文献综述和文献检索PPT课件.ppt

1、2015.32015.3整 体 概 述THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, P L E A S E S U M M A R I Z E T H E C O N T E N T第一部分第一节 什么是文献综述？7文献综述的定义 文献综述: :是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。文献综述是对某一领域某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量情报资料，分析综合当前该课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解和建议，从而揭示有

2、关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等，为后续研究寻找出发点、立足点和突破口。9 文献综述的意义和目的 总结和综合该方向前人已经做了的工作，了解当前的研究水平，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，这对后人是一笔相当大财富，可以指导开题报告和论文的写作。 1 1、为什么要写文献综述？撰写文献综述是毕业设计和毕业论文的第一步。通过文献综述，对你所要从事课题研究工作的背景有比较全面和深入的了解，为制定课题研究内容、研究计划和实施方案奠定基础。美国科学基金委员会、美国凯斯工学院研究基金会统计研究时间比例选定课题收集加工信息科学实验形成论文社会科学7

3、.750.932.19.3理工科7.730.252.89.32 2、什么是文献综述简而言之，文献综述是要告诉你和其他人，到目前为止，有关你这个毕业设计题目，前人曾做过了哪些工作，从查找到的文献来看，可能有几条技术路线或技术方案能帮你完成指定的毕业设计任务。另外，有哪些重要的文献可以作为今后设计时的参考资料。对“文献综述”的形象化理解真正意义上的“文献综述”，可以理解为“关于文献的文献”，是对文献再加工而成的第三次文献，即综述的作者并不需要自己去做第一手的工作，但却可以凭借自己的学识和判断力对某一领域的研究做出综合性的介绍，并加入自己的预测和判断。教育文献的种类及分布文献的三种等级 一次文献：专

4、著、论文、调查报告、档案材料等； 二次文献：检索性文献，包括题录、书目、索引、提要、文摘等； 三次文献：研究综述、专题述评、进展报告、数据手册、年鉴、百科全书等。三次文献之相互关系教育文献主要分布书籍报刊杂志档案类网络资源专家询问非文字资料作为毕业论文文献综述来说，它的要求没有真正的文献综述严格，它实际上只是为做毕业论文而撰写的读书报告而已。 二、文献综述是写给谁看的？可能绝大多数同学都认为文献综述是写给老师看的，所以就出现了种种糊弄老师的现象。其实，文献综述写作主要是作者帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向，所以首先应当是写给自己看的。文献资料分类学术期刊论文 会议论文 专著和其他专业书籍学

5、位论文 专利未出版的技术报告和其他资料学术期刊论文: : Journal PapersJournal Papers作为科学研究原创成果的档案（scientific archivescientific archive），是科研中最重要的文献来源。对期刊论文的基本要求是创新性和学术水平。重复性工作或对现有技术的介绍不能成为期刊论文的题材（重要的综述性论文除外）。“填补国内空白”没有意义。（思考）学术期刊论文: : Journal PapersJournal Papers期刊论文的质量由严格的同行专家匿名审稿程序保证。发表周期从几个月到一、两年不等。 关于期刊的质量和层次。三大检索： SCI: Sc

6、ience Citation IndexSCI: Science Citation Index EI: Engineering InformationEI: Engineering Information ISTP: Index of Scientific and ISTP: Index of Scientific and Technical ProceedingsTechnical Proceedings会议论文: : Conference PapersConference Papers是重要的文献来源。通常反映最新研究成果。特点是快和新。也可能是阶段成果，有待于更深入的研究和进一步的实验验

7、证。最终可发展为期刊论文。对创新性的要求与期刊论文相同。不同层次的会议审稿程序不同，从基本上来稿就收到严格审稿都有。尽量阅读高层次的会议论文。 专著 专著是著者对某一专题的系统性总结和作者自己在该领域的研究成果总结。 主要内容通常已在期刊或会议上发表过。也可包括一些未发表过的研究成果。 集中反映某一专题，系统性强。 与论文相比，书籍作为参考文献的作用相对次要： 若是已发表过的成果：并不是首次出现，非originaloriginal，时间上也晚于学术论文。 若是首次公布的成果：因未经同行专家匿名评审，往往不能与高水平期刊论文相提并论。 经典性专著自然不在此列。学位论文特别是博士论文，是创新性的研

