2023高考日语高频常考N2语法合集资料.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2023高考日语高频常考N2语法合集资料.doc》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 高考 日语 高频 N2 语法 集资 下载 _高考专区_日语_高中
- 资源描述:
-
1、高考日语常考N2、N3语法合集资料(低频已省略)自2007年开始,固定考察6-10个题目,尤其近6年的真题中,固定考察9-10个题目,这一块属于比较容易集中冲刺、多背、多做题就能提高正确率。1. 对于.来说,某事是怎么样的 后接评价类话语学生、勉強必要。对学生来说,学习是必要的。関/ 关于問題、私考。关于垃圾问题,我是这样想的。対 对于某事的行为/态度;表示对比先生対、敬語使。应该对老师用敬语。私提案対賛成。我对这个提案是赞成的。日本語試験簡単対、英語試験難。日语考试很简单,与此相对,英语的考试是难的。 根据.的不同而不同/根据.来决定 原因 被动“由谁做” 方式手段人習慣違。习惯因人而异。(
2、 )調査、解決。通过问卷调查,能解决。( )交通事故、電車遅。因为交通事故,电车晚点了。( )建物有名建築家設計。这座建筑是由著名建筑师设计的。( )2. 以下四个都可以表示随着前项的变化而变化。普及、/、/伴、/、映画館映画見人少。随着电视机的普及,在电影院看电影的人变少了。(1)(連) 随着.的变化而变化(2)従()随着.的变化而变化/“遵循、按照”説明書/指示/習慣従、。(3)伴()随着.的变化而变化/伴随前项的发生,也发生后项事情。(不表变化)地震伴、津波起。伴随着地震的发生,也引发了海啸。(4)共 随着.的变化而变化/和.一起做某事両親共暮。和父母一起生活。3.(1)动词基本形/形表
3、示个人决定的结果私今。我决定从现在开始戒奶茶。甘食。我决定不吃甜食了。表示作出的决定现在还在持续且形成了习惯,表示“习惯于.”私毎日必日記書。我每天必写日记。(2)表示集体或多方决定的结果中国出張。我要去中国出差。(公司决定)表示规定、规矩、法律試験開始後分以上遅刻場合、試験会場入。学校规定考试开始15分钟后迟到的学生不能进入考场。日本、二十歳未満少年酒売。在日本,(法律)规定不可以向未满20岁的青少年卖酒。4.其实也就是様,也就是“样子”。因此意思是“努力/尽可能要做到这个样子”健康、徹夜。为了健康,努力做到不熬夜。今日絶対鍵忘。从今往后我努力做到不忘记钥匙。可能形 + “变得/逐渐.”强调
4、的是“(逐渐)从不会 变得 会做某事”,或者“在满足.条件下从不可能变成可能”日本語二年間勉強、話。学了两年日语,逐渐变得能说了。多数情况下,它用于“物品的设计、属性、构造”,表示出厂设定/固定属性。温度高、。这台电脑温度过高就会死机。(表示这电脑买回来时就这样,现在还是这样子。)5.表示目的或者间接引用表目的时,前接非意志性动词、可能形或者可能性动词(見、聞)、形(非意志动词)風邪早治、薬飲。为了感冒能早点好,我吃了药。(可能性动词)字見、前席座。为了能看清楚字,坐前面吧。(动词形)誰分、家出。为了不让任何人知道,偷偷离开了家。表示间接引用时,前项一般是“说话、传达”等带有语言内容的东西。家
5、帰言。我被告知马上回家。戻家電話伝。请转告他回来之后给家里打个电话。表示目的或者原因表目的时,前接意志性动词、名词+,前后主语必须一致健康、毎日運動。为了健康,每天应该运动。日本語勉強、辞書買。为了学习日语,买了辞典。表原因,导致了某些不好的结果。電車遅遅刻。因为电车晚点所以迟到了。6.动词意志形:用于表达个人意志或者决心要跟、中表示形式名词的,区分清楚!变形规则:1. 动1:词尾变成同一行的段假名后+買 行2. 动2:词尾变成見 起3. 动3:固定变形来 【常考句型】1. 思表示“我打算”,“我想”(只能用于第一人称“我”)今日、学校休思。我今天不想上班。2. 思表示之前到现在一直想;或者现
6、在是这么想的富士山登思。我想登上富士山。也可以用于第三人称,如父思。爸爸想要戒烟。3. 【高频考点】表示说话人正当打算做某事时,发生了另外一件事。棚上花瓶取、足滑、転。我正要拿架子上的花瓶,结果脚一滑摔倒了。思出、名前思出。无论我怎么想回忆出来,还是想不起名字。同样的句型还有時家帰、雨降。我正准备回家,结果下起雨来了。4. 【高考考过】表示人物没有要这么做的打算、想法,或者表示事物没有半点迹象子、勉強。我家的孩子光顾着玩游戏,不想要学习。地震起、机動。即使发生地震,这张桌子还是纹丝不动。7.“感受类表达”1) 听觉声音表示听到.的声音2) 味觉、嗅觉味匂香:嘴里尝到的味道、鼻子闻到的、香味3)
展开阅读全文