北师大版二年级下册《心理健康教育》第16课 学会自我保护-教案、教学设计-(002).docx
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保护好自己保护好自己 活动目标:活动目标: 1、通过活动感悟自我保护的重要性,形成一定的安全保护意识。 2、了解身体的哪些部位比较脆弱,结合具体生活情境探索自己保护的方法。 活动准备: 根据班级的组数准备糖果。 活动过程:活动过程: 1、游戏导入 教师宣布游戏规则,学生分组开始“特别体验”游戏,学生交流感受。 在老师引导下学生分享自己曾经意外受伤的事件。 2、七嘴八舌 初步认识到我们身体的各个部分都是很重要的,我们要学会保护它们。 3、实战演练 即使有了预防的方法,我们还是可能会遇到一些意外。分组讨论我们该如何 应变呢?请学生自由分成四人一组,完成应变方案。 教师引导学生归纳几个应变的原则,处事不惊、灵活应对、见义巧为等。 4、小结 身体的某些部分非常脆弱,所以我们要重点采用适宜的方法加以保护,这样 “保护好身体”才不是一句空话。
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