植树的牧羊人PPT课件25(微课件)-人教版-(.pptx

1、植树的牧羊人让乔诺导入 一片几千公顷的荒山,几十年的时间被一个人一点一点全部栽上了树,荒山变得有了生机,大家相信这是事实吗? 今天我们就来认识一位这样的人物,他或许就是中国的“愚公”。 学习目标学习目标 1 1. .熟读课文，了解牧羊人的故事。熟读课文，了解牧羊人的故事。 2 2. .摘取关键词，评价牧羊人形象。摘取关键词，评价牧羊人形象。 3. 3.体会体会文章精巧的构思，了解对比手法的作用。文章精巧的构思，了解对比手法的作用。4.4.挖掘挖掘语文教材中的环保因素，提高学生的环保意识，语文教材中的环保因素，提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯。培养学生的环保习惯。检查预习走近作者走近作者

2、让让 乔诺，法国著名小说家。乔诺，法国著名小说家。18951895年生年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。1616岁辍学到当地一家小银行谋生。岁辍学到当地一家小银行谋生。20-2420-24岁时岁时应征入伍，经历了残酷的第一次世界大战，应征入伍，经历了残酷的第一次世界大战，由此坚定和平信念。作品有由此坚定和平信念。作品有人世之歌人世之歌、庞神三部曲庞神三部曲、屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵和和一个郁郁寡欢的国王一个郁郁寡欢的国王，长篇小说，长篇小说屋屋顶上的轻骑兵顶上的轻骑兵被改编为电影。被改编为电影。背景 本文是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过

3、的最非凡、难忘的人是谁?”的约稿而写的。编辑收到这篇让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二年在美国Vogue杂志上发表,之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人,为世界各地的森林再生做出了贡献。字词检测1.给下列加点的字注音。干涸() 坍塌()戳() 酬劳()山毛榉()白桦树( )薰衣草()废墟() h t n chu chu j hu xn x字词检测2.解释下列词语。(1)干涸:(2)酬劳:(3)坍塌:(4)不毛之地:(5)刨根问底:(6)沉默寡言:(7)连锁反应:干枯,没有水。用钱物酬报答谢出过

4、力的人。建筑物或堆积物倒下来。 不长草木的地方。 比喻追究底细。形容钻研的精神。 形容性情沉静,不声不响,很少说话。 比喻相关的事物发生相应的变化。整体感知1.快速默读课文,说说这篇文章的大致内容。 叙写“我”三次造访艾力泽布菲老人,看到老人几十年如一日地坚持着选种、种树的工作,使得荒山变成了绿洲,给当地人们的生活环境带来了勃勃生机。整体感知2.再次默读课文,勾画出标志故事情节发展的语句,通过完成下面表格,体会故事情节的进展,进一步认识牧羊人的形象。牧羊人的情况高原的变化初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见整体感知牧羊人的情况高原的变化初遇牧羊人在荒山上默默地牧羊,选种、种树。还是一片荒地。再见牧

5、羊人改为养蜂,继续种树,而且种的树品种逐渐增多。荒山变得绿树成荫。最后一次相见他种树的初衷仍然没有动摇,继续种树。已经变得生机勃勃,环境优美。3文中的牧羊人都种了哪些树？他文中的牧羊人都种了哪些树？他又是怎样种植橡树的？又是怎样种植橡树的？ 种种的树有：橡树、山毛榉、白桦树；先的树有：橡树、山毛榉、白桦树；先是认真挑选橡子，然后把装着橡子的袋子是认真挑选橡子，然后把装着橡子的袋子在水里泡一下，最后用铁棍在地上戳了一在水里泡一下，最后用铁棍在地上戳了一个坑，在坑里放进一棵橡子，再仔细埋上个坑，在坑里放进一棵橡子，再仔细埋上泥土。泥土。整体感知1.作者以作者以“植树的牧羊人植树的牧羊人”为题有什么

6、为题有什么含义？含义？ 在在英文中，英文中，“牧羊人牧羊人”还是基督耶酥的意思。还是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日的植树，终于使荒漠变成文中的牧羊人日复一日的植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的基督。了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的基督。作者以作者以“植树的牧羊人植树的牧羊人”为题，饱含赞美之情。为题，饱含赞美之情。2.文章结尾段运用了哪种表达方式？有文章结尾段运用了哪种表达方式？有什么作用？什么作用？ 结尾段结尾段运用了议论抒情的表达方式，运用了议论抒情的表达方式，作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情，赞美作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情，赞美了牧羊人的毅力和无私奉

7、献的品质，在内了牧羊人的毅力和无私奉献的品质，在内容上突出了本文的中心，在结构上同开头容上突出了本文的中心，在结构上同开头段。段。3.3.文文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象？中的牧羊人给作者留下了怎样的印象？请从文中找出相关语句，并进行概括。请从文中找出相关语句，并进行概括。作者评价牧羊人的句子有：作者评价牧羊人的句子有： （1）他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断）他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人的人，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。 （2）尽管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡）尽管生活并不富

