部编七年级语文下册 导学案 12 卖油翁.doc

1、第 1 页 共 3 页 12 卖油翁卖油翁 学习目标：1熟练的朗读课文，积累文言词语。 2把握人物形象。 3感悟“熟能生巧”的道理，及应如何看待自己和他人的长处。 学习重点难点：重点实词、常用虚词的意义和用法。 学习过程学习过程 一、课前预习：一、课前预习： 1 本文节选：，作者：，政治家、文学家，字，号 ，晚年又号（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一 壶、醉翁一人），谥号，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、 欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩 。 他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了 平易流畅、委曲婉转的文章风

2、格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面 文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有六一诗话、欧 阳文忠公文集。 2、积累字词： （1）注音： 咨（ ） 矜（ ） 圃（ ） 睨（ ） 矢（ ） 颔（ ） 忿（ ） 酌（ ） 覆（ ） 杓（ ） （2）解释字词： 善： 矜： 尝： 释： 睨： 去： 颔： 精： 汝： 但： 忿然： 安： 酌油： 置： 覆： 徐： 沥： 遣： （3）一词多义： 射：陈康肃公善射 （ ） 吾射 不亦精乎（ ） 以：公亦以此自矜（ ） 以我酌油知之（ ） 以杓酌油沥之（ ） 以钱覆其口（ ） 之：睨之（ ） 酌油沥之（ ） 笑而遣之（

3、） 二、初步感知文意：二、初步感知文意： 1.范读课文，小组自读，通过阅读说说本文讲述了一个什么故事？ 2.分层次阅读并概括每段大意。 第一自然段： 第二自然段： 3、重点句子翻译： 见其发矢十中八九，但微颔之。 第 2 页 共 3 页 译： 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 译： 我亦无他，但手熟尔。 译： 三、探究研读课文：三、探究研读课文： 1. 文中说明陈尧咨善射的情形的句子有哪些？ 2.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？ 3.文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？ 4.卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？ 6.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化

4、？原因是什么？ 7.文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？ 8.本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？联系生活实际，说说对你有 什么启示？ 四、拓展延伸：四、拓展延伸： 1.陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。 第 3 页 共 3 页 陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。 2.谥号： 谥号是对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）按其生平事 进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。 3.文人居士：青莲居士（李白） 香山居士（白居易） 东坡居士（苏轼） 易安居士（李清照） 4.古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算 术）。 5.、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警 句？ 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 正视自己的长处，扬长避短 自信是走向成功的第一步 谦虚使人进步，骄傲使人落后 强中更有强中手，一山还比一山高 人外有人，天外有天。取人之长，补己之短 五、作业布置：五、作业布置： 据说陈尧咨把卖油翁打发之后， 自己一个人在菜园子里踱来踱去， 他在想些什么？他又会做 些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。