教科版三年级(下)科学第三单元太阳、地球和月球单元测试题含答案3套.doc
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1、第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是( )。A.水星 B.金星 C.火星2.距离地球最近的天体是( )。A.太阳 B.月球 C.火星3.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( )。A.月相 B.月貌 C.月亮 D.月陆4.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在( )。A.上午 B.中午 C.下午5.物体的影子总在( )的一面。A.向光 B.背光 C.无法判定二.填空题1.我们用( )图来比较太阳和月球的相同和不同。2.( )是地球唯一的天然( ),几十亿年来一直陪伴着地
2、球。3.地球是一个巨大的( )体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是( ),地是( ),这和人们观察到的现象基本相同。4.亚里土多德根据( )的景象分析认为:月球被地球影子遮住部分的边缘是( )的,所以地球是( )或近似( )。5.航海家( )绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是( )的观点。他的航行是人类第一次成功的( )。三.判断题1.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。( )2.太阳和月亮都有月相变化。( )3.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。( )4.没有光源就不会产生影子。( )5.月球的大小与太阳相同。( )四.连线题1.请将
3、实验材料与模拟对象连一连。大小不同的球 月球表面托盘和细沙 不同大小的陨石不同大小的坑 大小不一的环形山五.简答题1.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?2.一天中,影子有什么变化规律呢?六.综合题1.请你设计一个实验方案,证明地球是球形的。2.下列属于月球特点的请在内画“”。球形 有引力有海洋 有环形山有月海 年龄约为 45亿年有空气 距地球约 38万千米3.比较太阳和月球的相同和不同之处,并填入下图。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B二.填空题1.维恩2.月球;卫星3.球;圆的;方的4.月食;圆弧形;球体;球体5.麦哲伦;球体;环球航行三.判断题1.2.
4、3.4.5.四.连线题1.如下:五.简答题1.(答案不唯一,合理即可)不可以,因为月球上没有氧气,也没有饮用水。2.答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子逐新变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚太阳落山,影子消失,影子的变化是一个由长变短再变长的过程。六.综合题1.材料:地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤:(1)在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。(2)让船在地球仪上模拟航行。(3)观察船进港时,发现先看见船只的枪杆,再看见船身;观察船出港时,发现船只的船身先消失,然后枪杆才消失。2.如下:3.如下:第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020
5、-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较亮的地方主要是( )。A.地势比较高的地方 B.地势比较低的地方 C.地势比较平的地方2.一天中物体的影子( )最短。A.早晨 B.正午 C.傍晚3.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?( )。A.海洋大 B.陆地大 C.差不多大4.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是( )。A.金星 B.水星 C.火星5.地球卫星图上蓝色的表示( )。A.云朵 B.海洋 C.陆地二.填空题1.地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则( )。2.地球仪上蓝色代表( ),颜色越深代表深度越大
6、;白色代表( );黄色代表( ),颜色越深地势越高。3.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为( ),“十五”称为( )。4.太阳比月球的体积大得多,但太阳离地球的距离比月球离地球的距离( )得多,所以我们看上去( )。5.和太阳、月球相比,地球上有( )、( )、( )和( )。三.判断题1.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。( )2.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。( )3.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。( )4.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。( )5.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。( )四.连线题1.将科学家与他
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