8、裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子子刮得刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。 （3）战争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一）战争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一直直在种树在种树。（4）更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大 自然有所改变。自然有所改变。（5 5）这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便）这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便 能将荒地变成沃土。能将荒地变成沃土。所以，牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心所以，

9、牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛，有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。无旁骛，有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。品味语言品味语言 4.下面是文中两处描写环境的句子，请进行下面是文中两处描写环境的句子，请进行赏析。赏析。（ 1 ）房间）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有 一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热 腾腾的汤。腾腾的汤。 写写室内的环境，突出其洁净室内的环境，突出其洁净，侧面衬托侧面衬托牧羊人勤劳能牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特

10、征。干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。（2）那是）那是6月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无 遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿 过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 （从修辞手法的角度赏析（从修辞手法的角度赏析 ）运用了运用了夸张和比喻的修辞夸张和比喻的修辞，写出了阿尔卑斯山地恶劣，写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境，为的环境，为“我我”继续向前走，寻找水源做铺垫，同继续向前走，寻找水源做铺垫，同时时从侧面说明从侧面说明牧羊人植树是一项伟大的工程

11、，衬托了牧羊人植树是一项伟大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。5.根据要求，赏析下面句子中加点词根据要求，赏析下面句子中加点词。（1）他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，）他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后， 他在坑里他在坑里轻轻轻轻地放进一颗橡子，再地放进一颗橡子，再仔细仔细埋上泥土。埋上泥土。 （句子中的加红词可不可以删去？说说你的看法。）（句子中的加红词可不可以删去？说说你的看法。）不可以删去，不可以删去，“轻轻轻轻”一词写出了牧羊人对橡子的一词写出了牧羊人对橡子的爱惜，爱惜，“仔细仔细”一词写出了牧羊人埋泥土的认真劲；一词写出了牧

12、羊人埋泥土的认真劲；如果删掉，就不能表明牧羊人一心一意地把一百颗如果删掉，就不能表明牧羊人一心一意地把一百颗橡子都种了下去。橡子都种了下去。（2）在这）在这十万十万颗橡子中，有颗橡子中，有两万两万颗发了芽。而这颗发了芽。而这两万两万颗树颗树 苗中，有将近苗中，有将近一半一半，可能会被动物咬坏，或是因为什，可能会被动物咬坏，或是因为什 么想不到的原因死掉。剩下的么想不到的原因死掉。剩下的一万一万棵树苗，会在这光棵树苗，会在这光 秃秃的土地上扎根，长成大树。秃秃的土地上扎根，长成大树。 （下面句子中加红的数词，有什么作用？）（下面句子中加红的数词，有什么作用？）通过数字的对比，具体地说明树苗成活不

13、易，从侧面通过数字的对比，具体地说明树苗成活不易，从侧面衬托了牧羊人植树的艰辛历程。衬托了牧羊人植树的艰辛历程。6.理解下面句子的含义。理解下面句子的含义。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。了毁灭，还可以像上帝一样创造。这句话告诉我们，只要心存美好的愿望，并长期不懈这句话告诉我们，只要心存美好的愿望，并长期不懈的努力去做，就一定可以改变恶劣的生存环境，人类的努力去做，就一定可以改变恶劣的生存环境，人类的可悲命运会被最

14、终改变。的可悲命运会被最终改变。植树的植树的牧羊人牧羊人一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄二访牧羊人，画面二：绵延的森林二访牧羊人，画面二：绵延的森林 三访牧羊人，画面三：充满活力的田野三访牧羊人，画面三：充满活力的田野人人定定胜胜天天课堂小结课堂小结拓展延伸 我们所处的社会中也有很多默默的“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你知道这样的人吗?试为他写一段文字,记录下他的事迹,并写出你的评价和感受。 示例1:黎族教师李桂林、陆建芬夫妇:十九年的坚持,悬崖绝壁一道狭窄天梯上几千次的来来回回,为一个十几年没有学校的小山村的孩子们搭建通往美好生活

15、的知识桥梁。 示例2:抗震英雄武文斌:在军校学习就要毕业的他本不在领导考虑的救灾人员名单内,他坚决请缨,与战友共赴灾区救灾。34天内别人休息他不休息,其中3天的轮休日他也放弃了。最终劳累过度,他不幸因肺血管破裂失血过多而牺牲。他2008年初刚结婚,本打算救灾回去后选日子补拍婚纱照,最后新婚妻子只能怀抱他的遗像拍照,完成英雄最后的遗愿。布置作业为牧羊人写一段感动世界的颁奖词。【人物事迹】 1984年洛杉矶奥运会女排决赛，中美巅峰对决，身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线，帮助中国女排登上了冠军的宝座，赛后诞生了一个流行词“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接

16、下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰，这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结，于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台，最终夺得亚军，并于2015年重夺世界杯冠军。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。 【郎平 雄心志四海】 【颁奖词】 临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一

17、战!拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇!46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做

18、最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找

19、不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