老年人需求教育课件.ppt

1、老年人需求老年人需求分析老年人需求分析1，健康需求，健康需求2，亲情需求，亲情需求3，交往需求，交往需求4，尊敬需求，尊敬需求5，工作需求，工作需求6，活动需求，活动需求7，求知需求，求知需求8，求助需求，求助需求1，健康需求，健康需求2009福福州州市市鼓鼓山山镇镇老老年年人人自自我我健健康康状状况况：n 55.0老老年年人人存存在在躯躯体体疾疾病病n 17.3的的老老年年人人ADL受受损损n 15.3的的老老人人有有不不同同程程度度的的抑抑郁郁症症状状2，亲情需求，亲情需求 目前我国城乡空巢家庭超过目前我国城乡空巢家庭超过50% 部分大中城市达到部分大中城市达到70% 农村留守老人约农村留

2、守老人约4000万，占农村老年万，占农村老年37% 城乡家庭养老条件明显缺失。城乡家庭养老条件明显缺失。 高校财经数据库高校财经数据库20101120 3，交往需求，交往需求81.3681.36希望与憩多人进行交往希望与憩多人进行交往66669595希望有志愿者陪其聊天希望有志愿者陪其聊天67678080希望家人经常探望。希望家人经常探望。结论老年公寓的老年人存在不同程度的心身健康问题，结论老年公寓的老年人存在不同程度的心身健康问题，交往需求高却不能完全自行解决。交往需求高却不能完全自行解决。（ 2007广西重阳老年公寓颐养园122例老年人进行调查，有效问卷118份。结果老年人2247）4，尊

3、敬需求，尊敬需求n孟子：孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼之幼。n胡锦涛胡锦涛：“人的一生总要经历少年、青年、壮人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。尊重老年人就是尊重人生和社年和老年时期。尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。会发展的规律，就是尊重历史。” 一是社会尊老。社会尊老的核心是风气。其次是政府尊老。政府尊老的核心是制度三是组织尊老。形式实践尊老。四是单位尊老。五是家庭尊老。六是晚辈尊老。晚辈尊老的核心是孝顺。七是老人互尊。老人互尊的核心是沟通。八是老人自尊。老人自尊的核心是自律。6，活动需求，活动需求5，工作需求：，

4、工作需求：一些老年人还希望再就业一些老年人还希望再就业7，求知需求，求知需求n17%的老人参加老年大学的学习。的老人参加老年大学的学习。n女性为女性为63.5%，男性为，男性为36.5%；n大专及以上参加的为大专及以上参加的为49.1%，文盲参加的为，文盲参加的为8.1%；n年龄越低参加的人越多，年龄越低参加的人越多，70岁以下的为岁以下的为47.4%，71-80岁的为岁的为35.7%，81-89岁的为岁的为10.2%。不参加老年大学学习的原因：不参加老年大学学习的原因：身体不好占身体不好占28.1%28.1%，不感兴趣和年龄太大，分别占不感兴趣和年龄太大，分别占26%26%和和25.6%25

5、.6%家务拖累占家务拖累占8.2%8.2%工作繁忙占工作繁忙占2.8%2.8%。在目前不参加老年大学的老年人中在目前不参加老年大学的老年人中有有6868位占位占8.4%8.4%的老年人表示今后愿意参加的老年人表示今后愿意参加“是否想选择下列学科是否想选择下列学科? ?”55.9%55.9%的老年人选择了老年保健的老年人选择了老年保健20.6%20.6%的老年人选择了电脑的老年人选择了电脑19.1%19.1%的老年人选择了老年心理学和政治理论时事形势的老年人选择了老年心理学和政治理论时事形势。 (来自来自20022002静安区老龄委办公室静安区老龄委办公室 “静安区老年人生活质量静安区老年人生活

6、质量”的大型问卷的大型问卷调查调查) )8，求助需求，求助需求联联合合国国老老年年人人原原则则n独立独立n照顾照顾n自我实现自我实现n尊严尊严中国老龄事业发展中国老龄事业发展“十二五十二五”规划规划老有所养老有所养老有所医老有所医老有所教老有所教老有所为老有所为老有所学老有所学老有所乐老有所乐n建立和完善适合我国国情的养老服务体 居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充n完善相关的政策和法律体系S六个“老有所”n努力实现健康老龄化目标积极老龄化我国人口老龄化问题的解决策略我国人口老龄化问题的解决策略多数老年人的生理、心理和社会功能均处多数老年人的生理、心理和社会功能均处于健康状态，同时社

