小学主题班会课件培养良好的学习习惯(共16张pp(同名1558).ppt

1、来玩一个猜谜游戏 我不是你的影子，但我却与你亲密无间；我不是你的影子，但我却与你亲密无间； 我不是机器，但我却全心全意听命于你；我不是机器，但我却全心全意听命于你； 对成功的人来说对成功的人来说我是功臣；我是功臣； 对失败的人来说对失败的人来说我是罪臣；我是罪臣； 培训我培训我我会为你赢得成功；我会为你赢得成功； 放纵我放纵我我会毁掉你的终身；我会毁掉你的终身； 我是谁？我是谁？ （ ）来玩一个猜谜游戏来玩一个猜谜游戏 我不是你的影子，但我却与你亲密无间；我不是你的影子，但我却与你亲密无间； 我不是机器，但我却全心全意听命于你；我不是机器，但我却全心全意听命于你； 对成功的人来说对成功的人来说

2、我是功臣；我是功臣； 对失败的人来说对失败的人来说我是罪臣；我是罪臣； 培训我培训我我会为你赢得成功；我会为你赢得成功； 放纵我放纵我我会毁掉你的终身；我会毁掉你的终身； 我是谁？我是谁？ （ 习惯习惯 ） 同学们认为有哪些学习习惯是不好的呢同学们认为有哪些学习习惯是不好的呢不良学习习惯不良学习习惯 作业、订正抄袭作业、订正抄袭 上课开小差、做小动作，不认真听课上课开小差、做小动作，不认真听课 与同学们攀比、浪费学习时间与同学们攀比、浪费学习时间 课前不预习、导致上课手忙脚乱课前不预习、导致上课手忙脚乱 考后不认真进行总结、吸取教训考后不认真进行总结、吸取教训 培养良好学习习惯的好处养成良好的

3、学习习惯的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你养成良好的学习习惯的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑回教课的准备；放学回家，每到广播英语或电视英备；上课铃声一响自觉跑回教课的准备；放学回家，每到广播英语或电视英语节目时间，就自觉地及时打开收音或电视机。这些事情，对于一个有良好语节目时间，就自觉地及时打开收音或电视机。这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠习惯的人来说，几

4、乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，以至于使你动辄被动，造成心烦意乱。一个养成了良好学习习惯的人，他对以至于使你动辄被动，造成心烦意乱。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天玩游戏机，他会感到没意思、无学习便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天玩游戏机，他会感到没意思、无聊、难受。即使出于身体

5、锻炼的需要或者不得已而逢场作戏，他的心思也仍聊、难受。即使出于身体锻炼的需要或者不得已而逢场作戏，他的心思也仍然在学习上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学习相关。这也是潜意识在发挥然在学习上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学习相关。这也是潜意识在发挥作用。潜意识的作用非常大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息作用。潜意识的作用非常大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问题之间保持着必然联系。自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问

6、题之间保持着必然联系。 名人名言名人名言 孩子成功教育从好习惯培养开始孩子成功教育从好习惯培养开始巴金巴金 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去和享乐的路上去莎士比亚莎士比亚 行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运命运约约凯恩斯凯恩斯 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯通过教育培养一种良好的习惯培根培根 良好的学习习惯有哪些？良好的学习习惯有哪些？ 一、认真听课、积极思考的

7、习惯一、认真听课、积极思考的习惯 二、一定要先跟着老师的思路走二、一定要先跟着老师的思路走 三、注意课间休息分钟三、注意课间休息分钟 四、作业与检查订正习惯四、作业与检查订正习惯 五、课外阅读习惯五、课外阅读习惯 六、制定学习计划六、制定学习计划认真听课、积极思考的习惯认真听课、积极思考的习惯 课堂教学是学生增长知识的最基本途径，课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高积极思考才能真正实现接受新知识，提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到：专学习成绩。课堂学习时要求学生做到：专心听讲，不讲废话

8、不做小动作；听课时积心听讲，不讲废话不做小动作；听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记；极思考要一边听一边想并适当做些笔记；不懂多间，积极参与课堂讨论；回答问题不懂多间，积极参与课堂讨论；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认真仔细地听，声音响亮；别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。虚心学习，取长补短。一定要先跟着老师的思路走一定要先跟着老师的思路走 有些学生，看他们上课也是忙忙碌碌，一有些学生，看他们上课也是忙忙碌碌，一堂课下来却没真正学到什么东西。他们不堂课下来却没真正学到什么东西。他们不是埋头自思，就是埋头记

