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类型北师大版六年级下册《心理健康教育》第8课 一寸光阴一寸金-教案、教学设计-(003).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:267871
  • 上传时间:2020-02-21
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:56.50KB
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    资源描述:

    1、 一寸光阴一寸金教学设计一寸光阴一寸金教学设计 教学目标教学目标 、认识合理安排时间的重要性 、学会合理安排时间的方法 、把自己培养成为一个有时间观念的人。 重难点重难点:如何合理安排时间 教学过程教学过程 一、团体热身一、团体热身 1、撕纸人生。 2、交流分享 当你看到剩下的纸条长度的时候,你感受到了什么?( 时光如 梭、人生有涯,我们不能在时光流逝之后,才去感叹后悔,而是要把 握现在,用有限的时间去实现更多的梦想。 人生太短,只争朝夕,时间是稀有资源,稍纵即逝,一个人的成就 有多大,完全取决于他怎样利用自己每一分钟的时间。 ) 二、时间的重要性。二、时间的重要性。 (课件出示) 三、学会珍

    2、惜时间三、学会珍惜时间 (一)学习效率自测 题选择“是”得分,选择否得 0 分 10 题选择“是”得 0 分,选择否得 1 分 得分越高,浪费的时间越多。 (二)是谁偷走了我们的时间。 (同学交流) (没有合理安排时间,上课容易走神 ,作业不好好写,上课,发 呆 作业质量不高,马虎,上课不注意听课、有时犯困, 上 课了,不及时进教室;花很长一段时间找书本,没有安排好时候,想 做什么就做什么, 不会学习; 晚上休息不好, 导致上课精力无法集中) (三)案例分析莉莉的一天 烦恼的小东 四、如何合理安排时间?四、如何合理安排时间? 、充分的利用时间,特别是零散的时间: 体会一分钟的时间(小组体验)

    3、课件出示神奇的一秒 故事分享(班杰明的一分钟故事 、学习要保持充足的睡眠,要注意劳逸结合(出示案例) 、做事情有计划。 (出示案例) 、做事情时集中注意力,克服上课说话、分神等坏毛病。 方法一:做好预习,对课堂内容有一定的了解 方法二:认真做笔记,使自己能够跟老师思路走 、克服拖拉等坏毛病 方法: 准备备忘录, 写下当天要做的事情, 包括要上交的东西和作业。 6、根据事情的必要性排出先后顺序 。 做一个时间管理表 五、总结体会,朗读今日歌五、总结体会,朗读今日歌 时间计划重要性排序 完成情况 预习语文第五课(第一节有课)1 背昨天学的单词3 背今天学的单词(第三节有课,上新课)2 找到系头发的头绳4 朋友心情不好,找她聊天3 洗衣服1 整理衣柜2 做数学作业选择题 5 买橡皮4 把例题和错题看一遍,明天数学考试1 做一份英语试卷,明天早上交2 做语文作业,明天交3 朋友心情不好,需要我开导4 重新整理上个星期的笔记5 早上 中午 晚上

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