安全八大理论专题培训课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《安全八大理论专题培训课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 八大 理论 专题 培训 课件
- 资源描述:
-
1、安全八大理论安全经验分享安全经验分享是安全经验分享是HSE五种管理工具的一种,三人以上的会议都需要进五种管理工具的一种,三人以上的会议都需要进行安全经验分享。分为事情的经过,原因分析,经验教训行安全经验分享。分为事情的经过,原因分析,经验教训哈佛故事的启示哈佛故事的启示 哈佛大学有一项校规:学生借阅的珍贵图书只能在图书室阅览,哈佛大学有一项校规:学生借阅的珍贵图书只能在图书室阅览,不得带出图书馆一步。有一天,一名学生借阅了两本珍贵图书,因不得带出图书馆一步。有一天,一名学生借阅了两本珍贵图书,因没有看完,就偷偷带出了图书馆。当天夜里,图书馆发生大火,图没有看完,就偷偷带出了图书馆。当天夜里,图
2、书馆发生大火,图书被焚烧一空,这两本书却因此幸存下来。事后,这名学生将书还书被焚烧一空,这两本书却因此幸存下来。事后,这名学生将书还给学校。学校召开大会,校长在对他表示感谢后,当众宣布将他开给学校。学校召开大会,校长在对他表示感谢后,当众宣布将他开除。校长说:除。校长说:“ “你保留了学校最珍贵的图书,理应得到赞赏;你违反你保留了学校最珍贵的图书,理应得到赞赏;你违反了学校校规,理应被开除了学校校规,理应被开除” ”。这种对制度刚性的坚持,令人敬佩,引入深思。这种对制度刚性的坚持,令人敬佩,引入深思。1 1、制度刚性的含义、制度刚性的含义p 刚性指的是制度的硬度和强度,是制度与生俱来的品刚性指
3、的是制度的硬度和强度,是制度与生俱来的品质和最重要的质和最重要的特征特征,正所谓,正所谓“ “制度面前没有特权,制度约制度面前没有特权,制度约束没有例外束没有例外” ”;p 刚性意味着刚性意味着强制强制,强制一旦成为习惯,人们就自然而,强制一旦成为习惯,人们就自然而然地在制度范围内活动,而不会轻易越轨;然地在制度范围内活动,而不会轻易越轨;p 刚性就意味着刚性就意味着力量力量,有了这种力量,制度就能树立权,有了这种力量,制度就能树立权威性和严肃性,使人们做到令行禁止。威性和严肃性,使人们做到令行禁止。2 2、制度刚性软化的危害、制度刚性软化的危害p 破坏制度的严肃性;破坏制度的严肃性;p 妨害
4、制度的公正性;妨害制度的公正性;p 降低制度的权威性;降低制度的权威性;p 削弱制度的执行力。削弱制度的执行力。一个得不到执行的制度,还不如没有。一个得不到执行的制度,还不如没有。3 3、如何避免制度刚性软化、如何避免制度刚性软化p 加强监督检查,第一时间发现加强监督检查,第一时间发现“ “破窗破窗” ”;p 要要“ “亡羊补牢亡羊补牢” ”,举一反三,健全完善制度;,举一反三,健全完善制度;p 培养员工对制度的敬畏,主动学习和认同;培养员工对制度的敬畏,主动学习和认同;任何制度的执行都是他律和自律的统一。任何制度的执行都是他律和自律的统一。2022-5-17第 7 页安全管理的八个理论 第一
5、:第一: 冰山理论。冰山理论。 第二:第二: 木桶理论。木桶理论。 第三:第三: 蛙水效应。蛙水效应。 第四:第四: 需求层次论。需求层次论。 第五:第五: 事故倾向理论。事故倾向理论。 第六:第六: 破窗理论。破窗理论。 第七:第七: 跳蚤实验。跳蚤实验。 第八第八: 权力服从理论。权力服从理论。2022-5-17第 8 页第一,冰山理论。第一,冰山理论。 1895年,心理学家弗洛伊德与布罗年,心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表伊尔合作发表歇斯底里研究歇斯底里研究,提出,提出了著名的了著名的“冰山理论冰山理论”:人的心理就像人的心理就像海上的冰山一样,露出来的仅仅是其中海上的冰山一样,露出来
6、的仅仅是其中的小部分,绝大部分处于海面之下,处的小部分,绝大部分处于海面之下,处于无意识状态。于无意识状态。而正是这看不见的冰山而正是这看不见的冰山下的巨大的底部,在某种程度上决定人下的巨大的底部,在某种程度上决定人类的行为。类的行为。2022-5-17第 9 页 海明威在写完海明威在写完老人与海老人与海之后,解之后,解释了自己写作的释了自己写作的“冰山理论冰山理论”:“冰山运冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上。水面上。”文字和形象是所谓的文字和形象是所谓的“八分之八分之一一”,而情感和思想是所谓的,而情感和思想是所谓的“八分之八分之七七”。2
