初中一年级生物上册课件.ppt
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- 关 键 词:
- 初中 一年级 生物 上册 课件
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1、第一节细胞生活的环境 本节聚焦:1、什么是内环境?2、内环境具有哪些理化特性?3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换?草履虫血细胞相同点不同点水中?是?不稳定?都生活在_环境中是否直接与外界进行物质交换所处环境温度是否稳定细胞直接生活的环境液体温故知新温故知新血血液液血浆血浆:血浆是血液中的液体成分,90%以上是水,其中含有数千种物质,包括蛋白质、脂质、糖类、各种盐类、氨基酸、维生素、激素、抗体和各种细胞代谢产物等。血细胞血细胞红细胞红细胞:数量最多,具有运输氧的功能,还能运输一部分的二氧化碳白细胞白细胞:数量较少,具有防御和保护作用血小板血小板:数量最少,体积小,形状不规则,具有止血和加速凝
2、血的作用体液细胞内液细胞外液(存在于细胞内,约占(存在于细胞内,约占2/32/3)(存在于细胞外,约占(存在于细胞外,约占1/31/3)血浆组织液淋巴等生物体内以水为基础的液体统称为生物体内以水为基础的液体统称为体液体液一、体内细胞生活在细胞外液(内环境)中一、体内细胞生活在细胞外液(内环境)中细胞外液的三种主要液体的比较细胞外液的三种主要液体的比较细胞外液不同点相同点存在部位和组织组织细胞与细胞的关系化学成分血浆血管中血液红细胞白细胞血小板细胞外液是细胞直接生活的环境含量有所差异详见课本P4页都属于细胞外液,共同构成人体内环境,基本的化学成 分相同。组织液一般组织组织细胞淋巴淋巴管淋巴淋巴细
3、胞吞噬细胞组织细胞组织细胞生活的环境生活的环境血细胞血细胞毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液组织液淋巴淋巴血浆血浆细胞名称细胞名称各类细胞生存的具体环境各类细胞生存的具体环境观察教科书中的P3图11和P5图13,理解三者间的关系。组织液血浆淋巴毛细血管壁毛细淋巴管壁淋巴循环人体内的体液各部分之间的关系:人体内的体液各部分之间的关系:(1)C和D 液体分别为 。(2)A和B 液体的交换通过组织中的 结 构完成。(3)B和C之间的水分交换方式是 。(4)A液体中的水分排放到外界去主通要过 和消化道四种结构完成。细胞内液、淋巴毛细血管渗透(自由扩散)肾、皮肤、肺消化道
4、消化道A A液体液体B B液体液体C C液体液体D D液体液体内环境的概念内环境的概念由细胞外液构成的液体环境叫做内环境内环境。(internal environment) 包括:血浆、组织液、淋巴CO2和代谢废物和代谢废物血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴双向渗透双向渗透细细胞胞O2和营养物质和营养物质单向渗透单向渗透淋巴循环淋巴循环小结 血浆、组织液和细胞内液之间的水分、无机盐、小分子有机物经常不断地交换,维持一种动态平衡。淋巴来源于组织液,组织液来源于血浆;组织液和血浆之间可以相互渗透,组织液可以渗透到毛细淋巴管形成淋巴,淋巴可以通过淋巴循环进入血液循环,形成血浆。归纳与整理归纳与整理内环境属
5、于多细胞动物的一个概念,单细胞生物无所谓内环境。人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境。体内的一些液体如尿液、泪液、消化液等不是细胞外液。内环境与细胞外液是同一概念。内环境是相对于外界环境提出,细胞外液是相对于动物和人的细胞内液提出的。2.下列各项中,能看作是进入内环境的是( )A 精子进入输卵管与卵受精 B 牛奶喝进胃中 C 注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中二、细胞外液的成分二、细胞外液的成分资料分析P4资料分析讨论提示2、还含有气体分子(主要是氧气和二氧化碳)、调节生命活动的各种激素、其他有机物(如维生素)等。1、表中的化学物质可分为无机物和
6、有机物。无机物包括水和无机盐离子(如Na、K、Ca2、Mg2、Fe2、Cl、HPO42、SO42、HCO3)等,有机物包括糖类(如葡萄糖)、蛋白质(如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等)、脂质(如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇)、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。 3、Na、Cl含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 4、维持血浆的酸碱平衡。 例:下列各组化合物中全是内环境成分的是( )A O2、CO2、血红蛋白、H B H2O2 酶、抗体、激素、H2OC 纤维蛋白原、Ca2、载体蛋白 D Na、HPO42、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白5、如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物
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