礼仪培训课件-.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《礼仪培训课件-.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 礼仪 培训 课件
- 资源描述:
-
1、微笑服务礼仪微笑服务礼仪课程安排课程安排第一模块:微笑着认识自我第一模块:微笑着认识自我 - -服务礼仪新理念服务礼仪新理念第二模块:培养良好的工作意识第二模块:培养良好的工作意识第三模块:服务人员仪容仪表第三模块:服务人员仪容仪表第四模块:服务人员仪态训练第四模块:服务人员仪态训练第五模块:服务人员基本接待礼仪第五模块:服务人员基本接待礼仪第六模块:服务技巧第六模块:服务技巧第七模块:服务用语第七模块:服务用语第八模块:电话礼仪第八模块:电话礼仪介绍游戏介绍游戏叠罗汉叠罗汉自我介绍要求:自我介绍要求:l介绍自己介绍自己姓名(怎么称呼)姓名(怎么称呼)工作时间工作时间的职务(工作内容)的职务(
2、工作内容)平时的爱好平时的爱好最想学的礼仪内容最想学的礼仪内容l重复之前所有学员的姓名重复之前所有学员的姓名l注意眼神与微笑注意眼神与微笑行为循环的四个阶段行为循环的四个阶段无意识无意识无能力无能力有意识有意识无能力无能力有意识有意识有能力有能力无意识无意识有能力有能力你正处在哪个你正处在哪个阶段?阶段?学习目标学习目标培养高雅的仪表仪容蕴育优美的行为举止客户交往的基本常识给您的建议给您的建议 任何时候可以提出任何问题任何时候可以提出任何问题 Ask questions at any time分享知识和经验分享知识和经验 Share knowledge and experience在学习中找到
3、乐趣在学习中找到乐趣 Be happy in fun第一模块第一模块“微笑着认识自我微笑着认识自我” 两大理念两大理念服务礼仪服务礼仪微笑服务微笑服务一:关于礼仪一:关于礼仪什么是礼仪什么是礼仪 ?什么是服务礼仪?什么是服务礼仪?小问题:小问题: 你作为服务人员,陪同客你作为服务人员,陪同客人一起进门,是你先进,还人一起进门,是你先进,还是让客人先进?是让客人先进?礼仪的作用礼仪的作用内强个人素质内强个人素质外塑企业形象外塑企业形象现代企业竞争的附加值现代企业竞争的附加值增进与他人的交往增进与他人的交往成功学大师拿破仑希尔说:“世界上最廉价,而且能够得到最大收益的一种特质就是礼节。”将礼仪成为
4、一份内心的修养将礼仪成为一份内心的修养n做一个优雅的人先从做一个优雅的人先从 内心的尊重开始内心的尊重开始n礼仪的最高境界是内礼仪的最高境界是内 心的淡定心的淡定二:关于微笑服务二:关于微笑服务 美国希尔顿酒店的董事长唐纳美国希尔顿酒店的董事长唐纳. .希尔顿曾经说希尔顿曾经说过过,酒店的第一流设备重要,而第一流的微笑,酒店的第一流设备重要,而第一流的微笑更为重要,如果缺少服务人员的微笑,就好比更为重要,如果缺少服务人员的微笑,就好比花园失去了春日的阳光和春风花园失去了春日的阳光和春风。微笑如盐微笑如盐u微笑是微笑是服务人员的第一项工作服务人员的第一项工作u微笑微笑是可以训练的是可以训练的u带
5、着笑容出现在顾客面前带着笑容出现在顾客面前u微笑微笑可以拉近彼此的距离可以拉近彼此的距离u没有笑容就没有好的人际关系没有笑容就没有好的人际关系微笑是服务人员的第一项工作微笑是服务人员的第一项工作甜美的微笑能拉近彼此的距离甜美的微笑能拉近彼此的距离 面对顾客目光友善,微笑真诚、亲切,表情自然面对顾客目光友善,微笑真诚、亲切,表情自然 伴随微笑要露出伴随微笑要露出6-86-8颗门牙、嘴角微微上翘颗门牙、嘴角微微上翘 眼睛要礼貌正视顾客,不左顾右盼、心不在焉眼睛要礼貌正视顾客,不左顾右盼、心不在焉 有目光的接触即要送上甜美真诚的微笑有目光的接触即要送上甜美真诚的微笑微笑的要素微笑的要素成都光大银行职
