演讲与口才课件.ppt
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- 演讲 口才 课件
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1、 演讲与口才一个人可以面对多少人讲话,就代表这个人的人生成就有多大! 丘吉尔一个人的成功15%靠专业技能,85%却靠口才演说能力。 卡耐基说说你的理解口才就是生产力,有口就有财,会说就会赢。口才内涵口语表 达能力、技巧思维和记忆能力知识积累(知识储备、文化底蕴、思想道德、修养、心理等)口才的基本要求1.语言选择的正确2.应变口才的突出3.语言具有针对性4.语言的逻辑性、情感性5.语言含蓄、委婉看看马克思是怎么表白的 马克思和燕妮本是好友,但在西方的文化观念中,好朋友并不等于是相爱的关系。尽管他俩之间的感情已经不需要任何掩饰和试探了,但马克思向燕妮求婚,在表达方式上却别具一格。 这天,马克思和燕
2、妮又一次约会,一同在树林里散步。马克思故意装作满腹心事,满面愁云的样子,使燕妮感到很奇怪。 燕妮问他:“你怎么了?有什么心事吗?能不能跟我说说。” 马克思说:“我确实有心事。我交了一个女朋友,我很爱她,很想和她结婚,可是不知道她同意不同意” “你有女朋友了。”燕妮大吃一惊。 “是的,认识很久了。” “这是真的吗?” “真的,当然是真的。我这里有她一张照片,你想看看她的模样吗?”马克思说着,拿出一只精致的小木盒子。 燕妮点了点头,心里却痛苦不安。无奈中,她接过小匣子,双手颤抖着打开了。但小匣子里只装着一面小镜子,并没什么照片。燕妮一照镜子,一下子呆住了。她恍然大悟,惊喜万分。显然,马克思求婚的对
3、象正是她自己呀!她的整个身心都沉浸在幸福的热浪中,一下子扑到了马克思的怀里。口才的基本要求6.语言客观7.语言热情、亲切8.语言带有幽默感复习回顾会说话是一种资本。有口就有财。周立波郭德刚岳云鹏乐嘉口才的内涵说话的才能,是一个人素养、能力和智慧的全面而综合的反映。口才的基本要求口头表达技巧口才是可以培养的向他人学向书本学自己多实践说说下面对话的巧妙之处 据说,有一位商人见到诗人海涅据说,有一位商人见到诗人海涅(海涅是犹太人),对他说:(海涅是犹太人),对他说:“我最近去我最近去了塔希提岛,你知道在岛上最能引起我注了塔希提岛,你知道在岛上最能引起我注意的是什么?意的是什么?” 海涅说:海涅说:“
4、你说吧,是什么?你说吧,是什么?” 商人说:商人说:“在那个岛上呀,既没有犹在那个岛上呀,既没有犹太人,也没有驴子!太人,也没有驴子!” 海提回答说:海提回答说:“那好办,要是我们一那好办,要是我们一起去塔希提岛,就可以弥补这个缺陷。起去塔希提岛,就可以弥补这个缺陷。”在日常生活中,直接辱骂别人,听话人当然很容易能听出来,如在日常生活中,直接辱骂别人,听话人当然很容易能听出来,如果说话人是利用会话隐涵来侮辱人,听话人就更应注意了。听话果说话人是利用会话隐涵来侮辱人,听话人就更应注意了。听话人不仅要善于听出对方的恶意,而且必要时可以人不仅要善于听出对方的恶意,而且必要时可以“以其人之道还以其人之
5、道还治其人之身治其人之身”,给对方一个含蓄的回去。,给对方一个含蓄的回去。这里商人把“犹太人”与“驴子”相提并论,显然是暗骂“犹太人与驴子一样,无法到达那个岛”,而海涅则听出了对方的侮辱和取笑,回答时话里有活,暗示这个商人是个驴子,使商人自讨没趣。思考:小孩怎么说才能不挨打?思考:小孩怎么说才能不挨打? 小孩子放学了,一进门跟妈妈说,“今天考试”。“你考几分啊”?“六十分”。“啪”一巴掌,小孩一边哭一边说,“全班只有一个人及格”。“你得了,你还有话说”?“啪”又是一巴掌。 小孩真倒霉,不过也怪他不会讲话,如果他换个次序,一进门先跟妈妈说,“今天考试好难哦,全班都不及格,只有一个人及格”。“谁啊
6、”?“我”。“几分啊”?“六十分”,你说就说的话是一样的,效果差很多啊。就算他妈妈还是觉得分数少才六十分 也不至于一巴掌啊,搞不好后来想想孩子其实拿了第一名耶,还嘉奖一番呢。 我有位球友在他家后院打了一间十英尺乘十二英尺的工具房,也就是放那种什么剪草机啊,电锯啊之类工具的小房子。他才在盖呢,邻居就隔着墙就喊哪,“你乱盖房子是违法的”。我这位球友立刻跑去美国的建管部门去问,得到的答案是只要在十英尺乘十英尺之内都可以。 他立刻回去把那工具屋缩小两尺,而且他在跟我打球的时候啊,就跟我说,他说啊,“我打算好好的修理一下我这个邻居,我要告诉他,我去问过了我可是合法的,你要告你尽管告”。我听了我说,“唉你
7、换个方式吧,何必呢?邻居嘛,敦亲睦邻,你换个方式去讲”。他接受了我的建议,就去按邻居的门铃,很客气的说,“ ? “ 结果他跟邻居成了好朋友,还教他的邻居也盖了一个。我该对邻居怎么说?我该对邻居怎么说?我是特别来向您致谢,幸亏您提醒我,要不然我多盖了两尺,真会违规、会吃罚单啊。 连做老师的都得懂这种说话技巧哦,举个例子,你教小孩儿弹钢琴,现在东西什么玩意儿都涨,你也要涨学费了。如果家长来接小孩的时候你说,“下次开始要涨价了”,家长很可能一皱眉不太高兴。这时候你如果接着说,“因为小孩越弹越好,要教比较高级的了”。家长很可能一撇嘴,“嘿,得了吧,我听啊,还是弹的一样烂”。 学费涨价,怎么说能让家长容
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