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类型北师大版六年级下册《心理健康教育》第18课 告别母校-教案、教学设计-市级优课.doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:267922
  • 上传时间:2020-02-21
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:15.50KB
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    资源描述:

    1、毕业季毕业季, ,不说再见不说再见 六年级毕业班团体辅导课六年级毕业班团体辅导课 活动目标: 通过分享活动,培养学生感恩学校、感恩老师的情怀。 教学年级:六年级 活动准备: 1.了解学生心理状况。 2.准备课件。 3.班级活动的照片 活动过程: 一、消除陌生感,拉近和学生的距离 1今天很有幸将要和大家一起度过这一节课的快乐时光,今天老师又来 到了你们班,和你们上团体辅导课,你们现在是什么样的心情,你在想什么? 2通过刚才的交流我感觉到个别同学有点紧张,下面我们做个游戏。游 戏的名字叫做欢乐圈圈 。通过这个游戏我们进行分组。 3做完游戏现在请你说一说你现在的心情。 二、分享交流,合作体验 下面我

    2、们就开始今天的活动。 1.活动一:成长的足迹 (1)时间过的可真快呀,转眼间你们就要毕业了,你还记得你刚入学,小 时候的情景吗?下面就让我们一起通过几个同学的珍贵照片,感受一下我们自 己成长的足迹。 (课件出示一些照片,教师讲解) (2)看完照片学生交流感受 相信在康盛小学的六年中一定有让你难忘的故事,难忘的人,我们一起来 分享一下吧。下面我们走进第二个活动,成长的故事。 2活动二:成长的故事 我们先在小组内交流,然后每组派代表上台分享你的故事。 听着你们的故事,我的脑海中也回想着和你们在一起的点点滴滴,虽然我 没有给你们代课,但是每次活动我们都在一起,我也十分感谢你们曾经给我的 快乐时光。

    3、刚才我们分享了小学时代难忘的故事,以后你么未来的路还很长很长, “莫愁前路无知己,天下谁人不识君” ,相信在未来的路上你一定会遇到更好的 自己。下面让我们一起走进活动三, “畅想未来” 3.活动三:畅想未来 俗话说“有相聚就有分离” ,毕业后我们将各奔东西,但是,毕业季,我们 不说再见。相逢是首歌,同行你和我。让我们敞开心扉,把最想说的话写下来。 我们走进活动四 4.活动四:敞开心扉 把你最想说的话,可以是对自己的,也可以是对老师或者对同学的写在这 张小小的卡片上。 (1)写完后,派代表交流(6 个) (2)将爱心卡贴在黑板上。 (画一颗心) 同学们,我们六(2)班永远是相亲相爱的一家人。让我们带着这颗感恩的 心,感恩学校,感恩老师、感恩同学一起走向未来的你。

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