浅谈如何优质说课PPT课件.ppt
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1、浅谈如何优质说课目录0102031什么是说课以教育教学理论为指导课程标准与教材结合学生进行教学设计 从定义上看课标和理论教学内容的理解课堂教学设想、学习方式和效果从理解上看课前说课 课后说课从形式上看课前说课侧重于理论认识和教学预设侧重于理论认识和教学预设教的怎样为什么会这样如何改进 课后说课侧重于实践效果的角度分析预设与生成课后说课的教学程序01 说教学达标情况02 说教法运用情况03 说学生活动情况04 说教学实施情况23经典的课例经典的课例读教材读课标读资源读学生搭建框架导入独特分析透彻融合呈现内化理念过程为重提炼特色凸显板书说教学内容说教学内容说教学目标说教学目标说教、学法说教、学法说
2、教学过程说教学过程说板书设计说板书设计说教学特色说教学特色传统模式灵活多样的取舍、排序、自由组合灵活多样的取舍、排序、自由组合0101搭建框架搭建框架0101搭建框架搭建框架0202导入独特导入独特0202导入独特导入独特尊敬的各位评委、各位老师:早上好!今天,我要与大家分享的内容是搭配中的学问。搭配,是生活中常见的现象,我们的衣、食、住、行当中常常就需要一定的搭配。只是,(课件出示“三思而后教”)用数学的眼光来看搭配,这里边的学问是什么呢?要设计怎这里边的学问是什么呢?要设计怎样的学习过程来帮助孩子们感受这些学问?参与搭配活动,样的学习过程来帮助孩子们感受这些学问?参与搭配活动,孩子们有什么
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