9、笔记，甚至有学是埋头自思，就是埋头记笔记，甚至有学生认为老师教的内容简单，没必要听老师生认为老师教的内容简单，没必要听老师讲课，事实上，这都是很不好的学习习惯。讲课，事实上，这都是很不好的学习习惯。听课，一定要在思想上与老师的思路有所听课，一定要在思想上与老师的思路有所沟通。听老师用什么方法、什么技巧，怎沟通。听老师用什么方法、什么技巧，怎样进行分析、推理。样进行分析、推理。 注注意意课课间间供供氧氧不不足，足，使使之之产产生生疲疲劳，劳，从从而而使使得得思思考、考、理理解解和和记记忆忆的的效效率率大大打打折折扣。扣。如如果果课课间间不不休休息，息，将将影影响响学学生生的的学学习习效效果。果。

10、有有些些学学生生在在课课后后继继续续作作作作业，业，或或者者看看书，书，将将使使心心理理更更加加疲疲惫，惫，下下节节课课就就容容易易走走神。神。另另外外有有些些人人则则喜喜欢欢在在课课间间作作一一些些剧剧烈烈的的运运动，动，例例如如游游戏戏等，等，也也是是不不可可取取的。的。课课间间剧剧烈烈的的运运动，动，会会使使得得学学生生的的脑脑子子在在上上课课时时仍仍然然处处于于活活跃跃状状态，态，也也很很容容易易走走神。神。课课间间分分钟，钟，我我们们认认为为应应该该乘乘机机放放松松一一下下心心情，情，可可以以做做如如下下一一些些活活动：动：轻轻松松散散步，步，到到户户外外做做一一些些深深呼呼吸，吸，

11、呼呼吸吸一一下下新新鲜鲜空空气。气。再再做做一一些些前前后后屈屈体体和和转转体体等等轻轻微微运运动；动；站站在在室室外外向向远远处处树树木木或或者者建建筑筑物物眺眺望；望；利利用用眼眼保保健健操操等等放放松松眼眼部部肌肌肉，肉，或或在在室室外外闭闭目目养养神神等。等。作业与检查订正习惯作业与检查订正习惯 作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此应要消化所学的知识，把知识转化为技能，因此应要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积

12、求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，不抄袭；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净；作业前看清楚题目要求，复习有关内卷面洁净；作业前看清楚题目要求，复习有关内容，作业后仔细检查，自觉验正；作业本发下后容，作业后仔细检查，自觉验正；作业本发下后发现答错题自觉及时地订正。发现答错题自觉及时地订正。课外阅读习惯课外阅读习惯 课外阅读对于开拓学生视野，丰富知识，课外阅读对于开拓学生视野，丰富知识，提高阅读与表达能力具有重要的作用。培提高阅读与表达能力具有重要的作用。培

13、养小学生良好的课外阅读习惯，建议做好养小学生良好的课外阅读习惯，建议做好如下工作：加强课外阅读指导，培养阅读如下工作：加强课外阅读指导，培养阅读兴趣；要校内外结合，创造良好的阅读条兴趣；要校内外结合，创造良好的阅读条件；引导正确阅读的习惯，要做好阅读笔件；引导正确阅读的习惯，要做好阅读笔记，养成记，养成“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”的习惯。的习惯。制定学习计划制定学习计划习习计计划划就就是是规规定定在在什什么么时时候候采采取取什什么么方方法法步步骤骤达达到到什什么么学学习习目目标。标。短短时时间间内内达达到到一一个个小小目目标。标。长长时时间间达达到到一一个个大大目目标。标。在在长长短短计计

14、划划指指导导下，下，使使学学习习一一步步步步地地由由小小目目标标走走向向大大目目标。标。恰恰当当安安排排各各项项学学习习任任务，务，使使学学习习有有秩秩序序地地进进行，行，有有了了计计划划可可以以把把自自己己的的学学习习管管理理好。好。到到一一定定时时候候对对照照计计划划检检查查总总结结一一下下自自己己的的学学习，习，看看看看有有什什么么优优点点和和缺缺点，点，优优点点发发扬，扬，缺缺点点克克服，服，使使学学习习不不断断进进步。步。友友情情 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你 一辈子都有用不完的利息。一辈子都有用不完的利息。 你有了坏习你有了坏习 惯，你一辈子就有偿还不了的债务。惯，你一辈子就有偿还不了的债务。