牛顿1PPT课件.ppt
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1、牛顿牛顿 伊萨克伊萨克 牛顿(牛顿(Isaac NewtonIsaac Newton,16421642年年1212月月2525日日 - 1727- 1727年年3 3月月2020日),英国物理学家、日),英国物理学家、数学家、科学家、思想家和哲学家,同时是英国数学家、科学家、思想家和哲学家,同时是英国当时炼金术热衷者。他在当时炼金术热衷者。他在16871687年年7 7月月5 5日发表的日发表的自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理里提出的万有引力定律里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学。牛顿还和莱以及他的牛顿运动定律是经典力学。牛顿还和莱布尼茨各自独立地发明了微积分。他总共留下了
2、布尼茨各自独立地发明了微积分。他总共留下了5050多万字的炼金术手稿和多万字的炼金术手稿和100100多万字的手稿。他多万字的手稿。他被公认为是人类历史上最伟大,最有影响力的科被公认为是人类历史上最伟大,最有影响力的科学家之一。学家之一。 第一定律:第一定律: 任何一个物体在不受外力任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时,总是保或受平衡力的作用时,总是保持静止状态或匀速直线运动状持静止状态或匀速直线运动状态,直到有作用在它上面的外态,直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。力迫使它改变这种状态为止。 第二定律:物体的加第二定律:物体的加速度跟物体所受的合速度跟物体所受的合外力成正比,
3、跟物体外力成正比,跟物体的质量成反比,加速的质量成反比,加速度的方向跟合外力的度的方向跟合外力的方向相同。方向相同。 F=ma第三定律:两个物体之间第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,在的作用力和反作用力,在同一直线上,大小相等,同一直线上,大小相等,方向相反。方向相反。 F=-F力的作用是相互的。同时出现,同时消失。 牛顿出生的这一年,世界上发生了两件大事。牛顿出生的这一年,世界上发生了两件大事。 一是英国发生了资产阶级革命;一是英国发生了资产阶级革命; 二是意大利著名的科学家伽利略在遭受二是意大利著名的科学家伽利略在遭受 教会长期迫害之后去世了。教会长期迫害之后去世了。牛顿的出生是人
4、类的幸运牛顿的出生是人类的幸运 牛顿诞生在英国,英国是当时资本主义经济最发牛顿诞生在英国,英国是当时资本主义经济最发达的国家,也是当时科学和文化最繁荣的地方,宗达的国家,也是当时科学和文化最繁荣的地方,宗教的迫害和束缚比较轻。可以说,牛顿是幸运的,教的迫害和束缚比较轻。可以说,牛顿是幸运的,英国是幸运的,人类也是幸运的。英国是幸运的,人类也是幸运的。牛顿出生时三磅多重。牛顿出生时三磅多重。1 1磅磅=0.90718474=0.90718474斤,牛顿出生时有三斤多重。斤,牛顿出生时有三斤多重。当时一个酒馆客人听到这一消息,举起酒杯:当时一个酒馆客人听到这一消息,举起酒杯:“来,让我们祝这位新生
5、的伊萨克来,让我们祝这位新生的伊萨克牛顿身体健康,牛顿身体健康,祝他长大以后,举起真理的火炬!祝他长大以后,举起真理的火炬!”这个人没想到的是,牛顿长大后真的举起了真这个人没想到的是,牛顿长大后真的举起了真理的火炬,并让物理学进入了一个全新的时期。理的火炬,并让物理学进入了一个全新的时期。一个偏僻的小村一个偏僻的小村 牛顿牛顿6 6岁时舅舅詹姆士牧师建议牛顿上学。舅舅岁时舅舅詹姆士牧师建议牛顿上学。舅舅告诉牛顿:告诉牛顿:“读书,才能成为伟大的人。读书,才能成为伟大的人。”而牛顿说而牛顿说“不,我不上学,我想当一个木匠。不,我不上学,我想当一个木匠。” ” 牛顿学习成绩平平,教师们说他整天白日
6、做梦,牛顿学习成绩平平,教师们说他整天白日做梦,将来一定是个非常迟钝的呆子。将来一定是个非常迟钝的呆子。但牛顿回到家里立刻变得生气勃勃,木匠活大有但牛顿回到家里立刻变得生气勃勃,木匠活大有长进,外婆高兴地欣赏着他的作品。还迷上了画画,长进,外婆高兴地欣赏着他的作品。还迷上了画画,在画画中发现阴影在移动。进而他自己做了一个日晷。在画画中发现阴影在移动。进而他自己做了一个日晷。小小 巧巧 匠匠 牛顿牛顿1212岁,在舅舅詹姆士牧师坚持下到格兰瑟姆岁,在舅舅詹姆士牧师坚持下到格兰瑟姆中学。在克拉克先生家住。中学。在克拉克先生家住。牛顿为克拉克先生的女儿斯托丽做了书架、书桌,牛顿为克拉克先生的女儿斯托
7、丽做了书架、书桌,得到克拉克夫妇的赞赏。得到克拉克夫妇的赞赏。克拉克先生允许牛顿跟他和学徒配制各种药水、克拉克先生允许牛顿跟他和学徒配制各种药水、药剂(接触到化学)。药剂(接触到化学)。牛顿自制小型风车,并利用小白鼠,没有风力,牛顿自制小型风车,并利用小白鼠,没有风力,风车依然转个不停。风车依然转个不停。心灵手巧的发明家心灵手巧的发明家 牛顿在学校里不爱上课,学习成绩不好,一次牛牛顿在学校里不爱上课,学习成绩不好,一次牛顿和同学乔治大打出手。以后牛顿萌发了一定要把书顿和同学乔治大打出手。以后牛顿萌发了一定要把书读好的决心。读好的决心。牛顿在进步,克拉克先生的藏书允许他读,后来牛顿在进步,克拉克
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