生物进化PPT课件.ppt

1、 我们已经知道地球上现存的有记载的生物种类大约有200多万种，还有许许多多种生物没有被我们发现。据估计，曾在地球上生活过的生物种数可能多达5-10亿。 这么多的生物从无到有，从少到多，从简单到复杂，从低等到高等，一批又一批“踏上”地球，又“远离”地球走向灭亡，进行着自然界的“新陈代谢”，这就是生物的进化。达尔文的自然选择学说作出了最好的解释1、达尔文自然选择学说的主要内容是什么？2、有什么重要意义及局限性？一、自然选择学说及其发展一、自然选择学说及其发展自然选择学说的自然选择学说的主要内容主要内容：1 1、过度繁殖、过度繁殖2 2、生存斗争、生存斗争3 3、遗传变异、遗传变异4 4、适者生存、

2、适者生存自然选择学说的自然选择学说的意义意义： 科学解释生物进化的原因，以及生物科学解释生物进化的原因，以及生物多样性和适应性。多样性和适应性。自然选择学说的自然选择学说的局限性局限性： 不能科学解释遗传变异的本质，以及不能科学解释遗传变异的本质，以及生物进化的原因局限于个体水平。生物进化的原因局限于个体水平。进化原因进化原因发展发展过度繁殖过度繁殖有限的生活条件有限的生活条件+导致导致生存斗争生存斗争+变异变异导致导致适者生存适者生存+有利性状遗传有利性状遗传导致导致生物新类型出现生物新类型出现自然选择：自然选择：适者生存、不适者被淘汰的过程。适者生存、不适者被淘汰的过程。实例实例：达尔文对

3、长颈鹿进化过程的解释达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先过度繁殖过度繁殖后代个体间的差异后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体长颈、长前肢个体（遗传积累）（遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿现代长颈鹿（变异）过度繁殖过度繁殖有限的生活条件有限的生活条件+导致导致生存斗争生存斗争+变异变异导致导致适者生存适者生存+有利性状遗传有利性状遗传导致导致生物新类型出现生物新类型出现 在长期的自然选择过程中，微小的有利变异得在长期的自然选择过程中，微小的有利变异得到积累变为显著变异，从而产生了适应特定环境到积累变为显著变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。的生物新类型。随着生物科学

4、的发展随着生物科学的发展, ,关于生物进化的研究：关于生物进化的研究：性状水平性状水平深入到深入到分子水平分子水平以生物个体为单位以生物个体为单位以种群为基本单位以种群为基本单位发展到发展到 形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论。A、生活在地穴水井中的盲螈，因长期不用眼睛、生活在地穴水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉。而失去视觉。B、食蚁兽的长舌是因为长期甜食树缝中的蚂蚁、食蚁兽的长舌是因为长期甜食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致。反复不断伸长所致。C、鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择，结、鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征。果发展了自己的特征。D、春小麦连年冬种

5、可以变成冬小麦，这是环境、春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果。影响的结果。CA、a和和c时期的甲虫对该农药有时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性同样强的抗药性B、甲虫抗药性种群形成的原因、甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药是长期使用单一农药C、B点可以证明甲虫群体中本点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体来就有抗药性的个体D、从开始使用农药起，甲虫、从开始使用农药起，甲虫群体抗药性就逐渐加强群体抗药性就逐渐加强虫体密度虫体密度用药时间用药时间ABCa b cA长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。

6、害虫产生抗药性这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（的原因是：（ ）（A）害虫对农药进行选择的结果；）害虫对农药进行选择的结果；（B）定向变异的结果；）定向变异的结果；（C）遗传的结果；）遗传的结果；（D）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。对达尔文自然选择学说的不正确理解是：对达尔文自然选择学说的不正确理解是：（ ）（A）变异一般是不定向的；）变异一般是不定向的；（B）选择是不定向的；）选择是不定向的；（C）可遗传的变异是生物进化的基础；）可遗传的变异是生物进化的基础；（D）生物的有利变异经过长期的自然选择和）生物的有利变异经过长期的自