8、究成果总结。 部分内容已在期刊上发表。 部分内容在会议上发表，并可能发展为期刊论文。 通常比期刊（会议）论文更详尽。专利是发明人保护自身知识产权的重要手段。有突出的首创性。重要意义日益被认识，尤其是对于偏重技术和应用的研究很重要。往往不提供对原理、方法等的详细介绍。未出版的技术报告和其他资料 通常是新的研究结果，与会议论文相似，但不一定成熟，还未达到发表的水平。 对前沿技术的发展有参考价值。 网上可搜索到大量未发表的报告。 由于搜索便利、资料广泛、内容新颖，日益受到重视，成为科研中的重要参考资料来源。 具有参考价值，但因其非永久和非正式的性质，一般不能作为引用的主要对象，也不能作为正式依据。其

9、他专业书籍其他专业书籍（如教科书）一般不是作者的原创成果，故不宜作为学术论文的主要参考文献。在研究论文中涉及基本原理和已广泛接受的成熟方法，为了节约篇幅、便于读者参阅，有时需要引用。不应作为文献检索的主要对象。 第二节 文献综述的样例和写法写作文献综述的诀窍 简单地说，你的文献综述应当告诉别人三件事： Why Why 、What & HowWhat & How 第一，我为什么要做这个题目 （前言部分）whywhy 第二，我读了哪些书，发现了哪些问题 （主体部分）whatwhat 第三，我应当从哪里入手做我的毕业设计。 （总结部分）howhow找到的哪些资料是真正有用的，把它们按照重要性排出顺序

10、，放到参考文献中，这个“书单”就是你今后做毕业设计时的资料库，碰到问题，就要随时到这个资料库中去寻求帮助。撰写文献综述的一般提纲1.1.我的题目是什么意思（解题），设计任务书中有哪些具体规定；2.2.前人在这个题目中有没有做过工作，有没有文献报道？如果有，选择其中有代表性的综述之，这是你文献综述的第一个重要部分； 3.3.从文献中看，完成我这个设计任务，可能有哪几条技术路线，相应需要掌握几种什么技术，需要哪些软件，从哪里可以获得。尽可能详尽列出，这是你文献综述的核心部分。 这部分和上一部分在写作时可以合并起来，按技术路线和前人成果分类来写，怎样能说清楚就怎样写，但从逻辑上，这两部分是全文的核心

11、，字数至少占全文三分之二以上。这两部分内容说清楚了，你的文献综述也就立起来了。但要注意，在综述前人成果时，最好是用自己的话来表述和概括。对其重要观点，可以摘引最精辟的原话，但千万不能大段照抄，照抄的结果就会使你的文章失去内在的逻辑性，读者就会看不懂你这篇文章到底在说什么。4.4.从你目前所拥有的技术条件和设备状况，你认为上述哪条技术路线最有可能成功，应当如何开始，其中的技术难点是什么。这是你文献综述的结论部分，文字不一定很长，但这是写给你自己看的。下一步开始做设计时，只要打开这篇文献综述，你就知道如何开始了。5.5.重要的参考文献详细目录，不应当只有十五篇，可以有二、三十篇，实际上是你的文献库

12、，将来随时可以翻阅。6.6.附录：其它的一些重要内容。第三节文献综述的写作过程和格式选题和读题 搜集阅读文献资料拟定提纲（包括归纳、整理、分析） 成文 一、选题和读题 写作毕业设计文献综述，题目一般是给定的，所以选题的任务在这里是“读题”，首先要仔细阅读老师所给的毕业设计任务书，要深刻理解指导老师所给题目的含义，找到其中的关键词，也就找到了本题的“突破口”。二、搜集有关的文献 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。搜集文献的方法有多种，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好，最常用的方法是用检索法。1 1、弄懂关键词的概念 对于设计任务书中的关键词，必

