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类型小石潭记-复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2678779
  • 上传时间:2022-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:152.83KB
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    关 键  词:
    小石潭记 复习 课件
    资源描述:

    1、复习课小小 石石 潭潭 记记教学目标教学目标1 1、能熟练掌握文中重点实词用法。、能熟练掌握文中重点实词用法。2 2、能用现代汉语准确翻译文中的重点句子。、能用现代汉语准确翻译文中的重点句子。3 3、理解文章内容。、理解文章内容。1、背诵课文、背诵课文2、文学常识填空、文学常识填空3、重点实词检测、重点实词检测复习检测复习检测 小石潭记小石潭记是是永州八记永州八记的第四篇,作者的第四篇,作者柳宗元是柳宗元是 代的文学家,字代的文学家,字 ,河东,河东郡(现在山西运城)人,世称郡(现在山西运城)人,世称 , “唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。唐唐子厚子厚文学常识柳河东柳河东1、乃记之而、乃记之

    2、而去去 3、不可久、不可久居居:古今异义古今异义去去:(古)离开:(古)离开 (今)前往,到某处(今)前往,到某处 居:居: (古)停留(古)停留 (今)居住(今)居住一词多义一词多义 1、可、可 潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 不不可可久居久居 不不可可知其源知其源 2、从、从 从从小丘西行百二十步小丘西行百二十步 隶而隶而从从者者 3、清、清 下见小潭,水尤下见小潭,水尤清清冽冽 以其境过以其境过清清 4、乐、乐 心心乐乐之之 似与游者相似与游者相乐乐 5、环、环 四面竹树四面竹树环环合合 如鸣珮如鸣珮环环(副词,大约)(副词,大约)(可以,能够)(可以,能够)(可以,能够)(可以,能够)(

    3、由,自)(由,自)(跟随)(跟随)(清澈)(清澈) (凄清)(凄清)(以(以为乐)为乐)(逗乐,嬉戏)(逗乐,嬉戏)(环绕)(环绕)(玉环,玉质装饰品)(玉环,玉质装饰品)1.1.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,水特别清澈。水特别清澈。2.2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。靠也没有。重点句子3.3.日光下澈,影布石上,佁然不动,俶

    4、尔远逝,往来翕忽。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。阳光直接射到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。阳光直接射到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。时而时而然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。4.4.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,参差不齐,随风飘动。参差不齐,随风飘动。 5.5.潭西南而望,斗折蛇行,明灭潭西南而望,斗折蛇行,明灭可可见见。从石潭这里向西南方远望,溪水象北斗星那样曲折,像蛇从石潭这里向西南方远望

    5、,溪水象北斗星那样曲折,像蛇爬行一样蜿蜒,爬行一样蜿蜒,时隐时现。时隐时现。1.1.课文是按照什么顺序写的课文是按照什么顺序写的? ?课文的写作顺序是(游览顺序):发现小课文的写作顺序是(游览顺序):发现小潭潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中气氛潭中气氛 。第一段第一段发现小石潭发现小石潭隔隔闻闻伐伐取取见见水(声)水(声)石石树树清脆清脆怪、奇怪、奇青青幽幽移步换景移步换景 定点特写定点特写 景中含情景中含情闻声闻声 见形见形 潭中景物潭中景物第二段第二段潭水潭水 游鱼游鱼 衬衬清澄清澄侧面描写侧面描写动静结合动静结合融融心情心情乐乐由景生情由景生情写小潭源流写小潭源流溪身:溪身:岸势:

    6、岸势:曲折蜿蜒曲折蜿蜒参差不齐参差不齐奇奇第三四五段第三四五段写潭中气氛写潭中气氛气氛气氛 感受感受静静凄凄清清 寓情于景寓情于景最后一段:记录同游者最后一段:记录同游者发现小潭:发现小潭:闻闻-隔隔-伐伐- 取取- 见见(动词准确动词准确)移步换景移步换景潭中景物:潭中景物:潭水:潭水: 清澄清澄 侧面描写侧面描写游鱼:游鱼:动静结合动静结合特写镜头特写镜头小潭源流:小潭源流:溪身:溪身:曲折蜿蜒曲折蜿蜒岸势:岸势:参差不齐参差不齐形象比喻形象比喻潭中气氛:潭中气氛:幽深冷寂幽深冷寂寓情于景寓情于景记录同游者记录同游者抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感轻灵轻灵

