北师大版五年级下册《心理健康教育》第7课不完美的自己最真实-教案、教学设计-(001).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：268202

上传时间：2020-02-21

格式：DOCX

页数：1

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资源描述：: 绘本课教学设计：不完美的自己最真实之安东尼的小平底锅不完美的自己最真实之安东尼的小平底锅教学目标引导孩子善待不完美的自己，正确表达情绪。学生情况每个孩子都能感受到自己的缺点给自己带来的困扰，却不知如何善待它，如何表达自己的情绪。预设问题 1、扉页和封面有什么不一样的？此时的安东尼却是回头在看着什么？ 2、安东尼有他自己的优点吗？ 3、小平底锅给安东尼带来怎样的困扰？ 4、挨了批评之后的安东尼怎么了？接下来安东尼会怎样对待他的小平底锅？” 5、安东尼后来遇到了一个人，这个人是如何教安东尼的？ 6、如何理解“安东尼还是那个安东尼”？ 7、 “怎样妥善对待自己的特点或缺点？” 课程预设 1、学习课文不完美的自己最真实，了解课文主要观点。 2、教师朗读绘本安东尼的小平底锅，依照预设问题进行分享。

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