北师大版六年级下册《心理健康教育》第5课创意无限好-教案、教学设计-市级优课.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：267857

上传时间：2020-02-21

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 教案（课时备课）教案（课时备课）第次课学时课目、课题发掘你的创造力教学目的和教学要求 1、让学生了解什么是创造力，以及创造力对于每一个人的重要性。 2、通过活动练习所学方法，提升创造力。 3、通过教师讲授，让孩子明白创造力的提升方法和过程。重点难点 1、让学生了解什么是创造力，以及创造力对于每一个人的重要性。 2、通过活动练习所学方法，提升创造力。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）一、活动 1. 提问用铅笔，但不用笔芯手绘的方式，可以画画吗？（可以使用你想到的所有工具） 2. 请同学回答问题，引入课题。 3. 进入利用自己的工具尽可能的完成一幅画。四人一组，可以合画一幅。 4. 进行展示。二、应用你的创造力解决生活中的问题 1.通过故事让同学们了解创造性的重要性三、介绍提升创造力的方法 1.概念合成（将两种或者两种以上的事物重新组合） 2.横向共享（和其他人分享创意，交流想法、看法） 3.迁移（将一个领域的规则转化到另一个新的领域）四、总结教师小结创造力的重要性。作业完成未完成的画作主要参考资料想象：创造力的艺术与科学课后自我总结分析把时间留给孩子们注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示出。

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