式转化成几个单项式或
3、多项式积的形式,逐项进行判断,即可得出答案. 5下列因式分解中,正确的是( ) A B C D 【答案】D 【解析】【解答】解:A、x2-4y2=(x+2y) (x-2y) ,故 A 错误; B、ax+ay+a=a(x+y+1) ,故 B 错误; C、x2+2x+1=(x+1)2,故 C 错误; D、 x2+2x+4=(x+2)2,故 D 正确. 故答案为:D. 【分析】根据提公因式法和公式法逐项进行因式分解,即可得出答案. 6若多项式 可因式分解为 ,则 的值为( ) A-3 B11 C-11 D3 【答案】D 【解析】【解答】解:x2+mx-28=(x-4) (x+7) , x2+mx-2
4、8=x2+3x-28, m=3. 故答案为:D. 【分析】根据多项式乘多项式的法则进行计算,再根据一元二次方程各项系数的关系,即可得出 m的值. 7已知 ,则代数式 的值是( ) A9 B18 C20 D24 【答案】C 【解析】【解答】x-y=3,y-z=2,x+z=4, x-y+y-z=5, 所以 x-z=5, x2-z2=(x-z)(x+z)=20. 【分析】把前两个等式相加,得出 x-z=5,再把原式进行因式分解,然后代入数值进行计算,即可得出答案. 8下列乘法公式的运用中,不正确的是( ) A B C D 【答案】B 【解析】【解答】解:A、 ,正确,不符合题意; B、 ,错误,符合
5、题意; C、 , 正确,不符合题意; D、 ,正确,不符合题意. 故答案为:B. 【分析】完全平方公式为:(ab)2=a22ab+b2,依此分别判断 BC;平方差公式为:a2-b2=(a+b)(a-b),依此分别判断 AD. 9若 是完全平方式,则 的值是( ) A2 B4 C8 D16 【答案】B 【解析】【解答】解: , k=4. 故答案为:B. 【分析】完全平方公式为:(ab)2=a22ab+b2,依此将原式配成完全式即可. 10下列等式从左到右的变形,属于因式分解是( ) A B C D 【答案】C 【解析】【解答】解:A、B、D 的右边不是几个整式积的形式,故不是因式分解;C 是因式
6、分解. 故答案为:C. 【分析】利用因式分解的定义:把一个多项式分解成几个整式的乘积形式,再对各选项逐一判断. 二、填空题二、填空题 11分解因式: . 【答案】(x+2)(x+3) 【解析】【解答】解: (x+3)2-(x+3)=(x+3) (x+3-1)=(x+3) (x+2). 故答案为: (x+3) (x+2). 【分析】利用提公因式(x+3)进行因式分解,即可得出答案. 12多项式 提出公因式 后,另外一个因式为 . 【答案】a-b-c 【解析】【解答】解:a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b+c-a) , =a(a-b-c)-b(a-b-c)-c(a-b-c) , =(a-b
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