声音的产生和传播完整PPT课件.ppt
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- 关 键 词:
- 声音 产生 传播 完整 PPT 课件
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1、.1声音的产生和传播.2阅读章节首图文字思考1.知道哪些乐器?2.知道这些乐器的发声原理吗?3.为什么不同乐器会发出不同的声音?.3一、声音是怎样产生的一、声音是怎样产生的?.4用手指按在喉咙处,轻轻发出用手指按在喉咙处,轻轻发出“啊啊”的声的声音,体会手指的感觉。音,体会手指的感觉。猜想:声音是由(猜想:声音是由( )产生的。)产生的。振动怎样去验证这个想法?.5 音叉实验(注:观察什么现象)怎样分析和解释观察到的现象呢? .6 1.声音是由物体声音是由物体 产生的产生的. 振动 2.声源声源:正在发声的物体正在发声的物体. 3.声源可以是固体声源可以是固体. 振动停止振动停止,声音也消失声
2、音也消失. 液体液体. 气体气体.7 思考思考:声音是怎样从声源传播出去的呢声音是怎样从声源传播出去的呢?老师上课的声音是怎样传播到我们耳朵里的老师上课的声音是怎样传播到我们耳朵里的?观察与实验1.需要介质需要介质2.声音在真空中不能传播声音在真空中不能传播声波声波传播的形式.8 二二.声音的传播声音的传播 活动一活动一:以组为单位以组为单位.A在课桌的一端在课桌的一端,B用铅笔敲桌面用铅笔敲桌面, 你听到敲声吗你听到敲声吗? 说明什么说明什么? 声音能在空气中传播声音能在空气中传播. 你能举一些声音能在空气中传播的例子吗?想一想:声音只能在空气中传播吗?.9活动二活动二:B轻轻刮擦桌面,以轻
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