最新人教版一年级数学下册《用同数连减解决问题》精品课件.ppt
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1、问题探究练习拓展第六单元2022-5-17复习导入复习导入100以内的加法和减法(一)数一数数一数1.1.两个两个地数,从两个两个地数,从1010数到数到2020。2.2.五个五个地数,从五个五个地数,从7070数到数到100100。7070101012121414161618182020757580808585909095951001002022-5-17复习导入复习导入100以内的加法和减法(一)吃了多少个桃子?吃了多少个桃子?6612(个)(个)我也吃了我也吃了6个。个。爷爷买了爷爷买了15个桃个桃子,我吃了子,我吃了6个。个。根据两个小朋友的话,根据两个小朋友的话,你知道了什么,能提出
2、你知道了什么,能提出什么问题?什么问题?还剩多少个桃子?还剩多少个桃子?15663(个)(个)或或15(66)3(个)(个)2022-5-17100以内的加法和减法(一)看,明明得了这么多印章。如果每5个印章换一个苹果,明明能换几个苹果?你有什么办法算一算?复习导入复习导入2022-5-17举例讲解举例讲解100以内的加法和减法(一)2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装满几袋?个装一袋,可以装满几袋?从图上你获得了哪些从图上你获得了哪些信息?问题是什么?信息?问题是什么?“装满装满”是什么意思?是什么意思?2022-5-17举例讲解举例讲解100以内的加法和减法(一)方法一:摆一摆方
3、法一:摆一摆2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装满几袋?个装一袋,可以装满几袋?2022-5-17100以内的加法和减法(一)2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装满几袋?个装一袋,可以装满几袋?方法二:圈一圈方法二:圈一圈举例讲解举例讲解2022-5-17100以内的加法和减法(一)2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装满几袋?个装一袋,可以装满几袋?方法三:算一算方法三:算一算(个)(个)2828-9-9-9-9-9 -9 19199 99 99 91 11 110102828举例讲解举例讲解2022-5-17探索新知探索新知100以内的加法和减法(一)如果每5个
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