广东省中考生物三年真题汇编 生物与生物圈(教师用卷).pdf
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1、 生物与生物圈生物与生物圈 一、单选题一、单选题 1鹰和兔在食物链“草兔鹰”中的关系是( ) A互利共生 B种类斗争 C捕食 D寄生 【答案】C 【解析】【解答】在食物链草兔鹰中,鹰以兔为食物,二者存在捕食关系。 故答案为:C。 【分析】生物间的关系: 生物因素 作用或关系 举例 种间关系(指不同种生物之间的关系) 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草,狼捕食兔子 竞争 两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起,争夺阳光、水分和空间 寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表,并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人,菟子丝与豆科植物
2、共生 两种生物生活在一起,对彼此有利 根瘤菌与豆科植物 种内关系(指同种生 物之间的关 系) 种类合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作,维持群体生活 种类竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间,同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争 2探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放 10 只鼠妇,下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( ) A B C D 【答案】D 【解析】【解答】探究光对鼠妇分布的影响实验中,光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,鼠妇在爬向阴暗处是循序渐进的,有选择性,有些个体还有试探的行为,故
3、爬向阴暗处的鼠妇数量是缓慢增多,直到大多数鼠妇爬向阴暗处并趋于稳定。 故答案为:D。 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式。 3下列诗句中能体现生物因素作用的是( ) A西湖春色归,春水绿于染 B竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C种豆南山下,草盛豆苗稀 D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 【答案】C 【解析】【解答】A、意思是春天温度升高,水生植物发芽变绿,体现了非生物因素
4、对生物影响,A不符合题意。 B、意思是春天到来,随着温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了非生物因素对生物影响,B 不符合题意。 C、意思是豆苗与草生活在一起,两者相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C 符合题意。 D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明温度影响生物的生长开花等,海拔每升高 1 千米气温下降 6左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,体现了非生物因素对生物影响,D 不符合题意。 故答案为:C 【分析】此题考查生物因素对环境的影响,为基础题,难度一般,解答此题需要熟记最常见的实例,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因
5、素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 4下图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是( ) A该食物链为 B是生产者,体内有毒物质积累最多 C是消费者,不能制造有机物 D能量随着食物链逐级递增,最多 【答案】C 【解析】【解答】A、食物链的起点是生产者,根据题目中图可以看出食物链可以表示为:,A 说法错误。 B、图中是藻类植物,诶生态系统中的生产者,有毒物质流入生态系统中后,由于存在生物富集现象,最高级消费者体内内有毒物质的含量最高,生产者体内有毒物质积累最少,B 说法
6、错误。 C、图中藻类是植物,属于生产者,都属于消费者,体内不含叶绿体,只能依靠现成的有机物来生存,C 说法正确。 D、生态系统中的能量沿着食物链单向传递,且是逐级递减的,所以,生产者藻类植物的数量最多,贮存能量最多,随着营养级的升高,所含能量越来越少,所以,图中能量最少,D 说法错误。 故答案为:C 【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识,难度不大,熟记:生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成,生物成分包括:生产者、消费者和分解者,生产者一般是指绿色植物,消费者一般是指动物,不含叶绿体,不能制造有机物,靠现成的有机物生存;生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,这就
7、形成了食物链,在食物链中,生产者为起点,最高级消费者为终点,能量就是沿着食物链和食物网流动的,且是单向流动、逐级递减的。 5生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园下列关于生物圈的叙述错误的是( ) A生物圈中有多种多样的生态系统 B生物圈仅是指地球上所有的生物 C爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 D生物圈的范围包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面 【答案】B 【解析】【解答】A.生物圈包括森林生态系统海洋生态系统农田生态系统草原生态系统淡水生态系统湿地生态系统城市生态系统等等多种多样的生态系统,是最大的生态系统,不符合题意。 B.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环
8、境形成的一个统一整体,符合题意。 C.生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则,不符合题意。 D.生物圈是地球上最大的生态系统,包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面,不符合题意 故答案为:B。 【分析】地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈,它包括了所有的生物和它们生活的环境,是地球上最大的生态系统。根据所处的环境不同,生态系统可以分为陆地生态系统、水域生态系统及湿地生态系统。森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统都属于陆地生态系统,海洋生态系统、淡水生态系统属于水域生态系统。根据人类对生态系统环境的影响程度,
