白马湖之冬PPT课件-苏教版-(共19张PPT).ppt
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- 白马 PPT 课件 苏教版 19
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1、 廊上是卷上的竹廉,廊下有木桌茶具,画面大片留白,一弯浅浅的月芽高挂,题款是:“人散后,一钩新月天如水。” 丰 子 恺 漫 画这幅水墨漫画,是上世纪20年代丰子恺第一幅公开发表的作品,当时,他正在浙江省上虞县白马湖白马湖畔的春晖中学任教。白 马 湖 之 冬夏丏尊min 白马湖,坐落于驿亭镇境内,三面环山,环境恬适。原名渔浦湖,传说晋时周鹏举出任雁门,因思念渔浦湖,又千里迢迢骑白马返虞,径入湖中不出,以身殉湖而名。 白白 马马 湖湖事变后,他义愤填膺,辞去教职,致力于编辑与写作,主要著作有文章作法、文心、平屋杂文爱的教育等。他的散文多为随笔、杂感式议论文字,也有写人、记事、绘景、状物的小品型文字
2、。鲁迅翁杂记猫白马湖之冬钢铁假山等是其代表作。 夏丐尊(18861946),原名夏铸,字勉旃(zhn),号闷庵,浙江上虞人。现代著名文学家、教育家。1908年起先后在浙江一师、长沙湖南师范任教。19211921年回家乡上虞白马湖任教于春年回家乡上虞白马湖任教于春晖中学。在那里盖了几间平房。晖中学。在那里盖了几间平房。1925年后,赴上海任教。 “四一二”反革命作 者 简 介巍然 椽缝 书斋萧瑟 幽邈 遐想曝日 水门汀 僦居 粗率 尖削 怒号wichun fngzhismioxiptngjishuixioho读准字音读准字音1、读完文章后,你认为作者写了哪些景物?主要是通过什么景物写白马湖之冬的
3、?2、综观全文,白马湖的风有哪些特点?从文中的哪些句子可以看出?3、白马湖为什么会有这么多风?感知白马湖感知白马湖朗朗 读读 课课 文文风风多多大大猛猛差不多日日有的差不多日日有的呼呼作响呼呼作响好像虎吼好像虎吼寒风的怒号寒风的怒号潮水的澎湃潮水的澎湃在平常的日子,风来大概在下在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息,午快要傍晚的时候,半夜即息,至于大风寒,那是整日夜狂吼,至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。要二三日才止的。白 马 湖 之 冬品味白马湖品味白马湖 白马湖的冬天,在夏先生笔下如此优美动白马湖的冬天,在夏先生笔下如此优美动人,为什么作者能描绘这么精彩的画面?请同
4、人,为什么作者能描绘这么精彩的画面?请同学们再从语文的角度探讨一下这篇文章的写法学们再从语文的角度探讨一下这篇文章的写法?(提示:可以从修辞手法、表现手法等方面)(提示:可以从修辞手法、表现手法等方面)体验反思:学习写法体验反思:学习写法 写白马湖的冬天,着眼于一个“风”字。首先写那里的风多;其次又着眼于风大;又通过人的感受,写出风的刺骨、凛冽。 运用对比、比喻、拟人等修辞手法 。 另外,又运用了烘托的手法。写白马湖人烟稀少,山野荒凉;还写了严冬里景物的颜色,描绘了整体环境和氛围,更烘托出风的凄厉与强劲。作者又写得如叙家常,蔼然可亲,朴实无华而又余味不尽。 作者选择一年中最萧索乏味,甚至有些凄
5、冷可怕的白马湖冬天来写景,主要抓住冬天的风来进行抒情。请简要说说作者在这篇文章中所表达出来的情感。体会感情 主要抓住冬天的风来进行描述,领悟到一种萧瑟的诗趣和特有的情调,同时又在貌似平淡无味的日常生活中领悟出人生的情趣和世态风习,把他对白马湖的怀念之情表现的十分真切而朴实,同时也流露了作者的处世自然、达观的人生态度。 小小 结结“风风”的诗句的诗句1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然春晓) 2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。( 贺知章咏柳) 3、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远天净沙 秋思) 4、秋风入前林,萧瑟鸣高枝。(张九龄 在郡秋怀二首) 5、野火烧不尽,春风吹又生。(白
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