7、然选择和 积累就可能产生出生物的新类型。积累就可能产生出生物的新类型。DB二、现代生物进化理论二、现代生物进化理论种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定进化的方向自然选择决定进化的方向隔离导致物种的形成隔离导致物种的形成种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位1 1、举例说明什么是种群？个体之间存在着、举例说明什么是种群？个体之间存在着什么关系？什么关系？2 2、种群基因库的概念。、种群基因库的概念。3 3、什么是基因频率？如何计算？影响基因、什么是基因频率？如何计算？影响基因频率的因素有哪些？频率的因素

8、有哪些？基因频率基因频率某种基因在某个种群中出现的比例某种基因在某个种群中出现的比例。 从种群中随机抽出从种群中随机抽出100个个体，测知基个个体，测知基因型为因型为AA、Aa和和aa的个体分别是的个体分别是30、60和和10个，那么基因个，那么基因A和和a的基因频率分别的基因频率分别是多少？是多少？A:60%A:60%a:40%a:40%种群中一对等位基因的频率之和等于种群中一对等位基因的频率之和等于1 1。1、通过基因型计算基因频率、通过基因型计算基因频率某种基因的某种基因的基因频率基因频率= 此种基因的个数此种基因的个数此种基因的个数此种基因的个数+其等位基因的个数其等位基因的个数2、通

9、过基因型频率计算基因频率、通过基因型频率计算基因频率某种基因的基因频率某种基因的基因频率=某种基因的纯合体频率某种基因的纯合体频率+1/2杂合体频率杂合体频率实例分析实例分析1、据调查得知，某学校的学生中各血、据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：型的比率如下： IAIA 20% IAi 30% IBIB 10% IBi 20% IAIB 10% ii 10%计算计算IA、 IB、i的基因频率。的基因频率。IB=25%IA=2*20%+30%+10%/200%=40%i=35%2、据调查得知，某小学的学生中基因、据调查得知，某小学的学生中基因型的比率为：型的比率为： XBXB 44% X

10、BXb 5% XbXb 1%XBY 43% XbY7%则则Xb的基因频率是：的基因频率是：( ) A、13.2% B、5% C、14% D、9.3%D种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位1.1.种群与种群基因库的概念种群与种群基因库的概念2.2.基因频率基因频率定义与计算方法定义与计算方法特点：特点：频率可变频率可变基因突变基因突变基因重组基因重组自然选择自然选择种群基因频率的改变突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料 生物的突变率很低生物的突变率很低, ,而且一般是有害而且一般是有害的的, ,为什么还能作为生物进化的原材料为什么还能作为生物进化的原材料? ?

11、(1) (1) 对于每个基因来说对于每个基因来说, ,突变率很低，但一突变率很低，但一个种群每一代都会产生大量的突变个种群每一代都会产生大量的突变(2)(2)突变的有利和有害取决于生存环境。突变的有利和有害取决于生存环境。基因突变新的等位基因基因重组基因重组多种多样的基因型种群出现大量的可遗传变异变异是不定向的形成了进化的原材料 自然选择自然选择使种群的基因频率定向改变使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向并决定生物进化的方向桦尺蠖桦尺蠖深色深色浅色浅色栖息环境浅色栖息环境浅色（个体多）（个体多）（个体少）（个体少）栖息环境深色栖息环境深色s基因频率降低基因频率降低S基因频率升高基因频率

12、升高浅色浅色深色深色s基因频率又降低基因频率又降低S基因频率又升高基因频率又升高s基因频率基因频率95%S基因频率基因频率95%自然选择决定进化的方向自然选择决定进化的方向自然选择决定进化的方向自然选择决定进化的方向变异是不定向的变异是不定向的不利变异被淘汰不利变异被淘汰, ,有利变异逐渐积累有利变异逐渐积累经过自然选择经过自然选择种群的基因频率发生定向改变种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化生物朝一定方向缓慢进化自然选择自然选择表现型表现型基因型基因型基因频率基因频率直接直接间间接接隔离导致物种的形成隔离导致物种的形成1 1、物种的概念，与种群的关系？、物种的概念，与种群的关系？

