解决问题十步法版课件.ppt

1、copyright2010reachone1一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利问题分析解决十步骤某某某某管理培训有限公司 2011年11月29日基于问题解决的培训专家！基于问题解决的培训专家！学习改善行动，行动创造绩效！学习改善行动，行动创造绩效！/copyright2010reachone2一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部

2、一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利解决问题十步法解决问题十步法特点：方法工具方法工具结构化结构化强制性强制性用“结构化”方式把思维的不同阶段划开，避免了思维方式的相互干扰“结构化”保证成员间在发言权力上的平等“结构化”保证了时间的利用效率“强制性”规定小组成员必须按照程序的要求积极参与，即使提出激烈的反对意见也不意味着对集团及其成员的否定“强制性”保证集体讨论始终处于激发状态“强制性”利于相对级别较低的个体对集体做出贡献（不是我否定谁，规则如此）集体研讨方法原因分析工具方案评估工具风险分析工具/copyright2010reachone

3、3一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第一步：找症状，明确问题并确定目标任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法描述症状（问题的具体表现）针对具体表现重新阐述问题确定解决问题的目标一定是可以观察到的现象，而不是主观臆测和推论尽可能穷尽所有的现象目标必须具有挑战性坚持目标导向（有可能不需要处理现在的问题）你确信已经穷尽事实了吗？你是如何知道这些事实的？这到底是一个什么问题？我们到底希望从这个问题的解决中得到什么

4、？为了得到这个好 处，还有什么其他途径呢？目标再提高一些会怎么样呢？头脑风暴团队列名活动挂图或活动卡片/copyright2010reachone4一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第二步：自由讨论原因任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法找到导致问题或现象的可能原因，多问几个为什么将显而易见的原因放在一边；问五层为什么用好奇心来搜索信息，找出以为知道但不熟悉的地方思考改善对“早已知道”的事情的看法，建立

5、新的关系是什么导致这些现象的发生？背后的原因又是什么呢？其他可能的原因呢？你是如何这个因果关系的？有什么证据可以论证这个因果关系？头脑风暴团队列名活动挂图或活动卡片/copyright2010reachone5一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第三步：删除相关性小的原因任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法找到导致问题的关键原因集合，剔除不相关或相关性小的原因基于缜密的思考而不是所谓的常识来选择重要原因对

6、于被筛选掉内容，要重新问一次“为什么说这一条不重要？”所有重要原因都必须经过调查确认是什么导致这些现象的发生？背后的原因又是什么呢？其他可能的原因呢？你是如何这个因果关系的？有什么证据可以论证这个因果关系？头脑风暴团队列名活动挂图或活动卡片/copyright2010reachone6一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利/copyright2010reachone7一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观

7、，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利/copyright2010reachone8一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第五步：将原因按轻重缓急排队任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法找到最根本的原因（鱼骨刺图的末端或因果分析网络图的最末端原因），并确定解决问题的先后顺序一定找到最

8、根本的原因根据紧迫性确定解决的先后顺序，所谓紧迫原因是指不解决问题更加恶化的原因这些原因消除后到底能在多大程度上解决问题？你是如何知道的？这些原因的变化趋势如何？这些不重要原因存在，会发生什么？重要性/紧迫性矩阵/copyright2010reachone9一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第六步：将原因转换为子目标任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法制定消除原因的具体目标目标要符合SMART原则子目标

9、都达成后，必须实现第一步确定的总目标。如果目标值更激进一点会怎么样呢？所有子目标实现后能得到什么呢？S M A R T原则/copyright2010reachone10一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第七步：自由讨论解决方案任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法制定达成目标的可能方案针对一个子目标要有两套以上的方案不同方案之间是独立的，一般有排他性如果没有任何限制，你会采取什么方法呢？这些方法是否可以

10、相互嫁接产生新方法呢？你为什么认为只能选择这些方案呢？如果反过来做，又怎么样呢？翡翠帽头脑风暴/copyright2010reachone11一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第八步：对解决问题的过程进行反思任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法问题、原因和目标进行整体回顾和反思重大的复杂问题，必须认真进行系统反思反思过程要充分利用直觉和感受，使用红帽子，不放过任何可能的“担心”，“不舒服”有勇于否定的勇

