2020年中考政治重大时政热点:抗击新型冠状病毒疫情 相关考点解析(七).doc
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1、 1 / 10 专题专题 07 坚决打赢坚决打赢“抗击新型冠状病毒疫情抗击新型冠状病毒疫情“阻击战(七)阻击战(七) 【聚焦战“疫”】 1.在抗击新冠病毒的正面战场上,中医药再传捷报! 广州市第八人民医院中医科主任谭行华在病房开展中医四诊收集工作 广东省卫健委官方公众平台发布消息称:广州市第八人民医院申报的“肺炎 1 号方”(中药制剂)已被批准用 于全省 30 家新型冠状病毒感染的肺炎定点救治医院临床使用。“肺炎 1 号方”是广州市第八人民医院中医科 谭行华主任中医师的临床经验方,临床应用“肺炎 1 号方”治疗新型冠状病毒感染的肺炎(轻症)确诊病人 50 例,经 1 周临床观察全部患者体温恢复
2、正常,无一例患者转重症。 而在国家中医药局推荐之前, “清肺排毒汤”已在 4 个试点省份运用救治确诊了 214 例新冠肺炎患者, 总有效 率达 90%以上。这个方子是由汉代张仲景所著伤寒杂病论中的多个经典方剂优化组合而成,不仅可用 于轻型、普通型、重型新冠肺炎患者,在危重症患者救治中也能用。 2020 年 2 月 12 日,国家中医药管理局官网上发布了一则通知 2 / 10 2.停课不停学 “停课不停学”是近期的热门话题,针对在农村地区、特别是偏远山区的孩子可能没有条件上网课的问题,教 育部基础教育司司长吕玉刚表示,最近大家非常关心延迟开学期间学生学习的问题,停课不停学应该是一 种广义的学习,
3、学习的方式也应该是多种多样的,不仅仅是单纯意义上的网上学习。各地要特别关心农村 边远贫困地区学生的学习问题,特别是农村的留守儿童,要给予更多关心和支持。 3.北京出台疫情期间职工看护未成年子女规定细则 3 / 10 北京市人力 资源和社会保障局新闻发言人陆晓播 图片来源:首都之窗 在 2 月 13 日举行的北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上,北京市人力资源和社会保障局新 闻发言人陆晓播向大家介绍了本市出台职工看护未成年子女补充细则和系列援企稳岗政策的相关情况。 4.谨防不法分子利用疫情实施诈骗 银保监会 12 日发布风险提示称,近期一些银行保险机构收到投诉反映,有不法分子利用疫情发
4、布虚假信息 实施诈骗,诈骗手法包括发送虚假“退改签”短信,窃取消费者银行卡号、密码、验证码等,转走卡内余额; 以“采购防护物资”“献爱心”等为幌子发布虚假信息,诱骗消费者转账。银保监会提醒广大消费者注重保护个 人敏感金融信息,涉及银行卡转账、汇款操作时要提高警惕,谨慎进行线上私人交易,保障账户资金安全。 4 / 10 5.科技赋能防疫,助力早日打赢这场疫情防控战 2 月 3 日,云南昆明医科大学第一附属医院通过 5G 网络平台+远程医疗,成功为一名远在云南保山市人民 医院的 66 岁新型冠状病毒肺炎患者开出智慧医疗治疗方案。云南昆明医科大学第一附属医院的 4 位专家通 过询问患者病史、听取治疗
5、方案实施情况后,又认真查看了患者的检查和病历资料,与云南保山市人民医 院的医生进行深入讨论,最终为患者制定了一套科学合理的治疗方案。目前,该患者经过对症治疗后,病 情稳定,症状缓解。 6.全国人大常委会法工委已启动野生动物保护法修改工作 吃野味非但不能滋补、治病,反而会带来健康隐患。近些年来世界多地出现的新发传染病,很多和食用野 生动物有关。当前的新冠肺炎疫情再次为乱捕滥食野生动物敲响了警钟。 现行的野生动物保护法主要是保护珍贵、濒危野生动物,大量野生动物不在保护管理范围,包括绝大 5 / 10 多数的蝙蝠、鼠类、鸦类等传播疫病高风险物种。 全国人大常委会法工委经济法室主任王瑞贺对此表示,有必
6、要进一步补充完善野生动物保护法等相关法律 法规,扩大法律调整范围,加大打击和惩治乱捕滥食野生动物行为的力度。 【知识链接】 1.长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共 同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 2.中华文化的特点:源远流长、博大精深。 3.优秀传统文化的价值是什么? (1)文化兴国运兴,文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精 神动力 4.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因:它具有应对挑战、与时俱进的
7、创造力和海纳百 川、有容乃大的包容力。 5.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收 外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 6.文化自信的内涵和来源分别是什么? 内涵:是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更 基本、更深沉、更持久的力量。 来源:中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展;当今中国特色社会主义的蓬勃生机;实现中 国梦的光明前景。 7.为什么要坚定中华民族的文化自信? (1)文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念
8、,是一个国家、一个民族发 展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 8.怎样增强中华民族的文化自信? (1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 (2)在日新月异的社会生治中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 (3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 6 / 10 9.学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不 仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习: 学习思考,认识 世界,关爱他人,遵守规则 10.学习需要自觉、主
9、动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学 习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 11.学习没有终点,我们终生都在学习。 12.学习是个苦乐交织的过程,我们应该努力学习,感受学习的快乐。这需要我们凭借坚强的意志作出努力。 13.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”说明学习需要兴趣。“工欲善其事,必先利其器”说明学 习需要掌握科学的学习方法。“独学而无友则孤陋而寡闻”说明学习需要与同伴合作。 14.我们为什么要学习? 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点 亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,
10、我们分享生命经验,获得成长,同时也增益 他人,服务社会,为幸福生活奠基。 15.如何学会学习? 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味 着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。 16.为什么要给予未成年人特殊的保护? 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较强,辨别是非能力和自我控制力不强,容易受到不良因素 的影响和不法侵害。 未成年人的生存和发展事关人类的未来,关爱未成年人是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之 义。 17.保障未成年人合法权益的四道防线? 家庭保护:未成年人保护的基础 学校保护:起着重要作用 社会保
11、护:创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 司法保护:是维护未成年人合法权益的重要保障。 18.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 19.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响? 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进 7 / 10 了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 20.为什么说网络推动了社会进步? 网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经 济贸易的新途径;网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公 民的知
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