13、2 2、隔离的概念及类型？、隔离的概念及类型？3 3、物种形成的过程？、物种形成的过程？4 4、生物进化与物种形成的区别？、生物进化与物种形成的区别？隔离导致物种的形成隔离导致物种的形成物种物种定义：定义： 一定自然区域，彼此相互交配一定自然区域，彼此相互交配并产生可育后代的一群个体。并产生可育后代的一群个体。与种群的关系：与种群的关系：一个物种包括多个种群一个物种包括多个种群隔离导致物种的形成隔离导致物种的形成隔离隔离定义：定义： 同一物种不同种群间的个体基因同一物种不同种群间的个体基因不能自由交流的现象。不能自由交流的现象。类型类型地理隔离：地理隔离：生殖隔离：生殖隔离：由于地理上的障碍使

14、彼由于地理上的障碍使彼此无法相遇而不能交配。此无法相遇而不能交配。种群间的个体不能自由种群间的个体不能自由交配或产生可育后代。交配或产生可育后代。物种形成过程物种形成过程种种群群地理隔离地理隔离小小种种群群自然选择自然选择生殖隔离生殖隔离新新物物种种发生改变发生改变基因频率基因频率（有（有突变和基因重组突变和基因重组产生变异）产生变异）经过长期的地理隔离而达到生殖隔离经过长期的地理隔离而达到生殖隔离物种形成的关键物种形成的关键分类学上把只有地理隔离的同一物种的几个种群分类学上把只有地理隔离的同一物种的几个种群叫亚种叫亚种。现代生物进化理论的基本观点：现代生物进化理论的基本观点：生物进化的基本单

15、位生物进化的基本单位生物进化的实质生物进化的实质种群种群种群基因频率的改变种群基因频率的改变物种形成的三个基本环节物种形成的三个基本环节突变和基因重组、自然选择及隔离突变和基因重组、自然选择及隔离生物进化与物种形成有何区别？生物进化与物种形成有何区别？生物进化生物进化同种生物的发展变化，同种生物的发展变化， 时间可长可短时间可长可短任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，引起的性状变化程度如何都属进化的范围。引起的性状变化程度如何都属进化的范围。物种形成物种形成指一个物种发展为另一个物种的过程。指一个物种发展为另一个物种的过程。必须当基因频率的改变在突破

16、物种的界限形成必须当基因频率的改变在突破物种的界限形成生殖隔离时，方可成立。（需漫长时间）生殖隔离时，方可成立。（需漫长时间）二者都是在自然选择过程中发生的。二者都是在自然选择过程中发生的。(1)马（马（2N64）和驴（）和驴（2N62）杂交能产）杂交能产生后代称骡子，能够正常发育，但不能生育，生后代称骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为这种情况称之为 （ ） A、杂交育种、杂交育种 B、人工诱变、人工诱变 C、基因重组、基因重组 D、生殖隔离、生殖隔离(2)产生上述情况的原因主要是产生上述情况的原因主要是 （ ） A、染色体结构发生了变化、染色体结构发生了变化 B、马和驴的遗传物质

17、有本质区别、马和驴的遗传物质有本质区别 C、发生突变、发生突变 D、减数分裂过程中联会紊乱、减数分裂过程中联会紊乱DD下图为加拉帕戈斯群岛上进化的模型，下图为加拉帕戈斯群岛上进化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请回答：为四个物种及其演化关系，请回答：1、A物种进化为物种进化为B、C两个物种的外部因素是两个物种的外部因素是? 2、甲岛上的、甲岛上的B物种迁移到乙岛后，不与物种迁移到乙岛后，不与C物种进化为物种进化为同一物种的原因是同一物种的原因是?3、迁移到乙岛的、迁移到乙岛的B物种进化为物种进化为D物种的原因是物种的原因是?自然选择、自然选择、地理隔离。地理隔离。B与与C之间已经

