北师大版五年级下册《心理健康教育》第17课男生女生怎样交朋友-教案、教学设计(004).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：268249

上传时间：2020-02-21

格式：DOC

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资源描述：: 1、男生女生设计意图：小学高年级的学生，从 11、12 岁左右开始逐渐进入青春发育期。青春期来临，孩子体内一场蓬蓬勃勃的变化正在发生，与此同时，他们的心理也有了新的发展，对异性一种朦胧的好奇感和接近的欲望在悄悄地萌发。在某些高年级班里，过去从来没有过的“男女界限”划分出来了；还有的学生在下面暗暗传播“谁喜欢谁”，这些青春期心理的萌动让男女生的交往变得不自然起来。教师应通过活动培养学生正确的异性交往态度。对象：六年级学生活动目标：通过活动，让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。活动准备： 1、节奏感强的音乐青春修炼手册、大梦想家
2、、宠爱、友谊地久天长。 2、准备报纸、剪刀、胶布等。课时安排：一课时活动过程：一、自由入座（歌曲青春修炼手册） 1、学生进入课室自由选择自己喜欢的同学坐在一起。 2.提问学生为什么会坐在一起？板书：二、时装展示会（歌曲大梦想家）、将事先准备好的报纸、剪刀、胶布发到各小组，要求：从小组内选出一个“时装模特”，小组成员通力合作为模特设计一套服装，时装展示会上要有一个代表介绍你们设计的服装，还有设计一个口号，一个造型？、活动准备。、小组展示服装、交流，谈感受：板书：三、抽牌结识新伙伴（歌曲宠爱）、播放节奏感强的音乐，每个小组排 3 个同学在音乐中上台从盒子里
3、抽取扑克牌，抽到同一花色的坐在一个小组。、请同学们看看自己组的成员，说说你发现了什么？四、时装展示会二（歌曲大梦想家）、要求新组合的小组成员通力合作为，在原有的服装、口号和造型进行修改。 2、展示 3、谈感受。 4、板书：五、解开心结、你知道有哪些活动是单纯男生或女生组成参与的？有哪些是男女互相配合完成？ 2、男生女生的交往哪些是恰当的，哪些是不恰当的，为什么？小刚给小玲打电话，讨论学习问题。小刚约小玲单独去看电影。小玲有数学题不会做，请教小刚，小刚怕同学笑话他，不理睬。 3、男生女生之间交往应该注意什么？板书：五、结束活动大家手拉手共唱歌友谊地久天长。板书：男生女生正常交往相互帮助自然大方相互合作尊重对方保持适当距离

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