数学必修五1.2.应用举例-课件-(共34张PP.ppt
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- 数学 必修 1.2 应用 举例 课件 34 PP
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1、解斜三角形公式、定理正弦定理:正弦定理:余弦定理:余弦定理:三角形边与角的关系:三角形边与角的关系:RCcBbAa2sinsinsin Abccbacos2222 Baccabcos2222 Cabbaccos2222 1801CBA、2、 大角对大边,小角对小边大角对大边,小角对小边 。,bcacbA2cos222,cabacB2cos222。abcbaC2cos222:多应用实际测量中有许正弦定理和余弦定理在(1)测量距离.(2)测量高度.)3(测量角度解斜三角形中的有关名词、术语解斜三角形中的有关名词、术语: (1)坡度:斜面与地平面所成的角度。)坡度:斜面与地平面所成的角度。 (2)仰
2、角和俯角:在)仰角和俯角:在视线视线和和水平线水平线所成的角中,所成的角中,视线在水平线视线在水平线上方上方的角叫仰角,视线在水平线的角叫仰角,视线在水平线下下方方的角叫俯角。的角叫俯角。 (3)方位角:从正北方向)方位角:从正北方向顺时针顺时针转到目标方向转到目标方向的夹角。的夹角。 (4)视角:由物体两端射出的两条光线在眼球)视角:由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角内交叉而成的角ACB51o55m75o例例1.设设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离。两点在河的两岸,要测量两点之间的距离。测量者在测量者在A的同测,在所在的河岸边选定一点的同测,在所在的河岸边选定一点C,测出
3、测出AC的距离是的距离是55cm,BAC51o, ACB75o,求,求A、B两点间的距离(精确到两点间的距离(精确到0.1m)分析:已知两角一边,可以用正弦定理解三角形分析:已知两角一边,可以用正弦定理解三角形sinsinABACCB解:根据正弦定理,得解:根据正弦定理,得答:答:A,B两点间的距离为两点间的距离为65.7米。米。sinsinsin55sinsinsin55sin7555sin7565.7( )sin(1805175 )sin54ABACACBABCACACBACBABABCABCmABCD.,),(,2两点间距离的方法设计一种测量达不可到两点都在河的对岸、如图例BABAABC
4、Da解:如图,测量者可解:如图,测量者可以在河岸边选定两点以在河岸边选定两点C、D,设,设CD=a,BCA=,ACD=,CDB=,ADB=分析:用例分析:用例1的方法,可以计算出河的这一岸的一的方法,可以计算出河的这一岸的一点点C到对岸两点的距离,再测出到对岸两点的距离,再测出BCA的大小,的大小,借助于余弦定理可以计算出借助于余弦定理可以计算出A、B两点间的距离。两点间的距离。解:测量者可以在河岸边选定两点解:测量者可以在河岸边选定两点C、D,测得,测得CD=a,并并且在且在C、D两点分别测得两点分别测得BCA=, ACD=, CDB=, BDA=.在在 ADC和和 BDC中,应用正弦定理得
5、中,应用正弦定理得计算出计算出AC和和BC后,再在后,再在 ABC中,应用余弦定理计中,应用余弦定理计算出算出AB两点间的距离两点间的距离sin()sin()sin()sin 180()sinsinsin()sin 180()aaACaaBC222cosABACBCACBC变式训练:若在河岸选取相距变式训练:若在河岸选取相距4040米的米的C C、D D两两点,测得点,测得 BCA= BCA= , ACD= ACD= , CDB= CDB= ,BDA=BDA=60304560求求A、B两点间距离两点间距离 .注:阅读教材注:阅读教材P12P12,了解,了解基线基线的概念的概念练习练习1.一艘船
6、以一艘船以32.2n mile / hr的速度向正的速度向正北航行。在北航行。在A处看灯塔处看灯塔S在船的北偏东在船的北偏东20o的的方向,方向,30min后航行到后航行到B处,在处,在B处看灯塔处看灯塔在船的北偏东在船的北偏东65o的方向,已知距离此灯塔的方向,已知距离此灯塔6.5n mile 以外的海区为航行安全区域,这以外的海区为航行安全区域,这艘船可以继续沿正北方向航行吗?艘船可以继续沿正北方向航行吗?11545sin2016.1sin207.787()sin45sin45,sin657.06()6.5ASBSBASABSBn mileSABhhSBn milehn mile 解:在中
7、,由正弦定理得设点 到直线的距离为则此船可以继续沿正北方向航行答:此船可以继续沿正北方向航行练习练习2自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算油泵顶杆油泵顶杆BC的长度已知车厢的最大仰角是的长度已知车厢的最大仰角是60,油泵顶点,油泵顶点B与车厢支点与车厢支点A之间的距离为之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为与水平线之间的夹角为62020,AC长为长为1.40m,计算,计算BC的长(精确到的长(精确到0.01m0.01m) (1 1)什么是最大仰角?)什么是最大仰角? 最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度最大角
8、度 (2 2)例题中涉及一个怎样的三角)例题中涉及一个怎样的三角形?形? 在在ABC中已知什么,要求什么?中已知什么,要求什么?CAB练习练习2自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算油泵顶杆油泵顶杆BC的长度已知车厢的最大仰角是的长度已知车厢的最大仰角是60,油泵顶点,油泵顶点B与车厢支点与车厢支点A之间的距离为之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为与水平线之间的夹角为62020,AC长为长为1.40m,计算,计算BC的长(精确到的长(精确到0.01m0.01m) 最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度最大角度
9、已知已知ABC中中AB1.95m,AC1.40m, 夹角夹角CAB6620,求,求BC解:由余弦定理,得解:由余弦定理,得答:顶杆答:顶杆BCBC约长约长1.89m。 CAB22222 2cos 1.951.402 1.95 1.40 cos66 20 3.571 1.89(m)BCABACAB ACABC 测量垂直高度测量垂直高度 1 1、底部可以到达的、底部可以到达的 测量出角测量出角C C和和BCBC的长度,解直的长度,解直角三角形即可求出角三角形即可求出ABAB的长。的长。 .,. 3的方法物高度设计一种测量建筑为建筑物的最高点不可到达的一个建筑物是底部例ABABAB图中给出了怎样的一
10、个图中给出了怎样的一个几何图形?已知什么,几何图形?已知什么,求什么?求什么?想一想想一想BEAGHDC2 2、底部不能到达的、底部不能到达的 例例3 AB是底部是底部B不可到达的一个建筑物,不可到达的一个建筑物,A为建筑物为建筑物的最高点,设计一种测量建筑物高度的最高点,设计一种测量建筑物高度AB的方法的方法分析:由于建筑物的底部分析:由于建筑物的底部B是不可到达的,所以不能直是不可到达的,所以不能直接测量出建筑物的高。由解接测量出建筑物的高。由解直角三角形的知识,只要能直角三角形的知识,只要能测出一点测出一点C到建筑物的顶部到建筑物的顶部A的距离的距离CA,并测出由点并测出由点C观观察察A
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