6、员成都光大银行职员u 诚恳的笑诚恳的笑u 纯净的笑纯净的笑u 眼中含笑眼中含笑基本方法基本方法:放松面部肌肉,使嘴角微微上翘,让嘴唇略呈弧形,最后在不牵动鼻子,不发出笑声,不露出牙龈的前提下,微微一笑。服务意识与服务能力服务意识与服务能力n 什么是服务意识什么是服务意识n 服务意识与服务能力服务意识与服务能力“服务意识和服务能力的区别就在于,服务意识是愿不愿意做好的问题,而服务能力则是能不能做好的问题。”案例分析案例分析他为什么为难他他为什么为难他 顾客慌忙跑进银行顾客慌忙跑进银行, ,营业厅里静悄悄营业厅里静悄悄, ,一个人也没有,一个人也没有,ATMATM机前却排着长长的队伍。机前却排着长
7、长的队伍。 营业员问:营业员问:“先生,你取多少钱?先生,你取多少钱?”“”“30003000元。元。”营业营业员,员,“对不起,请你到对不起,请你到ATMATM机去取。机去取。”顾客这才看到窗口顾客这才看到窗口上贴着一纸规定,说为了减轻银行人员的劳动强度,取钱上贴着一纸规定,说为了减轻银行人员的劳动强度,取钱在在50005000元以下的,到自动取款机取。顾客只好对营业员解元以下的,到自动取款机取。顾客只好对营业员解释说:释说:“我有急事,能不能通融通融,先给我取了?我有急事,能不能通融通融,先给我取了?”营营业员正色到:业员正色到:“这是规定。这是规定。” 顾客灵机一动,又把储蓄卡递给营业员
8、。他有点生气顾客灵机一动,又把储蓄卡递给营业员。他有点生气“不是说让你到外面取吗?不是说让你到外面取吗?”顾客说顾客说“我取我取50005000元!元!“这这次营业员无话可说了,他乖乖地给顾客取了次营业员无话可说了,他乖乖地给顾客取了50005000元。顾客元。顾客从取出的钱里面抽出从取出的钱里面抽出10001000元,连同储蓄卡递给营业员:元,连同储蓄卡递给营业员:“存存10001000。”营业员张嘴想说什么,却什么也没有说出来。营业员张嘴想说什么,却什么也没有说出来。手续办完了,顾客又抽出手续办完了,顾客又抽出10001000元,元,“再存再存10001000元元”营业营业员简直有些恼怒了
9、:员简直有些恼怒了:“你为何不一块存!你为何不一块存!” “ “ 这是我的规定,我规定我自己一次只能存这是我的规定,我规定我自己一次只能存10001000元,不元,不能多存。能多存。”思考:思考:l 如果你去消费,喜欢什么样如果你去消费,喜欢什么样的服务人员?的服务人员?l 你是什么样的服务人员?你是什么样的服务人员?微笑服务意识微笑服务意识 用心服务用心服务-假如我是消费者假如我是消费者 主动服务主动服务-要做的正是对方正在想的要做的正是对方正在想的 变通服务变通服务-工作标准是规范但顾客满工作标准是规范但顾客满 意才是目标意才是目标 激情服务激情服务-不厌其烦的态度不厌其烦的态度假设顾客永
10、远是对的假设顾客永远是对的小故事小故事101%101%的服务的服务 有一次,一位顾客在肯德基用餐时,需要有一次,一位顾客在肯德基用餐时,需要服务员为她拿起一把汤勺。服务生微笑着答服务员为她拿起一把汤勺。服务生微笑着答应了。很快,那位员工回来了,手里却不见应了。很快,那位员工回来了,手里却不见汤勺,只见一张洁净的白纸。顾客生气了!汤勺,只见一张洁净的白纸。顾客生气了!就在这时,那位员工伸出手掌,翻开纸巾的就在这时,那位员工伸出手掌,翻开纸巾的时候,顾客会心的笑了。因为她看到雪白的时候,顾客会心的笑了。因为她看到雪白的纸巾上静悄悄地躺着一把汤勺。纸巾上静悄悄地躺着一把汤勺。第二模块第二模块“礼由心