9、生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。农田生态系统和城市生态系统是人工生态系统,人的作用非常突出。自然生态系统是在一定时间和空间范围内,依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。如:森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用,绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了。 6如图画出了某草原生态系统的部分生物下列相关叙述错误的是( ) A鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响 B该草原生态系统具有一定的自动调节能力 C一般情况下,草原上各种生物的数量能保持相对稳定 D牧草的生活受到阳光温度和水等非生物因素的影响 【答案】A 【解析】【解答】A兔以牧草为食,对牧草造成直接影响,鹰以
10、兔为食,可以控制兔的数量,所以鹰和兔对牧草的生活都有影响,A 符合题意。 B在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力,B 不符合题意。 C在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡,C 不符合题意。 D阳光、温度和水等非生物因素会影响牧草的生活,D 不符合题意 故答案为:A。 【分析】1、生态系统是指在一定的区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,它可简写成:生物+环境。生态系统由各种成分组成,包括非生物成分和生物成分。非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等;生物成分包括生产者
11、、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物,消费者主要指各种动物,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。 2、生态系统具有一定的自动调节能力:在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生物种类和数量越多,生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之,生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。 7下列诗词中描述了生命现象的是 A床前明月光,疑是地上霜 B苔花如
12、米小,也学牡丹开 C潮平两岸阔,风正一帆悬 D海上生明月,天涯共此时 【答案】B 【解析】【解答】床前明月光,疑是地上霜;潮平两岸阔,风正一帆悬;海上生明月,天涯共此时描述的都不是生命现象。苔花如米小,也学牡丹开,苔花具有生物的特征,描述的是生命现象,故答案为:B。 【分析】生物与非生物的根本区别:在于有无生命,其判断依据是生物的基本特征,知识点如下: 生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。除病毒外,生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构,是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。 8某地扩建城市广
13、场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是( ) A蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B城市生态系统自我调节能力下降 C城市生态系统的生产者将减少 D广场下土壤中微生物不受影响 【答案】D 【解析】【解答】A动物能够帮助植物传播花粉和种子,扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少,A 正确。 B生物种类越多,生态系统的自动调节能力越强,人为的清除了很多野生植物,导致城市生态系统自我调节能力下降,B 正确。 C绿色植物是生态系统中的生产者,人为的清除了很多野生植物,会使城市生态系统的生产者减少,C 正确。 D在广场上铺设地砖,会破坏土壤中微生物的生活环境
14、,导致腐生生活的微生物食物缺乏等,影响广场下土壤中微生物的生存,D 错误。 故答案为:D。 【分析】 (1)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。 (2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物) 、消费者(动物) 、分解者(细菌和真菌) 。 9下列关于生物和环境的说法,正确的是( ) A生物的生活不受非生物因素的影响 B生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境 C同种生物的
15、个体之间只有竞争关系 D生物的生活环境是指生物的生存空间 【答案】B 【解析】【解答】A.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,A 错误。 B.生物适应环境,生物也会影响环境,同时环境也会影响生物,B 正确。 C.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,C错误。 D.生物生活的环境部分,既包括生物部分和
16、非生物部分,D 错误。 【分析】生物的生活环境指的是影响生物生存的非生物因素和生物因素,非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。生物与环境的关系是:生物适应环境,并会影响环境,环境会影响生物的生存。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物,包括种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争,种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争。 10如图中,可以看作一个生态系统的是( ) A阳光 B池塘中的水草和鱼 C图中所有生物 D整个池塘 【答案】D 【解析】【解答】A.阳光属于非生物部分,缺少生物部分,因此不可以看作一个生态系统,错误。
17、B.池塘中的水草和鱼只有生产者、消费者,没有分解者和环境,也不符合生态系统的概念,因此也不是生态系统,错误。 C.图中所有生物只有生物,没有环境,把生物与环境分割开了,也不符合生态系统的概念,因此也不是生态系统,错误。 D.整个池塘既包括了池塘这个环境,也包括了池塘中所有的生物,符合生态系统的概念,是一个生态系统,正确。 故答案为:D。 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分。 11下列生物属于分解者的是( ) A水绵 B木瓜 C蘑菇 D华南虎 【答案】C 【解析】【解答】A、水绵属于藻类植物,能进行光合作用制造有