13、须通过查阅文献弄懂它的确切概念。2 2、注意文献信息的来源及其使用方法：首先要在中外文期刊数据库中查找最新的期刊论文文献。中国优秀博硕士学位论文全文数据库和中国重要会议论文全文数据库，也是撰写毕业论文的重要信息来源；各种中文数字图书馆（如重型机械、超星、方正、书生）对于做毕业设计来讲，也是重要的文献信息来源；使用两大搜索引擎，可以帮助你扩大思考的范围，指引你找到新的文献信息资源。但注意，一般不宜直接引用因特网网页作为参考文献；如果找不到足够多的文献怎么办？可以采用“滚雪球法”进行查找，即利用已找到的文献后的参考文献扩大检索范围。清华库中的中国期刊引文全文链接记录库也是帮助你实现“滚雪球查找”的

14、有力工具；我校图书馆收藏的科技期刊和图书、历届研究生和本科生的博硕士论文等，也是非常重要的文献信息来源，需要充分加以利用。指导老师推荐的参考书目等，也是非常重要的信息来源。三、归纳、整理、分析搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得” 。四、按规定格式形成综述论文文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详

15、细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样。 文献综述的格式，除了题目、摘要、关键词等科技论文必备的要素以外，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写加工。前言：告诉读者你为什么要做这个题目 whywhy主题：告诉读者你读到和发现了什么 whatwhat总结：告诉读者和自己，我该如何动手 howhow参考文献：给读者和自己提供专题资料库，应尽可能详尽，甚至篇幅可以超过正文。文献综述和论文的“三张脸”一般来说，论文和文献综述的“三张脸”至关重要：一是题目，二是文摘，三是关键词。读者就是凭这“三张脸”，

16、决定是否阅读你的正文的，否则就不会吸引他的眼球。 1 1、综述题目（TitleTitle）当你自己选题或拿过导师给定的题目时，这个题目往往是不规范的，只是一个写作方向。写作时必须正式敲定。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 所以，必须在论文定稿时，将论文题目字斟句酌地再次敲定。对论文题目的要求准确得体；简短精炼；外延和内涵恰如其分；醒目。2 2、文摘的写作（AbstractAbstract） 很多人不重视文摘的写作，以为200200字写不出什么内容。其实，对于各种检索工具来说，文摘才是二次文献中最重要的部分。文摘是你这篇论文的“第

17、二张脸”。绝大多数读者都是首先看你的题目，再看你的文摘，之后才会决定是否继续阅读您的论文全文。所以，文摘应当是你的论文内容的精华。论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%5%。例如，对于60006000字的一篇论文，其摘要一般不超出300300字。论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病：一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。摘要可以在全文写完后再写。要简明。摘要的末尾要提供3-53-5个关键词。3 3、关键

18、词的选取（Key wordsKey words）关键词属于主题词中的一类。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。关键词宜少而精，关键在于能反映出你的论文的具体内容。当你使用关键词检索时，如果你的关键词没能反映出你的文章全部内容，那么有关方面的学者也就不会看到你的文章。除最新科技名词外，关键词的选择应尽可能规范化、大众化。如果拿不准，可以去查汉语主题词表。关键词格式（小四号宋体）实例一3 3号黑体小四宋体小四宋体小四宋体小四黑体题目：并联机床运动学标定研究综述 摘要：在分析和总结有关并联机

19、床运动学标定方面资料的基础上, ,详细地阐述了并联机床的加工误差源和运动学标定的进展情况。对并联机床的运动学标定研究提出了几点建议, ,并指出运动学标定是提高并联机床静态精度的有效方法。 关键词：并联机床; ; 标定; ; 静态精度; ; 范例4 4、前言部分 whywhy主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。对于毕业论文的文献综述来说，前言部分主要用来说明自己为什么要做这个题目，与前人工作相比有什么新的特点等。 前言属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空

20、白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。 前言的文字不可冗长，措词要精炼，要吸引读者读下去。前言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700800700800字或10001000字左右，短的可不到100100字。 前言部分要写问题背景，动机，要说明自己工作的工作有用，有意义（才能鼓励读者读下去），要指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果，（例如明确地列出几条，说明本文的主要工作，主要成果）。前言部分的末尾介绍文章的组织情况，各节内容。5 5、主题部分 whatwhat这是综述的主体，其写法多