11、生,态度决定一切礼由心生,态度决定一切” 培养良好的工作意识培养良好的工作意识想一想:想一想:我为什么而工作?我为什么而工作?我为谁而工作?我为谁而工作?谁为你发谁为你发工资?工资?我应该怎么做呢?我应该怎么做呢?态度态度=100%=100% 技能技能=100%=100% 如何分配?如何分配? 职业态度职业态度青蛙现象解析青蛙现象解析: 将一只青蛙扔进沸腾的开水锅里将一只青蛙扔进沸腾的开水锅里, ,它会马上它会马上跳出来逃生。而如果将它放在大锅里,里头加跳出来逃生。而如果将它放在大锅里,里头加水再用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉外界水再用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉外界温度慢慢变化,却因惰性
12、和没有立即往外跳的温度慢慢变化,却因惰性和没有立即往外跳的迫切动力,最后被热水煮熟而不自知。迫切动力,最后被热水煮熟而不自知。企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果员工此孰企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果员工此孰视无睹,依旧我行我素、不求上进的话,久而久之,视无睹,依旧我行我素、不求上进的话,久而久之,就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不自知就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不自知第三模块第三模块打造一流的职业形象打造一流的职业形象 服务人员的仪容仪表服务人员的仪容仪表 人际交往中的魔鬼数字人际交往中的魔鬼数字 “ “73855”73855”你说什么你说什么语音语调语音语调外在形象及
13、肢体外在形象及肢体对待自己对待自己-要有卓越的形象价值要有卓越的形象价值 这是一个两分钟的世界,你只有这是一个两分钟的世界,你只有一分钟展示给人们你是谁,另一分钟一分钟展示给人们你是谁,另一分钟让他们喜欢你。让他们喜欢你。罗伯特罗伯特庞德(英国形象设计师)庞德(英国形象设计师) 人的印象形成人的印象形成= 55%外表外表+38% 自我表现自我表现+ 7%语语言言仪容仪表礼仪仪容仪表礼仪 对职业人士来说,良好形象最重要的两个功能是: 一、塑造企业形象之必需二、向交往对象表示尊敬之意 你希望自己是哪一种呢你希望自己是哪一种呢? ?如果你如果你1414岁不漂亮,你可以怨父母,岁不漂亮,你可以怨父母,
14、若你若你4040岁还不漂亮,你只能怪自己岁还不漂亮,你只能怪自己。 索菲亚索菲亚罗兰罗兰仪容仪表礼仪仪容仪表礼仪l 化妆的技巧l 快速化妆3步法l 发型的设计l 服务礼仪小案例 我的一次用餐经历我的一次用餐经历. .看来服务员不注重自己看来服务员不注重自己的仪容、仪表或过于注重自己的仪容、仪表都的仪容、仪表或过于注重自己的仪容、仪表都会影响服务质量会影响服务质量 说明一个酒店的餐厅的服务人员的仪容端庄,说明一个酒店的餐厅的服务人员的仪容端庄,清洁,美观,使来用餐的客人见而生喜,望而清洁,美观,使来用餐的客人见而生喜,望而生悦。从心里上产生一种信任感,愉快感,有生悦。从心里上产生一种信任感,愉快
15、感,有利于创造一个良好的就餐环境。利于创造一个良好的就餐环境。 服务人员的形象设计服务人员的形象设计 清淡雅致服务人员化妆应以清淡为主,也就是我们常说的自然妆,其重点讲求自然大方,朴实无华,素净雅致。简洁明快服务人员化妆应以简妆、工作妆为主调。主要化妆部位是嘴唇、面颊和眼部。适度合宜既然服务人员化妆是一种工作妆,这就要针对工作实际需要,讲究化妆的程度要适当。色彩自然 在用色上柔和自然,不能过份妖艳化妆步骤化妆步骤1 1涂粉底涂粉底2 2化眉毛化眉毛3 3涂眼影涂眼影4 4化眼线化眼线5 5夹睫毛夹睫毛 6 6搽睫毛膏搽睫毛膏7 7搽腮红搽腮红 8 8涂口红涂口红 粉底粉底注意事项注意事项 1