18、形成生殖隔离。之间已经形成生殖隔离。甲乙两岛上的环境条件不同，自然选择作用也不同，甲乙两岛上的环境条件不同，自然选择作用也不同，再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离。了生殖隔离。A B B B C B C D C甲岛甲岛乙岛乙岛1.1.下列关于种群的叙述错误的是：下列关于种群的叙述错误的是：( ( ）A.A.一个池塘里的全部鲤鱼是一个种群一个池塘里的全部鲤鱼是一个种群B.B.种群不同个体间不存在生殖隔离种群不同个体间不存在生殖隔离C.C.是生物进化和繁殖的基本单位是生物进化和繁殖的基本单位D.D.东北虎和华南虎是一个种群东北虎和

19、华南虎是一个种群D D2.2.生物适应性的形成是自然界定向选择了它生物适应性的形成是自然界定向选择了它 们的：们的：( ( ） A.A.遗传遗传 B.B.变异变异 C.C.可遗传变异可遗传变异 D.D.强大的生命力强大的生命力C CC3.3.在美国的东部分布着的白尾棕兔有在美国的东部分布着的白尾棕兔有1212个亚个亚种，而在美国西部的多数地区的白尾棕兔却种，而在美国西部的多数地区的白尾棕兔却有有2323个亚种。造成这种差别最可能的原因：个亚种。造成这种差别最可能的原因： ( ( ）A.A.美国东部的兔子生殖离显著美国东部的兔子生殖离显著B.B.美国东部的兔子交配随机性大美国东部的兔子交配随机性

20、大C.C.美国西部山地的地理隔离更显著美国西部山地的地理隔离更显著 D.D.美国西部气候变化较大美国西部气候变化较大4.4.如果有两个小种群的动物，在形态结构上如果有两个小种群的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为一个物种：为一个物种：( ( ）A.A.它们必须分布在同一地理区域它们必须分布在同一地理区域B.B.它们的基因一定要相同它们的基因一定要相同C.C.它们的毛色一定要相同它们的毛色一定要相同 D.D.能相互交配繁殖并产生可育后代能相互交配繁殖并产生可育后代D5.5.下列关于基因库的叙述错误的是：下列关于基因库的叙述错误的是：(

21、 ( ）A.A.基因突变可以改变基因库的组成基因突变可以改变基因库的组成B.B.生物个体总要死亡，但基因库却因个体繁生物个体总要死亡，但基因库却因个体繁殖代代相传殖代代相传C.C.基因库是指一个种群所含的全部基因基因库是指一个种群所含的全部基因D.D.种群中的每个个体含有基因库的全部基因种群中的每个个体含有基因库的全部基因D6.6.外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于：不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于：( ( ）A.A.生殖隔离生殖隔离 B.B.地

22、理隔离地理隔离C.C.形态各异形态各异 D.D.不在同一水层不在同一水层A7.7.某一个种群中某种可遗传的变异性状出现某一个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是：的频率增加，这很可能是：( ( ）A.A.那个性状对环境有很大的适应性那个性状对环境有很大的适应性B.B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合子该种群的全体成员都是那个性状的纯合子C.C.那个变异性状是由环境引起的那个变异性状是由环境引起的 D.D.控制那个性状的基因是隐性的控制那个性状的基因是隐性的A8.8.隔离在物种形成中的主要作用是：隔离在物种形成中的主要作用是：( ( ）A.A.使种群间的个体互不相识使种群间的个

23、体互不相识B.B.使不同种群各适应于不同的地理环境使不同种群各适应于不同的地理环境C.C.使种群间雌雄个体失去交配机会使种群间雌雄个体失去交配机会D.D.使种群之间停止基因交流，并朝着不同的使种群之间停止基因交流，并朝着不同的 方向演变方向演变D9.9.人工选择之所以能选育出新品种来，自然人工选择之所以能选育出新品种来，自然选择之所以能形成物种，这两方面共同的选选择之所以能形成物种，这两方面共同的选择基础是：择基础是：( ( ）A.A.生物都具有很强的繁殖能力生物都具有很强的繁殖能力B.B.生物普遍存在有遗传和变异的特性生物普遍存在有遗传和变异的特性C.C.人和自然界的选择力量人和自然界的选择力量 D.D.生物都在进行着生存斗争生物都在进行着生存斗争C