北师大版一年级下册《心理健康教育》第14课 今天的事情今天做-教案、教学设计-.docx
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我是小小值日生微课任务单 一、学习指南 课题:安徽人民出版中小学心理健康教育一年级下册第 12 课“我是 小小值日生” 活动目标:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集 体尽职尽责,教育学生当好值日生。 二、学习任务 孩子们随着年龄增长,自理能力明显增强,有很强烈地乐于帮助别人做 事的愿望,尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候,孩子们表现 出极大的热情。但有的小朋友没有掌握正确的整理方法。因此,为了满足大 多数孩子的这种愿望,增强孩子为集体服务的意识,更为了让孩子养成一个 良好的生活习惯,掌握一些收拾整理的技巧,特设计了本教学活动。在生活 中寻找教育契机,为孩子们提供锻炼的机会。 三、学习方法 搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、摆放碗筷等有关值 日生工作方面的照片。 利用教学 PPT,欣赏学生收拾桌椅、玩具、整理书橱、扫地、浇花等的 照片,萌发学生为集体服务的自豪感。 四、困惑或建议
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