16、1先用液体粉底先用液体粉底2 2打完粉底检查一下脸和脖子是否颜色一致打完粉底检查一下脸和脖子是否颜色一致3 3不同肤色先用不同的粉底不同肤色先用不同的粉底 底粉是你的第二张皮肤 眉部巧修眉毛提升精神魅力A A:眉头:鼻头与眉头间的垂直延长:眉头:鼻头与眉头间的垂直延长线上线上 B B:眉中位于眼白至瞳孔边缘的垂直:眉中位于眼白至瞳孔边缘的垂直延长线所形成的区域延长线所形成的区域C C 眉峰眉峰位于瞳孔外围,约为眉毛眉峰眉峰位于瞳孔外围,约为眉毛2/32/3处,高度在眉骨上方。处,高度在眉骨上方。D D 眉尾眉尾位于鼻翼与眼角连线的延眉尾眉尾位于鼻翼与眼角连线的延长线上,描眉的时候由眉峰自然下长
17、线上,描眉的时候由眉峰自然下垂即可,眉尾比眉头略高垂即可,眉尾比眉头略高2MM2MM是是最佳比例最佳比例 椭圆形脸形椭圆形脸形:标准眉:标准眉 圆脸形圆脸形:眉峰适合:眉峰适合 挑一点挑一点长脸形长脸形/ /正三角形正三角形:一字眉略带弧形。:一字眉略带弧形。 方脸形方脸形/ /倒三角脸形倒三角脸形:弧形眉较适合。:弧形眉较适合。 眼影眼影明亮色彩提升魅力指数 注意事项注意事项1 1使用平涂法使用平涂法 (单色晕染)(单色晕染)2 2两眼距离远时眼影可以化出内眼角两眼距离远时眼影可以化出内眼角 3 3两眼距离近时眼影要以眼尾为重点两眼距离近时眼影要以眼尾为重点 注意事项注意事项1 1标准眼线画
18、法:从睫毛跟部开始反复描画至眼尾标准眼线画法:从睫毛跟部开始反复描画至眼尾2 2吊眼画法:内眼角眼线加粗外眼角眼线不可向上扬要拉平吊眼画法:内眼角眼线加粗外眼角眼线不可向上扬要拉平3 3大眼睛画法:眼线画的要细大眼睛画法:眼线画的要细4 4小眼睛画法:眼线可描画的粗点小眼睛画法:眼线可描画的粗点5 5两眼距离近的画法:眼线不可画到内眼角,注重画外眼角两眼距离近的画法:眼线不可画到内眼角,注重画外眼角6 6两眼距离远的画法:眼线的重点放点眼头,眼尾的眼线不要拉长两眼距离远的画法:眼线的重点放点眼头,眼尾的眼线不要拉长 眼线 睫毛睫毛眼部产生立体动感魅力1 1 夹睫毛夹睫毛:先夹睫毛根部,在夹睫毛
19、中部,最后睫毛的尖部:先夹睫毛根部,在夹睫毛中部,最后睫毛的尖部 2 2 搽睫毛膏搽睫毛膏:眼睛的视线要朝下,:眼睛的视线要朝下,将睫毛膏置于睫毛根部,将睫毛膏置于睫毛根部,左右轻轻移动着涂刷。这时候就需要注意了,不仅仅是左右轻轻移动着涂刷。这时候就需要注意了,不仅仅是单纯的由下向上,单纯的由下向上, 而是要沿着从眼角向眼尾的大区域内而是要沿着从眼角向眼尾的大区域内的扇形进行涂刷的扇形进行涂刷 1 1 腮红的标准画法腮红的标准画法:先从鼻子的外侧和:先从鼻子的外侧和外眼角眉尾作一条直线,从鼻子的外侧外眼角眉尾作一条直线,从鼻子的外侧和耳坠作一直线,从眉尾到耳垂作一直和耳坠作一直线,从眉尾到耳垂
20、作一直线,腮红就在这个范围内。线,腮红就在这个范围内。2 2 长脸型长脸型:腮红要打在脸的中部,而且:腮红要打在脸的中部,而且还要横打还要横打3 3 方型脸方型脸:腮红可以靠近外眼角处:腮红可以靠近外眼角处4 4 圆型脸圆型脸:腮红可偏向垂直方向,不要:腮红可偏向垂直方向,不要太靠近嘴角太靠近嘴角5 5 梨型脸梨型脸:不能太靠近眼部:不能太靠近眼部6 6 菱型脸菱型脸:可以偏向横向打:可以偏向横向打善用腮红透露健康肤色口红口红唇的标准比例唇的标准比例:应在眼睛平视前方,延黑眼球内侧向下两:应在眼睛平视前方,延黑眼球内侧向下两条垂直延长线,两条垂直延长线之间的距离是唇部的宽条垂直延长线,两条垂直
21、延长线之间的距离是唇部的宽度,唇的厚度是只要下唇比上唇略厚就好了度,唇的厚度是只要下唇比上唇略厚就好了唇型偏大唇型偏大:口红颜色不要太深,不要突出唇部:口红颜色不要太深,不要突出唇部唇型偏小唇型偏小:口红颜色可以亮一点:口红颜色可以亮一点 轻点红唇展现靓丽妆容快速化妆快速化妆5 5步法步法 短发短发:要体现出文雅端庄,梳理整齐,不能过于奇特:要体现出文雅端庄,梳理整齐,不能过于奇特长发长发:长发在工作要束起来,盘于脑后:长发在工作要束起来,盘于脑后刘海刘海:可卷曲或直发,但需在眉毛上方,不要挡住眼睛的视线:可卷曲或直发,但需在眉毛上方,不要挡住眼睛的视线染发染发:不能于发色对比过分明显:不能于
