新教科版八年级上册物理6.3测量密度 教案（优秀）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 3 节 测量密度 【知识与技能】 1会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积 2进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度 【过程与方法】 在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法 【情感、态度与价值观】 1培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风 2通过了解密度知识与社会生活的联系，促进科学技术与社会紧密结合，使科学技术应用于社会、服务社 会 【重点】 测量液体和固体的密度 【难点】 如何测量液体和固体的密度 知识点 测量固体和液体的密度 【合作探究】 演示一

2、 测量矿石的密度 1实验器材：天平、砝码、量筒、水、细线、待测矿石 2方法步骤 (1)天平调节平衡 (2)用天平称出矿石的质量为 m. (3)向量筒内倒入一定量的水，记录水的体积为 V1. (4)将矿石用细线系住全部浸没在水中，记录水和矿石的总体积为 V2. (5)矿石的密度 mV2 V1. (6)整理实验器材 =【 ;精品教育资源文库 】 = 注意：对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积这时只能用量筒利用排水法进行测量轻轻放入水中，读出此时读数 知识拓展 探究怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体的体积 (1)压入法：用一根细而长的铁丝将蜡块压入水中蜡块投进量筒和压入水中后量筒中水

3、面所对的刻度的差值就是蜡块的体积 (2)沉锤法：用细线将一个钩码系在蜡块下面，用细线吊着蜡块和钩码放入量筒，钩码先浸没 在水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值 V1，然后钩码和蜡块一起浸入水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值 V2， V2与 V1的差值就是蜡块的体积 演示二 测量酱油的密度 1实验器材：天平、量筒、酱油、烧杯 2测量步骤 (1)天平调节平衡 (2)用天平测出烧杯和酱油的总质量 m1. (3)将一部分酱油倒入量筒中，读出量筒中酱油的体积 V. (4)用天平测出烧杯和剩余酱油的质量 m2. (5)酱油密度表达式 mV m1 m2V . (6)整理实验器材 3将数据填写到自己设计

4、的表格中，计算出结果 . 玻璃杯和盐水的质量 m1/g 玻璃杯和剩余酱油的质量 m2/g 量筒中酱油质量 m m1 m2/g 量筒中酱油的体积 V/cm3 酱油的密度 /(gcm 3) 【教师点拨】 =【 ;精品教育资源文库 】 = 1如果石块吸水，则 V2的测量值偏小，石块密度的测量值比真实值大 2量筒不能放在天平上进行测量 3测量时尽量通过合理的实验顺序来减小实验数据的误差 【跟进训练】 在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中： (1)测量 的情况如图所示，则金属块的质量是 26.8 g，金属块的体积是 10 cm3，金属块的密度是 2.68 103 kg/m3； (2)若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将 不变 (选填 “ 变大 ”“ 变小 ” 或 “ 不变 ” ) 图 1 图 2 物质密度的测量? 原理仪器方法步骤完成本课对应训练