    7、2.作者写景如画,又寄情于景,对小石潭描写中已写出了作者写景如画,又寄情于景,对小石潭描写中已写出了作者个人情感和遭遇,作者个人情感和遭遇,“一切景语皆情语一切景语皆情语”,请谈谈你的,请谈谈你的理解。理解。作者初入小石潭,作者初入小石潭,“闻水声,如鸣佩环闻水声,如鸣佩环”,被景物,被景物所吸引,心情愉悦,所以在他眼中游鱼所吸引,心情愉悦,所以在他眼中游鱼“空游无所空游无所依依”、“往来翕忽,似与游者相乐往来翕忽,似与游者相乐”。而小石潭源。而小石潭源头头“斗折蛇行斗折蛇行”、“不可知其源不可知其源”正是作者对前途正是作者对前途艰险的忧虑,使他感到前途渺茫,此时的小石潭在艰险的忧虑,使他感到

    8、前途渺茫,此时的小石潭在他眼中则是他眼中则是“悄怆幽邃,凄神寒骨悄怆幽邃,凄神寒骨”。这恰好是作。这恰好是作者心中孤单寂寞的投影,所以者心中孤单寂寞的投影,所以“一切景语皆情语一切景语皆情语”。小石潭记与醉翁亭记、岳阳楼记的异同小石潭记与醉翁亭记、岳阳楼记的异同点有哪些点有哪些? 比较阅读比较阅读小石潭记小石潭记 岳阳楼记岳阳楼记 醉翁亭记醉翁亭记表达表达的作的作者的者的思想思想感情感情被贬之后的愤闷感被贬之后的愤闷感情情不以物喜,不以己不以物喜,不以己悲的思想,先天下悲的思想,先天下之忧而忧,后天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱之乐而乐的政治抱负。负。寄情于山水,赏景寄情于山水,赏景自适的

    9、旷达情怀和自适的旷达情怀和与民同乐的政治理与民同乐的政治理想。想。相同相同之处之处欧阳修与范仲淹同被贬谪,但他们分别表现出了表现出了与欧阳修与范仲淹同被贬谪,但他们分别表现出了表现出了与民同乐的旷达情怀和民同乐的旷达情怀和“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”的博大胸襟,的博大胸襟,在这点上两篇文章体现出了共同之处。在这点上两篇文章体现出了共同之处。小石潭记小石潭记和和醉翁亭记醉翁亭记中,作者都寄情于山水,文章中,作者都寄情于山水,文章都包含了忧与乐,但所占比例不同。前者忧多乐少,后者后都包含了忧与乐,但所占比例不同。前者忧多乐少,后者后者与之相反。者与之相反。醉翁亭记醉翁亭记岳阳楼记岳阳楼

    10、记中都表现出了作者的远大政治理中都表现出了作者的远大政治理想。想。岳阳楼记岳阳楼记醉翁亭记醉翁亭记 小石潭记小石潭记不同不同之处之处范仲淹被贬后依然范仲淹被贬后依然保持着以天下乐为保持着以天下乐为己乐的旷达胸襟,己乐的旷达胸襟,像古仁人一样,不像古仁人一样,不以物喜不以己悲的以物喜不以己悲的心态,并以此自勉。心态,并以此自勉。欧阳修被贬后虽然欧阳修被贬后虽然坚持与民同乐的政坚持与民同乐的政治理想,治理想,醉翁亭醉翁亭记记全文贯穿主线全文贯穿主线的就是一个的就是一个“乐乐”字,但通过文章字,但通过文章“人知从太守游而人知从太守游而乐,而不知太守之乐,而不知太守之乐其乐乐其乐”一句,多一句,多少表现出了一点被少表现出了一点被贬后不易被人察觉,贬后不易被人察觉,理解的愤闷之情。理解的愤闷之情。柳宗元从文章中表柳宗元从文章中表现出的感情有点类现出的感情有点类似于似于岳阳楼记岳阳楼记中描写的迁客骚人中描写的迁客骚人以物喜,以己悲的以物喜,以己悲的感情,文章开头虽感情,文章开头虽然提到了然提到了“乐乐”,但这只是更加重了但这只是更加重了后面后面“悲悲”的色彩,的色彩,作者还没有从被贬作者还没有从被贬之后的阴影中走出之后的阴影中走出来,即使是凄清的来,即使是凄清的景色,愤闷再次袭景色,愤闷再次袭来。来。

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