22、发色对比过分明显 发型设计发型设计仪表要求仪表要求 服装服装:一律穿规定的工作服,:一律穿规定的工作服,外观整洁外观整洁 并经过整烫,要将衬并经过整烫,要将衬衫纽扣扣好衫纽扣扣好, ,选用肉色丝袜选用肉色丝袜. .鞋子鞋子: :穿黑色穿黑色, ,保持整洁保持整洁, ,禁止穿禁止穿运动鞋运动鞋, ,装饰品装饰品: :禁止戴手链禁止戴手链, ,脚链脚链, ,只能只能戴耳钉戴耳钉. . 不准在顾客面前化妆用餐后应注意口红的完整禁止穿容易脱落的丝袜不准穿高跟鞋 特别提示特别提示第四模块第四模块 专业优雅的行为举止专业优雅的行为举止 服务人员的仪态训练服务人员的仪态训练 老板与无赖的故事老板与无赖的故事
23、 一个人走进饭店要了酒菜,吃罢摸摸口袋发现忘了带钱,便对店一个人走进饭店要了酒菜,吃罢摸摸口袋发现忘了带钱,便对店老板说:老板说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。店家,今日忘了带钱,改日送来。”店老板连声:店老板连声:“不碍不碍事,不碍事,事,不碍事,”并恭敬地把他送出了门。并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看到了,他也进饭店要了酒菜,吃完后摸这个过程被一个无赖给看到了,他也进饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,对店老板说:了一下口袋,对店老板说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。店家,今日忘了带钱,改日送来。”. .谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他衣服不可。谁知店老板脸色一变,揪住他,
24、非剥他衣服不可。无赖不服,说:无赖不服,说:“为什么刚才那人可以赊帐,我就不行?为什么刚才那人可以赊帐,我就不行?”. .店家说:店家说:“人家吃菜,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯人家吃菜,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱。你斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱。你呢?筷子往胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶呢?筷子往胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室、食无定餐的无赖直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒,我
25、岂能饶你!之徒,我岂能饶你!”. .一席话说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。一席话说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。 启示之一启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。启示之二启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。启示之三启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人服务人员标准站姿服务人员标准站姿表现轻盈、端庄、典雅、娴静表现轻盈、端庄、典雅、娴静标准站姿:标准站姿:接
展开阅读全文