7、022-5-17第 10 页 安全管理中也同样适用安全管理中也同样适用“冰山理论冰山理论”。任何违章、违规。任何违章、违规行为不是出了事故暴露出来才存在的。行为不是出了事故暴露出来才存在的。从安全角度讲,露出从安全角度讲,露出海平面的是事故,海平面以下是隐患。海平面的是事故,海平面以下是隐患。而规章、制度也只是而规章、制度也只是浮在水面的部分,起决定作用的还是人的思想和情感。因此浮在水面的部分,起决定作用的还是人的思想和情感。因此安全生产在手中,更要在心中。安全生产在手中,更要在心中。 “冰山理论冰山理论“给我们的启示是:给我们的启示是:安全管理必须突破水面安全管理必须突破水面上的八分之一,不
8、能流于形式、浮在表面,真正做到纵向到上的八分之一,不能流于形式、浮在表面,真正做到纵向到底、横向到边、深度入心。底、横向到边、深度入心。死亡、死亡、重伤重伤不安全行为和不安全行为和状况状况2022-5-17第 11 页 第二,木桶理论。第二,木桶理论。 企业管理中有个著名的木桶理论,即,企业管理中有个著名的木桶理论,即,一只木桶能够一只木桶能够装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度,而不是最长装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度,而不是最长的那块。的那块。这个理论还可以延伸一下,一只木桶能够装多少水,这个理论还可以延伸一下,一只木桶能够装多少水,不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间
9、的结合是否不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板间存在缝隙,或者缝隙很大,同样无法装满紧密。如果木板间存在缝隙,或者缝隙很大,同样无法装满水,甚至一滴水都没有。水,甚至一滴水都没有。木桶的底板是基础,桶箍是关键,木桶的底板是基础,桶箍是关键,而最短木板决定了能容水的最大容量而最短木板决定了能容水的最大容量 。 2022-5-17第 12 页 成君忆先生在其管理学新著成君忆先生在其管理学新著水煮三国水煮三国中将木桶理论中将木桶理论作了进一步的引申:作了进一步的引申:一只木桶能够装多少水不仅取决于每一一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度,还取决木块与木块之间是
10、否紧密。块木板的长度,还取决木块与木块之间是否紧密。一个团队一个团队的战斗力,不仅取决于每一名成员的战斗力,也取决于成员的战斗力,不仅取决于每一名成员的战斗力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,这样才能均衡紧密地结与成员之间的相互协作、相互配合,这样才能均衡紧密地结合成一个强大的整体,企业才不会变成一个漏水桶。合成一个强大的整体,企业才不会变成一个漏水桶。 在安全管理中也是如此在安全管理中也是如此,对于容易出事故的人和环节,对于容易出事故的人和环节,在团队中是可以克服的,在团队中是可以克服的,安全生产的最高阶段正是团队管理。安全生产的最高阶段正是团队管理。2022-5-17第 13
11、页 “木桶理论木桶理论”给我们的启示是:当前我给我们的启示是:当前我们安全管理中,们安全管理中, 短板是短板是:法律保障、安全信息、职业安法律保障、安全信息、职业安全、应急救援、安全技术、媒体监督、风全、应急救援、安全技术、媒体监督、风险识别、安全教育。险识别、安全教育。 底板是底板是:规章制度、操作规程。规章制度、操作规程。 桶箍是桶箍是:管理指挥。管理指挥。 70%的事故是违章造成的,大于的事故是违章造成的,大于70%的的责任在于直接管理者;反责任在于直接管理者;反“三违三违”中狠反中狠反违章指挥更重要。违章指挥更重要。2022-5-17第 14 页第三,蛙水效应。第三,蛙水效应。 十九世
12、纪末,美国康奈尔大学曾进行十九世纪末,美国康奈尔大学曾进行过一次著名的实验。过一次著名的实验。把一只青蛙放进热水把一只青蛙放进热水里,青蛙会马上跳出来,但当把它放在凉里,青蛙会马上跳出来,但当把它放在凉水里慢慢加热时,青蛙因丧失了温度变化水里慢慢加热时,青蛙因丧失了温度变化的敏感性,因未及时奋力跃出逃脱危险,的敏感性,因未及时奋力跃出逃脱危险,只得最终毙命。只得最终毙命。这就是有名的这就是有名的“蛙水效应蛙水效应”实验。实验。2022-5-17第 15 页 事故发生后也存在一个蛙水效应事故发生后也存在一个蛙水效应。事故发生后,大家。事故发生后,大家对于安全生产的敏感性、重视程度都会大幅度提高,
13、但一对于安全生产的敏感性、重视程度都会大幅度提高,但一般三年之后,这种影响便会逐渐消失。要想确保安全,就般三年之后,这种影响便会逐渐消失。要想确保安全,就必须警钟长鸣,就不能随着时间的流逝自我麻木。必须警钟长鸣,就不能随着时间的流逝自我麻木。 “蛙水效应蛙水效应”给我们的启示是:给我们的启示是:在熟悉的环境进行风在熟悉的环境进行风险识别险识别难;在渐变的环境中进行风险识别难;在渐变的环境中进行风险识别更难。更难。危险因素危险因素/风险风险不希望发生的结果不希望发生的结果工作环境工作环境 屏障和控制屏障和控制2022-5-17第 16 页第四,需求层次论。第四,需求层次论。 马斯洛在马斯洛在19
展开阅读全文