态度决定一切-班会课件.ppt

1、高一年级组主题班会高一年级组主题班会端正学习态度，端正学习态度，提高学习效率提高学习效率一个简单的例子：假如我们把英文中从A到Z编码为126，那么我们可以得到这样一个结论：hardwork（勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98 knowledge（知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 love（爱）12+15+22+5=54luck（运气）12+21+3+11=47 麦兜的志愿。好好学习麦兜的志愿。好好学习班会开始前，大班会开始前，大家先做一个思考家先做一个思考attitude（态度）：（态度）：这些看起来对我们很重要的东西这些看起来对我们很重要的东西都不是

2、都不是100，那到底什么才是我，那到底什么才是我们生活中最重要的呢？们生活中最重要的呢？1+20+20+9+20+21+4+5=100分！分！学习态度影响着学生的学习效果学习态度影响着学生的学习效果 我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明，学生的学习题进行了实验研究。研究结果表明，学生的学习态度不仅态度不仅 直接影响学习行为，而且还直接影响着直接影响学习行为，而且还直接影响着学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的中学生，上课注意听讲中学生，上课注意听讲 ，按时完成作业，学习

3、成，按时完成作业，学习成绩优良。相反，而那些对学习不感兴趣，认为学绩优良。相反，而那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。 据上述研究结果可见，学生学习态度的好坏与其据上述研究结果可见，学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里，如果其它条学习效果密切相关。在学校情境里，如果其它条件基本相等，学习态度好的学生，其学习效果总件基本相等，学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的。是远胜于学习态度差的。 从高一以来，班主任常说：我要求你们从高一以来，班主任常说：我要求你们的很简单，端正态度，认真对待每一件的

4、很简单，端正态度，认真对待每一件事，只要态度认真，任何事情都能做好。事，只要态度认真，任何事情都能做好。人们平时都在强调态度这两个字，但人人们平时都在强调态度这两个字，但人们对于态度究竟是什么，对学习生活有们对于态度究竟是什么，对学习生活有什么作用却不清楚，所以今天我们的班什么作用却不清楚，所以今天我们的班会就从大家都在强调的态度开始。会就从大家都在强调的态度开始。端正学习态度，提高学习效率！端正学习态度，提高学习效率！：指人的举止动作；：指人的举止动作；对于事物的立场或看法。对于事物的立场或看法。是你向他人表达是你向他人表达心情的方式；心情的方式；也是你对具体做也是你对具体做法、反应的取舍。

5、法、反应的取舍。 积极的心态影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。积极心态让你成功，消极心态毁灭你自己。 心态具有多大力量呢？ 很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中。案例一：十年前：十年前： 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：三个工人在砌一堵墙。有人过来

6、问他们：“你你们在干什么？们在干什么？” 十年前后十年前后案例二：第一个人没好气地说：第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！”第二个人抬头苦笑着说：第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊份工作可真是不轻松啊” 第三个人满面笑容开心地说：第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一

7、个工程，真是令人兴建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。奋。” 十年后：十年后： 第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。的老板。 请小组讨论，你认为一个人的态度会对这个请小组讨论，你认为一个人的态度会对这个人产生什么影响？人产生什么影响？“态度态度”对个人的发展有对个人的发展有什么样的作用？什么样的作用？上述人物对于同一件事，在同一起点，当他们上述人物对于同一件事，在同一起点，当他们抱有不同态度时，却有不同的结果。抱有不同态度时，却有不同的结果。u教授

8、说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。顺利过桥顺利过桥u走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。 吓了一跳吓了一跳u教授问：现在你们谁敢走回来？教授问：现在你们谁敢走回来？没人敢走了没人敢走了u教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥教授说：你们要用心理暗示，想象自己走

9、在坚固的铁桥上。上。只有三个人愿意尝试：只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。兴趣、愉快兴趣、愉快惊奇惊奇悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧u使你产生向上的力量，使你产生向上的力量，u使你喜悦、生气勃勃，使你喜悦、生气勃勃，u使你沉着、冷静，缔造和谐。使你沉着、冷静，缔造和谐。u使你不思进取，甚至颓废，使你不思进取，甚至颓废，u使你忧

10、愁、悲观、失望、萎靡不振，使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振，u如果你的心情不好，就会跟别人发脾气，不愿意配合如果你的心情不好，就会跟别人发脾气，不愿意配合别人的工作，人际关系就会紧张。别人的工作，人际关系就会紧张。使得生命快乐的途径有两条：使得生命快乐的途径有两条：u第一，发现使你快乐的时光，增加它；第一，发现使你快乐的时光，增加它；u第二，发现使你不快乐的时光，减少它。第二，发现使你不快乐的时光，减少它。美丽女士跳海的故事美丽女士跳海的故事 改变了态度就有了激情，改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志，有了激情就有了奋发向上的斗志，有了奋发向上的斗志结果就会变化。有了奋发向上的斗志

11、结果就会变化。 如果你能保证眼下心情好，你就能保证今天一天心如果你能保证眼下心情好，你就能保证今天一天心情好；情好； 如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的靓丽的生活。质量，体验别人体验不到的靓丽的生活。 俗话说，慢鸟先飞早入林。如果我们俗话说，慢鸟先飞早入林。如果我们是慢鸟，我们就必须先飞。当别人躺着是慢鸟，我们就必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就时候，我们已经跑起

12、来的，那么我们就是永远的胜利者。是永远的胜利者。 目标要合理明确目标要合理明确 制定目标不要过于理想和主观，要符合自制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。己的实际。 只和自己过去相比，高三一定只和自己过去相比，高三一定会面临大量的考试，而每一次和成绩只和会面临大量的考试，而每一次和成绩只和自己的上一次相比，不断进步，不断提高自己的上一次相比，不断进步，不断提高自我。自我。 时间分配要合理时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些复习所需要的时间，弱项多分

13、配一些时间时间 计划要长短结合计划要长短结合长远计划和短期安排要相互结合好长远计划和短期安排要相互结合好 计划执行要认真计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救反馈，及时进行调整和补救 心态要积极心态要积极运用积极的心理暗示，经常适时调运用积极的心理暗示，经常适时调 整自己整自己的心态。学会放松、平和心态。

14、俗话说条的心态。学会放松、平和心态。俗话说条条大路通罗马条大路通罗马,学会做一个成亦淡然，败亦学会做一个成亦淡然，败亦坦然的人。坦然的人。总结总结 态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处，左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动。一个人的生活状态、人生方向完全受控于其生存态度的牵引。用什么样的态度对待生活，就有什么样的生活现实。积极的态度可以使我们到达人生的顶峰，尽享成功的快乐和美好，消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影响我们的事业、生活、人际关系等，决定我们的人生成败。性格决定命运，态度决定成就！性格决定命运，态度决定成就！想改变自己命运的时候，从态度开始。想改变自己命运

15、的时候，从态度开始。无论何时：无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。不一样。 久有凌云志，此志可问天，心慕久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。只要肯登攀。