7、会和经济发展不受过于健康状态，同时社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响度人口老龄化的影响1 1、个体的健康老龄化、个体的健康老龄化2 2、群体的健康老龄化、群体的健康老龄化个人、家庭和社会、政府个人、家庭和社会、政府努力实现健康老龄化努力实现健康老龄化n概念概念n涵义涵义n如何实现如何实现 积极老龄化积极老龄化（active Aging） 健康老健康老龄龄化化（Healthy aging）积极迈进积极迈进健康老年化健康老年化目标目标平均平均预期预期寿命寿命独立生活年限独立生活年限最大寿命（最大寿命（限）限）健康预期寿命健康预期寿命21世纪养老新理念世纪养老新理念n物质需求物质需求精神需求精神

8、需求n经验养生经验养生科学养生科学养生n追求生活质量追求生活质量生命质量生命质量n摆脱功利色彩，安身立命摆脱功利色彩，安身立命情感心理依托情感心理依托Sunset is no less than sunrise.夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳无限好，只是近黄昏。一一老年保健老年保健n概念：概念：老年保健老年保健是指在平等享用卫生资源的基础是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力、以维持和促进老上，充分利用现有人力、物力、以维持和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、保健、康复、护理等服务得到基本的医疗、保健、康复、

9、护理等服务n目标：目标：最大限度延长老年期最大限度延长老年期独立生活自理独立生活自理的时间，的时间，提高生命质量提高生命质量老年保健原则老年保健原则n全面性原则全面性原则n区域化原则区域化原则n费用分担原则费用分担原则n功能分化原则功能分化原则n个体化原则个体化原则多维度多层次多维度多层次社区为中心社区为中心政府保险公司个人政府保险公司个人老年护理的特点老年护理的特点n健康老年人的护理健康老年人的护理n患病老年人的护理患病老年人的护理n养老机构老年人的护理养老机构老年人的护理老年人的生理特点与护理老年人的生理特点与护理心理特点与护理心理特点与护理社会问题与护理社会问题与护理健康老人日常护理的特

10、点健康老人日常护理的特点n日常生活护理为主，预止不安全日常生活护理为主，预止不安全n影响老年人安全的心理影响老年人安全的心理n护理不当带来的危险性护理不当带来的危险性不服老不服老( (不知老）不知老）不愿麻烦他人（知老）不愿麻烦他人（知老）来源：来源： 借助器械借助器械 借助人力借助人力老花镜、助听器、助步器、拐杖老花镜、助听器、助步器、拐杖中西方区别中西方区别 中：能帮就帮，中：能帮就帮，“替代护理替代护理” 西：西：“自我护理自我护理”“”“协调护理协调护理”老年病的特点老年病的特点n各脏器的功能储备能力下降各脏器的功能储备能力下降n多种慢性病并存多种慢性病并存: 多达多达20%存在存在5

11、种以上慢性病种以上慢性病n症状不典型症状不典型n多种原因导致功能上依赖多种原因导致功能上依赖n多种病引起疼痛和不适多种病引起疼痛和不适n多重用药多重用药 n较慢的沟通、较长的病史较慢的沟通、较长的病史 n. 老年临床护理老年临床护理n老年人护理老年人护理不是以不是以疾病和各种障碍疾病和各种障碍的修复为目的修复为目的，而是在疾病和功能障碍状态下帮助老人的，而是在疾病和功能障碍状态下帮助老人恢复恢复基本的生活能力基本的生活能力，使其适应生活，或过独立的，使其适应生活，或过独立的，没有不便的生活没有不便的生活n根本目的根本目的帮助老人达到现存条件下的健康最佳帮助老人达到现存条件下的健康最佳状态，发挥

12、老人最大的健康自理能力。状态，发挥老人最大的健康自理能力。老年病人临床护理的特征老年病人临床护理的特征不是面向不是面向疾病疾病，而是面向，而是面向生活生活的护理的护理。面向生活的护理，其涵义是：面向生活的护理，其涵义是：提供恰当的护理服务，提供恰当的护理服务，以最大限度地发挥老年人的残存功能，整理环境，以最大限度地发挥老年人的残存功能，整理环境，使其适合丧失的功能，以及教育、引导老人树立使其适合丧失的功能，以及教育、引导老人树立生活信心，锻炼意志，主动学习，寻求解决问题生活信心，锻炼意志，主动学习，寻求解决问题的方法。的方法。老年保健重点人群老年保健重点人群n高龄老年人高龄老年人n独居老年人独

13、居老年人n丧偶老年人丧偶老年人n近期出院的老年人近期出院的老年人n老年精神障碍者老年精神障碍者失能老人失能老人失智老人失智老人老年人对保健服务利用的特点老年人对保健服务利用的特点n老年人就诊率高老年人就诊率高 住院率高住院率高 病程长病程长 医疗费用高医疗费用高二二老年自我保健老年自我保健一、（一）概念一、（一）概念WHOWHO的定义的定义：自我保健是个人、家庭、邻里、亲友自我保健是个人、家庭、邻里、亲友和同事和同事自发自发的卫生活动。的卫生活动。自我保健自我保健：依靠：依靠自己自己和家庭或周围的力量对身体和家庭或周围的力量对身体进行进行自我自我观察、诊断、预防、治疗和护理等活动。观察、诊断、

