北师大版四年级下册《心理健康教育》第5课 培养责任心-教案、教学设计(001).docx

1、 少年强中国强主题班会教案 教学目标： 1认知目标：展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激发学生的民族自豪感和历史 责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。 2情感目标：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感；引导学生将爱祖国的热 情与爱家乡、爱集体结合起来，不断提高自身素质，理性爱国。 3行为目标：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后 的生活和学习中得以坚持。 教学重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪 感和弘扬时代精神。 教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以 坚持。 教学准备：收集有关爱国的文字、图片

2、资料，并制作多媒体课件。 教学形式：多媒体教学。 教学过程： 一、情景导入 1谈话引出班会主题“少年强则中国强”（课件出示并板书课题：少年强中国强）。 二、新课教学 （一）引出“少年强则国强”的出处： 【幻灯片放映】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少 年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于 地球！-梁启超少年中国说 （二）了解国情 ，树立忧患意识 1回顾中国近代史，铭记历史，勿忘国耻。【幻灯片放映】（资料与图片展示）。【思 考与讨论】 从上述资料我们可以得出一个什么样的结论？你能不能结合自身的生活实际谈谈体会， 作为一名中国

3、公民，谈谈你的感受？（组织同学们讨论后请代表发言）2.奋发图强，积极 进取，实现中华民族的伟大复兴。【幻灯片放映】（近代中国成就资料与图片展示）。 【小结过渡】 落后就要挨打，我们必须增强忧患意识，当前的形势逼人，不进则退。日本敢挑衅中国 就是凭借强大的军事实力。“弱国无外交”，只有祖国强大了，我们才能在国际舞台上取得 主动权，才能更好地维护国家和民族的利益。 （三）中国的未来将由我们青少年掌握，我们需要不断提高自己的综合能力，为祖国的 建设贡献自己的一份力量，作为祖国未来的建设者、接班人，同学们，我们准备好了吗？ 【幻灯片放映】少年强则国强，如何才能做到少年强呢？ 1）热爱祖国【幻灯片放映】

4、 【思考与讨论】 新时代的我们怎样做才是爱国呢？ 学生思考讨论回答，老师点评总结。 （从我们同学们的现状而言，我们的成长环境明显改善，但过于安逸。过于安逸的成长 环境让我们的青年人越来越不能吃苦，缺乏艰苦奋斗的精神；越来越脆弱，缺少坚韧坚强的 意志品质； 越来越强调自我， 缺乏团结互助合作意识和大局观念； 习惯了依赖、 习惯了索取， 习惯了自我，缺乏信仰、不愿奉献、贪图享乐，一言以蔽之，在国民素质方面，我们已远远 落后于人； 所以， 我们说爱国，更应体现在一种“以天下兴亡为己任” 的责任感和使命感上， 落实在我们的实际行动中， 爱国主义不是抽象的， 而是具体的。 爱国， 首先就应该了解祖国，

5、从自己身边小事做起，严肃参加升旗仪式、高唱国歌、注视国旗、佩戴红领巾、缅怀先烈、 诚实守信、尊老爱幼、认真学习，锻炼身体等等） 2）自信自强【幻灯片放映】 【思考与讨论】 自信自强的含义：指相信自己、积极向上、自我勉励、奋发图强。 怎样才能做到自信自强呢？（积极参加活动、上课积极回答、自觉完成作业、自己能做 的事情自己做，诚实守信、乐于助人，不轻易放弃等） 3）拼搏努力【幻灯片放映】 拼搏努力的含义：（用智慧的头脑,勤劳的双手,坚韧不拔的精神勇攀高峰.实现自己心 中的目标） 有关拼搏努力的诗句有哪些？ 1、有事者，事竟成。2、只要工夫深,铁杵磨成针。 3、少壮不努力,老大徒伤悲。4、世上无难事，只要肯登攀。 5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。 4）树立梦想【幻灯片放映】 说说你的梦想： 老师、科学家、医生、音乐家、明星、企业家等 怎样才能实现梦想呢？ 树立目标、规划路径、结合实际、坚持不懈、认真学习、积极锻炼、劳逸结合、拥有健 康的身体等。 三、小结 我们是中国的希望，是中国美好的未来，我们要为梦想努力，为梦想而奋斗，做一个坚 守梦想的孩子。不抛弃，不放弃，笑到最后才美丽。梦很遥远，但对我们来说有距离，明天 让我们一起继续努力，我们的未来之路需要自己来铺设。 最后齐背少年中国说结束本次班会课。