11、气，有从头再来的决心见反思的主要环节红帽子/copyright2010reachone12一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利反思的主要环节问题发生了什么事情？（困扰时间+情景）它是什么问题？（深层原因分析后归纳出来的问题）它不是什么问题？（现象层面或表层原因归纳出来的问题）给它一个专业化的题目（从企业管理或专业技术的视角） 原因可能遗漏了什么原因？现有的原因背后是否还有更深层的原因？原因的逻辑关系正确吗？是否考虑了

12、所有的关键的原因？目标我们的目标对准了什么问题？（一般从消除原因的角度出发）目标影响范围有多大？（对整体问题的解决而言）目标有“战略”意义吗？（整体解决问题，就有战略意义）实现目标后我们将收获什么？（发现目标的价值）12/copyright2010reachone13一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第九步：评估并确定解决方案任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法设计评估标准并选择最佳的方案选中的方案要进

13、行风险分析首先就评估工具达成一致评分可以采用每个人独立评分方法，也可以采用共识打分法，即所有人就评分达成一致对于分布范围大的分数，要做出解释说明然后重新打分方案必须满足的标准是什么？为什么这些标准重要？还有其他需要考虑的标准吗？评分的依据是什么？这个方案可能的风险是什么？如何规避？收益/实施难度评估矩阵矩阵评估法六顶思考帽风险分析表/copyright2010reachone14一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第

14、十步：制定行动计划任务任务要求要求典型质疑典型质疑工具方法工具方法制定详细的可以操作的行动计划行动计划要具体，可操作，可跟踪行动计划尽量在培训结束后短期内启动（不超过2周）行动以宾格式描述行动计划执行前要通过正式的决策程序实现这个方案需要完成哪些工作？这项工作明确吗？还有呢？团队列名法头脑风暴行动计划模板/copyright2010reachone15一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利GROW模型模型Goal se

15、tting目标设定目标设定Will行动计划行动计划Options发展途径发展途径Reality现状分析现状分析/copyright2010reachone16一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第一步：设定要达成的目标(Goal Setting)长期目标（愿景型目标）中短期目标（绩效指标）通常会比较大而且充满挑战，如：成为行业领先者受外部因素影响较大，如：竞争对手的表现非常具有号召力。具有极强的激励性，是中短期目标的

16、基础目标较小且较易达成，如：3个月销售10万辆车受内部因素影响较大，如：增加广告投入就可以增加销量与长期目标紧密相关，中短期目标达成，保证长期目标能够实现。/copyright2010reachone17一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第二步：现状分析(Reality)当前指标当前指标中短期目标（绩效指标）中短期目标（绩效指标）指标层面的关键差距指标层面的关键差距月销售车辆5万台销售利润率15%客户投诉率3%月销

17、售车辆8万台、销售利润率17%客户投诉率3%销售辆每月差3万台销售利润率增长2%/copyright2010reachone18一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第二步：现状分析第二步：现状分析(Reality)(Reality)有利因素有利因素不利因素不利因素该因素发挥能够显著有利于目标的完成有利因素必须真正具有影响竞争格局的力量，不是自己的优势都可以成为有利因素的该因素不消除将严重制约目标的达成不利因素的分析不

18、要停留于表面现象，要挖掘不利因素背后的影响因素，找到最根本的制约力量/copyright2010reachone19一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利因果分析网络图因果分析网络图上半年统计表明，31%的车次运行延迟25%的车辆延迟发生在三条主要干道的高峰时段60%的延迟是因为车辆抛锚5%的延迟是因为跑错线路10%的延迟是因为发生交通事故市政道路施工，下半年结75%的抛锚车辆为超期80%的抛锚车辆未统计跑错路线的全部

19、为今年上岗的外90%的交通事故为发生在新上岗公司已经有三年没有购置新车辆了60%的维修工人为半年内上岗的去年底有50多名老死机及有经验的维修人员被另一新成立的个体公交高层激励基于短期盈利公司高层追求短期盈利公司控制人工成本，老员工待遇于行业25/copyright2010reachone20一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利第三步：达成目标的路径第三步：达成目标的路径(OPTION)(OPTION)一、这一步关键是