21、样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。6 6、总结部分 howhow与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，最好能提出自己的见解。 结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面：本文研究结果说明了什么问题；对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这

22、些问题的可能的关键点和方向。 “结论”部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条文一样，可以按顺序1 1、2 2、33列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。7 7、参考文献（ReferenceReference）虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。同时，它也是自己做毕业设计时的资料库清单。它的篇幅甚至有可能比正文还长。因此，应认真对待。关于参考文献著录格式问题 所谓“著录格式”，就是你的论文

23、后面“参考文献”目录怎样写的问题。国家早有规范，如果不参照执行的话，你的论文将不会被任何出版社或期刊编辑部所采用。文献类型及载体类型标识根据GB 346983GB 346983规定，以英文大写字母方式标识以下各种参考文献类型：专著M,M,论文集C,C,报纸文章N,N,期刊文章J,J,学位论文D,D,报告R,R,标准S,S,专利PP 中华人民共和国国家标准GB7714-87“GB7714-87“文后参考文献著录规则”，分别对文后参考文献的著录项目与著录格式作出了如下规定： （1 1）专著 序号 主要责任者文献题名M M出版地：出版者，出版年：起止页码 例如： 3 3 刘国钧，王连成图书馆史研究M

24、 M 北京：高等教育出版社，19791979：15-1815-18，3131（2 2）连续出版物 序号 主要责任者文献题名J J刊名，出版年份，卷号( (期号) )：起止页码例如: : 1 1袁庆龙，候文义Ni-PNi-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究太原理工大学学报，20012001，32(1)32(1)：51-51-53.53.（3 3）电子文献 序号 主要责任者电子文献题名文献类型/ /载体类型电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的日期/ /引用日期( (任选) )例如：21 21 王明亮中国学术期刊标准化数据库系统工程EB/OLEB/OLhttp:/ 10-2.html,1998-0

25、8-16/1998-10-808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-0404关于原始文献的选取问题 写作文献综述，首先你得找到一批文献，这些文献应当是经过权威部门（如出版社、期刊或数据库编辑部等等）审查认可的可靠文献，也就是文献学上常说的“一次文献”。文献学上的“零次文献”( (如直接下载的网页等) )和“二次文献”（如各种目录、题录等等）尽量不用。网页等未经权威部门认可的“零次文献”，其科学性完全要靠读者自行判断，以这样的文献作为文献综述的理论依据，显然不太妥当。除非特别必要，一般不宜以这样的文献作为参考文献，特别是不能全部以这样的文献作为参考文献，以免使读者对你的论

26、文质量产生怀疑。 写综述时应注意的问题写文献综述时，不能一味告诉别人，我读了什么，反对述而不评，必须说明研究者对研究状况的见解，并使之成为自己更广泛或深入研究的导引。本科生文献综述和毕业论文最常见的毛病，就是照抄原文而毫无自己的见解。第五节 科技文献的检索方法初步 文献检索的主要方法 常用法：顺查法；倒查法；抽查法 追溯法：从参考文献入手，逐一追查，但查不全 循环法（分段法）：分期使用以上两种方法 浏览法：浏览新近期刊查最新内容或在网上任意 浏览信息顺查法1 1、抽取关键词2 2、打开数据库，输入关键词检索3 3、阅读题录，确定需要下载的文献4 4、下载原文 阅读题录阅读文摘下载原文阅读一次文

27、献GoogleGoogle搜索注意搜索策略，选择合适的关键词。用Scholar.GoogleScholar.Google搜索学术资料。 实际课题的检索选用哪一种方法，要根据具体情况而定。一是根据课题研究的需要，二是视所能利用的检索工具和检索手段。KeywordKeyword原则 既然计算机信息检索的实质是数据库中的标引词与用户提问的检索词的比照，比对结果正确则输出，不正确则不输出，所以，在网络信息检索中，用户提问时所采用的关键词非常重要， KeywordKeyword原则是用户检索能否成功的关键。提问与解答环节Questions and answers结束语 感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边谢谢聆听THANK YOU FOR LISTENING演讲者：XX 时间：202X.XX.XX