书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型A5技术支持的课堂导入作业2课堂导入设计(比尾巴).docx

  • 上传人(卖家):阳光照进你心里
  • 文档编号:2674447
  • 上传时间:2022-05-17
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:14.99KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《A5技术支持的课堂导入作业2课堂导入设计(比尾巴).docx》由用户(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    A5 技术支持 课堂 导入 作业 设计 尾巴 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、A5技术支持的课堂导入作业2课堂导入设计(比尾巴)一、导入目的为了让学生感知动物尾巴的特点,在比尾巴课文讲解之前。通过游戏导入课文,并利用多媒体以图片形式向学生展示,让学生实际观察。一年级的学生认知能力有限,尤其是对那些比较抽象的学习内容,在学习过程中存在一定的困难,在使用语言教学的同时一,恰当运用现代信息技术,利用多媒体信息传播的丰富性、形象性和生动性,将比较抽象的知识加以直观的显示,以较强的刺激作用,帮助学生理解所学知识的本质属性。利用多媒体呈现出更加生动直观激发了学生的兴趣。这样的导入目的是降低教学难度,适应学生认知水平加强学生的体验与互动,增强导入环节的趣味性。二、媒体资源:动物尾巴的

    2、图片。三、工具:多媒体课件。四、导入过程:(一)游戏导入,引发兴趣1、同学们,咱们课前来做个游戏,这个游戏叫“摸身体”伸出你们的小手指,老师说:“摸摸你的脸,你们快速的用手指摸着自己的小脸蛋,并且回答老师摸我的脸,看哪位小朋友反应最快。”(鼻子、耳朵、嘴巴、尾巴)2、我们有尾巴吗?可是动物王国中有尾巴的动物可多了。今天,小动物们要进行了一场比尾巴大赛,请同学们做裁判,大家愿意吗?咱们今天就来学习比尾巴。(板书课题,学生书空,齐读课题)3、“尾巴”中的“巴”读轻声。一起来读一读。4、你知道有哪些小动物来参加比尾巴大赛了吗?我们来认识一下。(播放幻灯片)这些小动物参加比尾巴大赛,你们也想去看看吗?

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:A5技术支持的课堂导入作业2课堂导入设计(比尾巴).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2674447.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库