20、找出能够缩短业绩差距的关键举措。 寻找举措有以下原则：1. 使用头脑风暴的规则2. 举措应该可以发挥有利因素或克服不利因素3. 举措应该有创造性，显而易见的解往往是无效的4. 更多考虑可能性，而不是可行性5. 智慧相互碰撞，发生聚合反应，而不是简单的意见汇总6./copyright2010reachone21一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利达成目标可能方案：方案1方案2方案3方案4。第三步：达成目标的路径第三步：

21、达成目标的路径(OPTION)(OPTION)/copyright2010reachone22一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利方案评价：快速获胜浪费时间重大机遇专门努力不容易实施容易实施收益小收益大选定的达成目标的方案是：第三步：达成目标的路径第三步：达成目标的路径(Option)(Option)/copyright2010reachone23一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群

22、众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利模板：已选解决方案的风险分析存在的风险存在的风险风险等级风险等级造成风险的原因造成风险的原因预防措施预防措施应急方案及启动点应急方案及启动点发生概率发生概率严重性严重性/copyright2010reachone24一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利模板：第四步：制定行动

23、计划(Will) 目 标： ； 小组成员： 。序号行动责任人时间进度跟踪检查负责人/时间开始结束123456789 备注：1、如果不只是一个负责人，确定主要的负责人 2、进度检查通常为上级领导/copyright2010reachone25一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利质疑与反思体系/copyright2010reachone26一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝

24、不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利对目标的质疑无效行为目标没有明确界定，每个人的理解都不同目标不符合SMART标准目标没有挑战性将目标达成同解决当前问题完全等同因为没有目标，所以研讨经常偏离主题质疑策略 描述希望的图景（具体的） 转变为可以衡量的目标 突破目标值 澄清目标与当前问题的关系 确定阶段性的目标/copyright2010reachone27一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观

25、和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利典型提问我们想要的到底是什么？描述一下这个项目你认为做到什么样子就成功了？看到什么你就觉得我们的目标达成了？这个目标如何表达为一个 SMART 的形式？目标再提高一点会如何呢？是什么限制了我们提高目标？如何克服这些限制因素？克服限制因素后目标可以提高到多少呢？解决这个问题到底为了得到什么？一定要解决这个问题才可以达成目标吗？这些目标达成有什么重要呢？能够给我们带来什么呢？实现这个目标可以分解为怎样的步骤？每个步骤要达成的目标分别是什么？/copyright2010reachone28一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科

26、学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利对原因的质疑无效行为质疑策略在表面症状或浅表原因上就急于找解决方案寻找理论上存在的原因而不是实际存在的原因回避关键的带有公司政治色彩的原因没有找到关键原因,就停止思考通过不断质疑,强迫小组成员思考深层次原因 通过”是什么”而不是”为什么”发问,画出系统循环图 以询问事实的方式收集带有政治色彩的信息 询问现在的原因消除后能解决多少问题/copyright2010reachone29一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学

27、的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利典型提问是什么导致这些现象的发生？背后的原因又是什么呢？你如何知道这是最深层的原因了？其它可能的原因呢？你是如何知道这个因果关系的？有什么证据可以论证这个因果关系？这个因果链条是如何运作的？能画出一个闭环结构吗？（系统循环图）这之前都发生了什么？这些事情导致了怎样的后果？问题产生前公司层面都发生了什么的重要变化,这些变化对问题有什么样的影响?假设这些原因都消除了，我们的问题能解决到什么程度？显而易见的原因往往是无效的, 我们

28、在原因分析中,通常忽略的因素是什么？/copyright2010reachone30一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利对方案的质疑无效行为质疑策略所有的小组成员都陷入到习惯思维中，无法跳出来。小组钻入“牛角尖”，在非常有限的观点间争执，讨论无法深入进行下去。 强行突破法 他山之石法/copyright2010reachone31一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为

29、个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利强行突破法方法说明：在研讨过程中，强迫小组成员将现有的观点放在一边，思考全新的角度，或者强行解除所有的限制，思考新的可能性。这种方法简单，但有粗暴之嫌。典型的提问：其它的角度呢？没有任何限制，你会如何做？/copyright2010reachone32一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利他山之石法方法说明：在研讨过程中，通过提问，让小组成员跳出当前的问题，看行业内外是如何看待或处理这个问题的典型的提问：行业内最好的公司是如何做的呢？其它行业最好的公司如何思考这个问题呢？ 有什么可以借鉴的吗？/