父母和孩子一起成长PPT课件.ppt
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1、热烈欢迎泌冲小学所有家长!101班【小细节,大文明】请把手机调为静音模式。1揭示主题合作就是力量!游细规则:两位家长的面前放着一个盘子,盘子里有2个乒乓球,两位家长的手中都有一根筷子。请两位家长以最快的速度用筷子将盘子里的乒乓球全部夹起,就算完成任务。单独的个人可能完成任务吗?2在教育孩子的伟大工程中,教师和家长要各司其责,各尽其能,相互沟通,相互补充,只有我们手拉手,才能像刚才的游戏,用两根筷子夹起乒乓球。假如我们彼此不联系、不沟通、不合作,即使我们各自的能力多么强,水平多么高,始终不能完成任务。可见,教育期待家长与教师的合作,期待家庭与学校的合作,唯有如此,我们才能与孩子一起成长!3父母和
2、孩子一起成长父母和孩子一起成长101班家长案例教学4主题一位教育专家由衷的感叹:现一位教育专家由衷的感叹:现引入在许多行业都要求有上岗证,惟独在许多行业都要求有上岗证,惟独做父母的不需要。每个成年人都有做父母的不需要。每个成年人都有生孩子的权力,但又有多少父母是生孩子的权力,但又有多少父母是懂得教育孩子的呢?懂得教育孩子的呢?5观看小视频,并思考以下问题:1、从视频夸张的艺术表达中,您发现这些孩子存在什么样问题?2、为什么这些孩子会有这些问题?6情景导入:7从视频夸张的艺术表达中,您发现这些孩子存在什么样问题?存在的问题:喝酒抽烟乱丢垃圾暴力不遵守交通规则讲粗口.8父母的行为影响着孩子孩子喜欢
3、模仿父母9为什么这些孩子会有这些问题?教育心理学告诉我们,小学生好奇心强,模仿能力强,生性好动。而父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的伙伴,也是孩子模仿最重要的对象。父母的教养方式、调节情绪的能力、婚姻质量等对孩子产生潜移默化的影响。10让我们一起注重自身言语、谈吐、行为习惯、为人处事方式等,为孩子树立一个好榜样,让孩子健康成长!11案例呈现:阅读父母课堂2016年10月期刊父母才是孩子的起跑线我妈在家里养了几盆植物。她总抱怨别人家的花都长得可好了,为什么她的不行。我绞尽脑汁思考原因,直到今天才发现,其实我和那些植物很像。原因是我妈忙起来就忘了浇水。当时我还说:“你没时间打理,那你干吗养它?
4、”后来我发现我的命运和植物是一样的:我妈忙起来时,我就被搁置、被忽视、被敷衍。而我爸总是出差两三天不在,一回来就出去玩,家里的事能应付就行,根本不在意。我和那些植物都是在这样的环境下成长起来的,所以结果也是一样的。12小组思考思考一:案例中说了些什么?想表达什么?妈妈想要“植物”长得好,却常最后,连孩子都明白了自己处于与植物一样的处境,被搁置、被忽视、被敷衍,所以结局也是和植物一样的!13常忘了浇水,总是因为没有时间而忽略它。而孩子的爸爸也总是出差两三天不在,一回来就出去玩,家里的事能应付就行,根本不在意。问卷调查结果要和孩子一起成长,我们首先必须了解我们目前的家庭教育存在哪些问题,在一天中,
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