北师大版三年级下册《心理健康教育》第1课思维的魔力-教案、教学设计-(003).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：267937

上传时间：2020-02-21

格式：DOCX

页数：2

大小：13.39KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大版三年级下册《心理健康教育》第1课思维的魔力-教案、教学设计-(003).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 心理健康教育北师大版三年级下册心理健康教育第1课思维的魔力_教案、教学设计_003 北师大三年级下册心理健康教育思维魔力教案教学设计 003 下载 _三年级下册_北师大版_心理健康_小学

资源描述：: 1、记忆达人活动设计: 记忆是智力基本要素之一。记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。识记和保持是再认和回忆的前提，再认和回忆又是识记和保持的结果，识记和保持效果如何，直接影响再认和回忆；识记和保持是有规律可循的，遵循其规律就可增强记忆力。辅导目的: 1 2、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍。 3、结合学生情况，选用一些记忆方法，提高学生的记忆力。辅导方式：讲述、自测、讨论、表演。辅导过程: 一、 1、出示课题 2、手操热身交流 3、总结出示:看似复杂，发现规律，就会简单，不过如此。二、记忆挑战，体悟方法 1、第一关卡
2、：破译数字密码，讨论记忆方法。一串身份证号码：310109200310272358 分享，你用什么方法来记的？（富有意义，来记，这是理解记忆，找到了规律，第一步完成分解。） 2、第二关卡：十二星座记忆大比拼本班学生星座小调查，出示十二星座。记忆花费的时间对比：预计按顺序机械记忆的时间和运用 “快速记忆法宝” 十二星座口诀记忆的时间对比。提问：如果请你按顺序把他们全部记住的话，你预计需要多少时间？出示口诀：白金双巨是出城，弯弓斜射魔瓶鱼。想象一下，在你的头脑中出现了一幅怎样的画面？小结：这种记忆法的好处，介绍这就是歌诀记忆法。三、棋盘游戏，实战演练关卡三：挑战图片记忆，归纳记忆方法。这次用什么好方法来记住他们的呢？（串成一个故事。）串成故事的目的是什么？怎么串更容易记呢？（内在联系，按图片顺序，越好玩记得越牢）。 1、如果单独把 6、7 两幅图拿出来，有什么最简单更精炼的方法来记？提示：这像我们玩的什么游戏？（打野鸭） 2、把 6、7、8 三幅图连起来，能不能把图片做个变装，把图片变成什么更好记呢？提示：有时我们会把数字按照谐音来记。（207）四、总结提炼 1、总结了那么多的好方法，是不是要试试效果呢？（1）在最短的时间内背出以下单词，给大家 5 分钟时间，看看谁背得快、背得准确。（2）你的记忆妙招是？

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。