14、预防、治疗和护理等活动。（二）自我保健的内涵（二）自我保健的内涵1.1.自我保健中的自我保健中的“自我自我”2.2.自我保健活动包括两部分：自我保健活动包括两部分：狭义上单指个体本身，狭义上单指个体本身，广义上还包括家庭、亲友、邻广义上还包括家庭、亲友、邻里、同事和社区。里、同事和社区。（1 1）个体不断地获得自我保健知识并形成某种机体内在）个体不断地获得自我保健知识并形成某种机体内在的自我保健机制，是人们的自我保健机制，是人们自我防卫自我防卫的本能的本能之一之一（2 2）利用学习和掌握的保健知识，自觉地、主动地对自）利用学习和掌握的保健知识，自觉地、主动地对自身的健康负责，根据自己的健康保健

15、需求而进行自我保身的健康负责，根据自己的健康保健需求而进行自我保健的健的行动行动（二）自我保健的内涵（二）自我保健的内涵- -续续3.3.强调和重视自我在保健中的地位和作用，以便充强调和重视自我在保健中的地位和作用，以便充分发挥个体的主观能动性分发挥个体的主观能动性4.4.自我保健需要接受健康教育和指导，是在保健相自我保健需要接受健康教育和指导，是在保健相关系统的参与、指导和支持下进行的一种自助和关系统的参与、指导和支持下进行的一种自助和互助的保健活动互助的保健活动突出健康的自我负责精神突出健康的自我负责精神突出显示健康教育的功能突出显示健康教育的功能（三）自我保健医学常用的保健方法（三）自我

16、保健医学常用的保健方法1.1.精神心理卫生自我保健法精神心理卫生自我保健法2.2.膳食营养自我保健法膳食营养自我保健法3.3.运动自我保健法运动自我保健法4.4.传统医学自我保健法传统医学自我保健法5.5.物理自我保健法物理自我保健法6.6.生活调理自我保健法生活调理自我保健法7.7.药物自我保健法药物自我保健法二、自我保健的原则和内容二、自我保健的原则和内容（一）自我（一）自我观察观察（二）自我治疗（二）自我治疗（三）自我护理（三）自我护理治疗治疗康复康复服药服药注射注射灌肠灌肠吸氧吸氧二、自我保健的原则和内容二、自我保健的原则和内容n（四）自我预防（四）自我预防n（五）自我急救（五）自我急

17、救良好生活习惯良好生活习惯心理平衡心理平衡合理膳食合理膳食适度运动适度运动定期体检定期体检养老机构老年人特殊心理需求及护理养老机构老年人特殊心理需求及护理n养老机构老年人的心理需求养老机构老年人的心理需求S苦闷与自卑苦闷与自卑S渴望亲情渴望亲情S自尊心强自尊心强S好胜心强好胜心强n养老机构老人的心理护理养老机构老人的心理护理 儿女儿女/一视同仁一视同仁/因人而异因人而异/鼓励参与鼓励参与/组织活动组织活动老人健康自助团体老人健康自助团体失智长者歌唱比赛失智长者歌唱比赛亚洲第一个亚洲第一个阿公阿妈节阿公阿妈节20052005年年开始开始，定于定于每年元月的第二每年元月的第二个礼拜天个礼拜天关怀家

18、中阿公阿妈的节日关怀家中阿公阿妈的节日20082008阿公阿妈节阿公阿妈节- -超级阿公阿妈绘画节超级阿公阿妈绘画节 推广世代共融活动推广世代共融活动以国内外有关世代融合以国内外有关世代融合( (青少年与老人青少年与老人) )为主题的影片为主题的影片，或或以舞台剧表演以舞台剧表演，与台北市国中与台北市国中、高中职学校播放高中职学校播放，每次活每次活动后动后，邀请学者参与邀请学者参与，共同分享，共同分享讨论讨论。与台北市政府举办与台北市政府举办约约150人参与人参与超过超过20个参与媒体个参与媒体（2002年年银发银发英文英文演讲比赛演讲比赛近近50个媒体个媒体）2001年年重阳节说重阳节说故事故事比赛比赛J.Tang电影宣传电影宣传1J.Tang我我爱爱恰恰恰恰迷路迷路通电通电阿霞的阿霞的挂钟挂钟昨日的昨日的记忆记忆2012.3上映上映认识认识他他找到他找到他电影宣传电影宣传2 出版失智出版失智照顾书籍照顾书籍1 1成功老化谢谢您的聆听