18、机物属于生产者,A 不符合题意。 B、木瓜属于种子植物,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,B 不符合题意。 C、蘑菇属于微生物中的大型真菌,营腐生生活,靠现成的有机物生活,属于分解者,可见 C 符合题意。 D、华南虎属于动物,属于消费者,D 不符合题意。 故答案为:C 【分析】此题考查生态系统的生物成分的组成,比较简单,熟记:生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者;细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新吸收利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者,植物能能进行光合作用制造有机物,属于生产者,动物属于消费者,靠现成的有机物生活。 12
19、造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是( ) A共生 B竞争 C捕食 D寄生 【答案】A 【解析】【解答】根据题干所述,虫黄藻为珊瑚虫提供氧气和有机物,珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机盐,它们之间相互依赖,彼此有利,因此两者之间为互利共生关系,故 A 符合题意。 故答案为:A 【分析】此题考查生物之间的关系,为基础题,熟知:生物之间的关系包括种间关系和种内关系,种间关系包括寄生、竞争、捕食等,种间关系有种内互助,种内斗争(争夺配偶、食物) 。 13青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统
20、。高原鼠兔是保护区 内的重要物种,下图是与其有关的食物网。下列说法正确的是( ) A该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有 3 条 B太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源 C重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 【答案】B 【解析】【解答】A、食物网中的食物链有:草昆虫高原鼠兔鹰,草昆虫高原鼠兔鼬鹰,草高原鼠兔鼬鹰,草高原鼠兔鹰,共 4 条,A 说法错误,A 不符合题意。 B、在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能,光能转化成化学能储存在有机物中,同时释放出氧气,因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。B 说法正确,B 符合题意。 C、物质和
21、能量随着食物链和食物网这条渠道流动的,有毒物质在生物体内不能被分解,因此有毒物质随着食物链的流动而积累,位于越高的营养级的生物体内积累的有害物质越多,因此重金属污染物在鹰的体内最高,C 说法错误,C 不符合题意。 D、生态系统处于动态平衡状态,生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定状态,D 说法错误,D不符合题意。 故答案为:B 【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识,比较容易,熟记基础知识是关键,理解:生态系统具有一定的自动调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制,
22、在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例处在动态平衡状态。 14在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于( ) A B C D 【答案】D 【解析】【解答】鸭生活在水中,能在水里游泳,这是因为足上长有蹼,才适于在水中游泳,可见 D符合题意。 故答案为:D 【分析】此题考查生物适应环境,为基础题,难度一般,熟知,生物适应环境,适应具有普遍性,比如,生活在浅水中的动物,足又细又长,适于在水中行走并捕食;走禽类,生活在陆地上,足较粗壮,适于在陆地上行走;生活在水中动物,足上长有蹼,适于在水中游泳。 15菁菁在校园里浇花时发现了几只鼠妇,她对鼠妇的生活环境产生了兴趣,将在各处观察到的鼠
23、妇数量记录下来(如下表所示) 。 地点 鼠妇数量(只) 水泥路上 0 花园的石块下 24 种花的花盆下 18 草地里 2 根据记录表中数据推测,适宜鼠妇生存的环境条件是( ) A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气干燥 D较高气温 【答案】B 【解析】【解答】水泥路上明亮干燥,鼠妇的数量是 0 只,草地里露天,鼠妇的数量是 2 只,表明鼠妇不喜欢明亮干燥的环境;花园的石块下和花的湿花盆下阴暗潮湿,鼠妇的数量分别是 24 只、18只,表明鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。 故答案为:B。 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组
24、对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。 二、综合题二、综合题 16地球是所有生物共同的家园,它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图,右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题: (1)左图中牧草进行光合作用的场所是 (填细胞结构名称) 。 (2)据如图可知,动、植物细胞的共同结构有 (填一项即可) 。 (3)左图中草原生物与 是一个不可分割的整体,共同组成草原生态系统,该生态系统中分解动植物遗体的是 (填“生产者”或“消费者”或“分解者”) 。 (4)该生态系统中,绿色植物通过根从土壤中吸收的 (填物质名称)绝大部分会通过
25、蒸腾作用散失到大气中。 (5)若鹰被大量捕杀,兔大量繁殖,植被会遭到严重破坏,造成土地沙漠化,难以恢复原样,这说明生态系统的 能力是有一定限度的。 【答案】(1)叶绿体 (2)细胞核/线粒体 (3)环境;分解者 (4)水 (5)自我调节 【解析】【解答】 (1)叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转换器。故左图中牧草进行光合作用的场所是叶绿体。 (2)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。 (3)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统
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