北师大版二年级下册《心理健康教育》第11课我的学习习惯-教案、教学设计-(001).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：267772

上传时间：2020-02-21

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、 1 小学低年级心理活动课（行为训练课）：课前准备课前准备教学设计教学设计教学目标：教学目标： 1 1、培养孩子课前准备的良好习惯、培养孩子课前准备的良好习惯 2 2 、通过、引导、通过、引导、交流、交流、练习练习等等活动让孩子们活动让孩子们有课前准备的意识。有课前准备的意识。教学重点：良好习惯的培养与形成教学重点：良好习惯的培养与形成一、一、热身热身听口令做反正游戏引入画片名大头儿子小头爸爸二、二、播放视频磨刀不误砍柴工播放视频磨刀不误砍柴工提问：老二为什么砍的柴多？从这件事中你知道了什么？过度，我们上课之前应该做好哪些准备呢？过度，我们上课之前应该做好哪些准备
2、呢？揭示课题，课前准备三、三、观看小黑熊上学记观看小黑熊上学记回答：小黑熊遇到了什么麻烦？ 1、出示课表数学体育美术音乐 2、数学科小黑熊是怎样上的。在下课的时候小黑熊应该怎样做？ 3、小黑熊非常喜欢体育课，可是他却没上成，排队拥人，又忘记穿运动鞋。 2 告诉小黑熊上体育课，需要做哪些准备？ 4、我们先来给小黑熊做个示范，做好美术课的准备。 5、课前准备练一练。课前准备练一练第一，当老师说出下一节课上什么课时，请你准备好相应的物品。第二，比一比谁的课前准备做到快、静、齐。 5、创设情境思考：下课后，小明同学一直在操场玩耍，这个时候上课铃响起了，回到班以
3、后发现自己是最后一个进来的，其他同学都准备好了书本等待上课，自己慌张的找起了书来，等他找到书的时候，其他同学都已经开始写作业了，请问同学们假如你是小明你会有什么感觉？生：我感觉自己学不到知识了，我会受到老师的批评师：那么你会怎么做呢？生：我会准备好课前用具，书本铅笔摆在书桌上师：非常好，大家要向这位同学学习哦！四、总结四、总结 1师：同学们，结合小黑熊上课的经历，说一说我们上课前应该做好那些准备？生：可能会说 3 下课铃声响，马上准备好下节课的学习用品把上课的用品准备好后，喝点水或上一下洗手间带好课本和用具，听从值日老师和班干部指挥，提前排队，安静走进音乐美术课 2. .读儿歌读儿歌师生：一起读儿歌作业：作业：课前应该做好哪些准备，把你的想法用不同的方式表达出来（可以写出来、也可以画出来、还可以编成儿歌等），同时播放适合的音乐。

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